Un profesor cere bani pentru a cumpăra calculatoare și dă un exemplu prost copiilor

Povestea unui profesor care le-a cerut părinților bani pentru a cumpăra un calculator personal a atras imediat atenția publicului, chiar dacă controversele legate de donațiile de sfârșit de an au loc de mult timp.

Multă vreme, povestea contribuției de sfârșit de an a fost întotdeauna o poveste obișnuită, pe care toată lumea o știe și o înțelege. La începutul anului se plătesc bani, tot felul de bani vor fi aduși în discuție în ședința părinților, prin intermediul asociației părinților-profesori. În adâncul sufletului, marea majoritate a părinților nu sunt de acord, dar, în realitate, tot trebuie să-și înghită orgoliul pentru a obține acordul „voluntar” al întregului grup, motivul fiind, desigur, cunoscut de toată lumea: Pentru viitorul copiilor noștri.

De la banii pentru a cumpăra aparate de aer condiționat, dar pe care trebuie să le plătească în fiecare an, electricitatea pentru a funcționa aparatele de aer condiționat, proiectoarele... Recent, au apărut câteva „tipuri” noi de contribuții, cum ar fi banii pentru curățarea sălilor de clasă. Și, cel mai recent, povestea unui profesor care „negociază” pentru a cere părinților bani pentru a cumpăra computere personale la o școală primară din orașul Ho Chi Minh a atras din nou atenția.

Școala unde s-a produs incidentul

În mijlocul absurdității care există de mulți ani, se pare că aceste povești „unice” nu numai că vor atrage atenția publicului, dar vor rezona și cu nemulțumirea acumulată față de o situație nepotrivită care nu a fost rezolvată complet de mulți ani.

Există un cuvânt destul de interesant în limbajul popular, „a cere ajutor”. În acest caz, persoana care cere se pune într-o poziție superioară, într-o „poziție superioară”, iar persoana solicitată, sau i se cere ajutor, se află, desigur, într-o poziție în care nu poate da sau nu poate primi, sau chiar este obligată să o facă.

În această poveste anume, profesorul i-a întrebat pe părinți. În mod normal, persoana rugată are dreptul să dea sau să nu dea, să fie de acord sau să nu fie de acord. Totuși, în contextul în care copilul lor este în mâinile altcuiva, aceasta este o presiune uriașă care practic îi face pe părinți să nu îndrăznească să-și exprime opiniile sincer sau, mai exact, să refuze dacă consideră că este nerezonabil.

Povestea nu se oprește aici, imediat după ce un părinte a refuzat „cu curaj” opțiunea de a contribui cu bani pentru a sprijini profesorii în achiziționarea de computere, profesorul a răspuns imediat întrebând al cărui părinte al elevului este.

Într-o oarecare măsură, poate fi considerată o formă de „avertisment” și „reamintire blândă” pentru părinții „opozanți”. Mai mult, profesorul a continuat să-și arate atitudinea refuzând să pregătească o schiță de recapitulare pentru clasă.

Se poate afirma că de mulți ani nu ne-am stabilit încă o filozofie și o direcție clară pentru educație . Fiind o țară puternic influențată de confucianism, există încă mulți oameni care sunt atașați aproape necondiționat de filosofia „un cuvânt al unui profesor valorează cât jumătate de cuvânt al unui profesor”, „respectarea profesorilor și prețuirea educației”.

Însă, într-o altă direcție, am acceptat și perspectiva educației ca o industrie de servicii în care cursanții și familiile lor plătesc și, de aici, au anumite „cerințe” față de instituțiile de învățământ și de cei care predau direct.

Practic, profesorii sunt și ei victime ale situației „neterminate”. De asemenea, trebuie să se confrunte cu o presiune mare pentru a-și asigura existența lor și familiilor lor, conflictul dintre venitul conform sistemului salarial, care este încă inadecvat, și cerințele vieții reale.

Mesajul profesorului prin care „cere” bani pentru a cumpăra un computer

Până în prezent, este foarte dificil de confirmat că, dacă un profesor respectă reglementările din domeniu, venitul său este suficient pentru a-și acoperi nevoile personale și familiale.

În cele mai recente mișcări, contribuind la politica de reformă salarială, există încă numeroase opinii care propun includerea profesorilor pe lista celor mai bine plătite profesii, dovedind deficiențele actuale.

Doar că, în mijlocul acestor neajunsuri și dificultăți, profesorii nu pot da vina pe circumstanțe și apoi să-și dea dreptul să hărțuiască părinții sau chiar, într-o oarecare măsură, să-i amenințe pe copiii care stau la școală.

La urma urmei, elevii nu își doresc tensiuni în relațiile lor cu profesorii, și nici părinții nu le doresc. Poate că numai atunci când profesorii, părinții și societatea împărtășesc aceeași perspectivă și fiecare persoană contribuie la cauza reformei educaționale, atunci lucrurile pot cunoaște un progres și o îmbunătățire reală.

Mai presus de toate, fiecare adult trebuie să își dea seama că fiecare dintre acțiunile și cuvintele sale este, de asemenea, un exemplu de la care următoarea generație poate învăța. Dacă vrem să avem generații viitoare de vietnamezi buni la trup, spirit și personalitate, totul trebuie să înceapă de astăzi...

Sursă: https://phunuvietnam.vn/co-giao-xin-tien-mua-may-tinh-va-tam-guong-xau-cho-tre-20240929225818015.htm