Editarea în masă a conținutului în programele de învățământ general după fuziune

(Dan Tri) - Pentru a se conforma limitelor administrative după fuziune, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită avize privind revizuirea și completarea unei serii de conținuturi din programul de învățământ general.

Schimbarea granițelor administrative, implementarea unei guvernări pe două niveluri și Constituția modificată afectează în mod direct programa școlară a patru materii: istorie și geografie de la clasele a IV-a la a IX-a; geografie clasa a XII-a; istorie clasa a X-a și educație civică (educație economică și juridică, clasa a X-a), astfel încât este necesară revizuirea programa școlară a acestor materii.

Pentru a colecta pe scară largă opinii de la cetățeni și oameni de știință, în după-amiaza zilei de 12 august, Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat că va organiza postarea și va colecta pe scară largă opinii pe portalul electronic de informații al ministerului despre Proiectul de Circulară pentru modificarea și completarea Programului de Învățământ General.

După fuziune, provincia Bac Giang nu mai poartă același nume, iar suprafața provinciei Phu Tho s-a schimbat (Foto: My Ha).

Mai exact, conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, revizuirea și suplimentarea programei de învățământ general se realizează conform a patru direcții, prima dintre acestea fiind minimizarea revizuirii manualelor la revizuirea programului.

În al doilea rând, corectați conținutul inexact din punct de vedere științific.

În al treilea rând, revizuirea conținutului afectat de modificările limitelor administrative, implementarea guvernării locale pe două niveluri și modificările Constituției.

În al patrulea rând, pentru programul oricărei clase care necesită revizuire, ceea ce duce la revizuirea manualelor, vor fi revizuite toate limitările programului din clasa respectivă.

În ceea ce privește conținutul care urmează a fi revizuit, pentru programul de educație civică: modificarea și completarea programului pentru clasa a X-a pe temele „Sistemul politic al Republicii Socialiste Vietnam” și „Constituția Republicii Socialiste Vietnam”.

Pentru materia istorie: modificarea și completarea temei opționale de studiu la clasa a X-a - tema Statul și dreptul vietnamez la istorie.

Pentru materia de geografie la istorie și geografie: modificarea și completarea programului pentru clasele a IV-a, a V-a, a VIII-a, a IX-a și geografia pentru clasa a XII-a, principalele revizuiri fiind despre regiunile socio-economice, cum ar fi: limitele regionale; numele și numărul provinciilor și orașelor, suprafața zonei, populația regiunii; resursele de dezvoltare economică și situația dezvoltării, precum și distribuția sectoarelor economice în regiunile socio-economice; hărți administrative; hărți ale populației, hărți ale sectoarelor și regiunilor economice din Vietnam.

După fuziune, provincia Quang Binh nu mai poartă acest nume (Foto: My Ha).

Pentru subdisciplina istorie la istorie și geografie: modificarea și completarea programului la clasa a VII-a: problema periodizării istorice în China feudală; la clasa a IX-a: împărțirea etapelor procesului de renovare din Vietnam din 1986 până în prezent.

De asemenea, potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, emiterea circularei de modificare și completare a Programei de Învățământ General are ca scop asigurarea caracterului științific și a caracterului practic al programei, iar manualele revizuite vor fi utilizate începând cu anul școlar următor.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va oferi instruire și îndrumare profesorilor cu privire la programa școlară revizuită și va coordona revizuirea și revizuirea manualelor pentru o serie de clase din materiile menționate mai sus, pentru a le face adecvate.

În anul școlar 2025-2026, instituțiile de învățământ general din întreaga țară vor utiliza manualele selectate pentru predare.

Anterior, Ministerul Educației și Formării Profesionale a informat despre revizuirea și ajustarea unor conținuturi din Programul de învățământ general din 2018 pentru a asigura adecvarea la realitate și la noul context de dezvoltare.

Prin urmare, anul școlar 2024-2025 este anul în care Programul de Învățământ General 2018 va finaliza un ciclu de la clasa I la clasa a XII-a, conform foii de parcurs. Implementând directivele Adunării Naționale și ale Guvernului, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat etape pentru revizuirea și evaluarea implementării.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/chinh-sua-hang-loat-noi-dung-trong-chuong-trinh-pho-thong-sau-sap-nhap-20250812180216446.htm