Frustrare pentru că copiii sunt dezavantajați
La începutul anului școlar 2023-2024, mulți părinți cu copii care studiază la școlile primare din orașul Da Nang și-au exprimat nemulțumirea față de faptul că școala organiza lecții de engleză cu străini, într-o formă socializată, chiar în timpul orelor normale de școală.
Conform feedback-ului primit de la părinți, atunci când școala organizează cursuri de engleză dimineața (clasa principală), dacă vreun elev nu se înscrie la studiu, acesta trebuie să părăsească clasa, să se joace în curtea școlii și să aștepte până la sfârșitul orei.
„Școala a cerut ca materia să fie voluntară, dar a organizat-o intenționat în timpul zilei principale de școală. Copiii care au venit la școală la timp dimineața tot nu au avut voie să intre în clasă pentru că părinții lor nu s-au înscris pentru materia voluntară. Prietenii lor au avut voie să stea și să studieze, dar copilul meu a trebuit să iasă... Acest lucru a afectat psihologia copiilor”, a spus indignată dna MH (părinte al unui elev de la o școală primară din districtul Hai Chau).
Curs de engleză cu străini într-o formă socializată la o școală elementară din orașul Da Nang
Alți părinți din districtul Hai Chau au spus, de asemenea, că multe familii nu au mijloacele necesare pentru a-și înscrie copiii la cursuri sociale de engleză la școală. Prin urmare, mulți elevi trebuie să stea afară și să-și privească colegii cum învață engleza în sala de clasă.
„Am fost foarte supărat când școala a mutat materia extracurriculară în diminețile de vineri în fiecare săptămână. Dacă elevii nu se înscriau la materie, dacă nu ieșeau în curte, stăteau în camerele lor, dar exista o discriminare uriașă. Dacă nu se înscriau la materie, nu li se dădeau cărți și caiete... Cu mentalitatea unui elev de școală primară, copilul meu s-a simțit foarte rănit și a cerut să i se dea cărți și caiete ca și prietenii lui. Ce era rău că copilul nostru nu a luat materia «voluntară» de a fost tratat așa?”, s-a supărat părintele H.
Ministerul Educației și Formării Profesionale va inspecta și pedepsi orice încălcare.
Pe 28 septembrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Da Nang a anunțat că, în pregătirea noului an școlar 2023-2024, Departamentul de Educație și Formare Profesională a emis documente de îndrumare referitoare la organizarea predării limbii engleze cu profesori străini sub formă de socializare în școlile primare.
Mai exact, organizarea de lecții de limba engleză cu profesori străini, precum și predarea abilităților de viață sunt materii voluntare, înscrise de elevi și părinți, deci pot fi organizate doar în afara orelor de școală obișnuite și nu pot fi „inserate” în orarul școlar principal.
Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang afirmă că predarea limbii engleze elevilor se bazează pe spiritul de voluntariat.
Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang afirmă că implementarea și organizarea predării limbii engleze pentru elevi se bazează pe spiritul de voluntariat, interzicând strict sugestiile și constrângerea. Organizarea trebuie să asigure dreptul la studiu, siguranța și adaptarea la psihologia elevilor.
Conducătorii Departamentului Educației și Formării Profesionale au mai spus că Departamentul verifică implementarea sarcinilor la începutul anului școlar la Departamentele Educației și Formării Profesionale și se deplasează la unele școli primare pentru a detecta prompt și a reaminti încălcările în predarea limbii engleze socializate (dacă există).
„Vom avea un document prin care se solicită Comitetelor Populare și Departamentului de Educație și Formare Profesională din districte să consolideze inspecția și supravegherea. Dacă școlile nu fac ajustări și nu corectează încălcările, Departamentul de Educație și Formare Profesională va organiza inspecții, va impune sancțiuni și va recomanda Comitetelor Populare din districte să se coordoneze în gestionarea încălcărilor conform reglementărilor”, a informat liderul Departamentului de Educație și Formare Profesională.
Legătură sursă






Comentariu (0)