Facultatea este doar una dintre multele căi...

Chiar dacă universitatea este încă cea mai simplă cale, oferind cele mai multe oportunități pentru studenți, asta nu înseamnă că a nu merge la universitate este... sfârșitul.

Traducătoarea Nguyen Quoc Vuong consideră că a merge la universitate pentru a căuta succesul și a-ți schimba viața este doar una dintre multele căi. (Foto: NVCC)

În zilele noastre, tot mai multe universități folosesc rezultatele examenului de absolvire a liceului doar ca indice de referință sau pas inițial pentru admitere. Se poate spune că a merge la universitate pentru a găsi succesul, pentru a-ți schimba viața, este una dintre multele căi.

Economia diversificată și în creștere rapidă creează multe căi diferite din care studenții pot alege. Deși universitatea este încă cea mai simplă cale, oferind cele mai multe oportunități studenților, aceasta nu înseamnă că a nu merge la universitate este... sfârșitul.

Există multe alte căi, cum ar fi formarea profesională, facultatea, producția și afacerile. Este important să realizăm că școala nu se limitează la patru pereți. Este fiecare oportunitate, fiecare spațiu, dincolo de toate limitele, poți învăța de la prieteni, colegi, oamenii din jurul tău, din propria muncă, de pe internet, de la cursuri online, de la învățământul la distanță...

Problema constă în a determina cu sinceritate scopul, obiectivele și filosofia învățării și în a avea hotărârea de a le urma. Alegerea a ceea ce să studiezi, potrivit pentru tine și circumstanțele familiei tale, este, de asemenea, foarte importantă. Nu există profesii nobile sau umile, ci doar profesii cinstite și potrivite și invers. Atunci când alegi o profesie potrivită și ești dedicat, șansele de a câștiga bine existența din ea vor fi mari.

În țările dezvoltate, sistemul de învățământ profesional, care include atât școli generale, cât și profesionale, este construit devreme, sistematic și funcționează bine. Universitatea este doar una dintre multele opțiuni. În Japonia, încă de la liceu, elevii sunt instruiți într-o profesie foarte profesională. Colegiile profesionale (kosen) și școlile profesionale (semon) oferă, de asemenea, o pregătire foarte bună. Acestea oferă numeroase opțiuni pentru elevii cu nevoi diverse. Este de menționat faptul că o economie puternică și diverse tipuri de ocupații creează, de asemenea, oportunități de producție bune și bogate pentru elevi. Învățământul superior este o opțiune, dar nu singura opțiune. Conștientizarea faptului că este singura cale este în scădere.

Locurile de muncă de astăzi necesită abilități importante, cum ar fi rezolvarea problemelor și gândirea critică. Profesiile își vor schimba atât denumirile, cât și conținutul, cerințele vor fi mai mari și mai diverse. Învățarea unei profesii în avans, astfel încât să fie utilă la absolvire, devine treptat imposibilă. Important este să înveți elementele de bază pentru toate profesiile, care sunt capacitatea de concentrare, capacitatea de studiu individual, capacitatea de detectare a problemelor, capacitatea de cooperare.

De exemplu, indiferent de școala sau profesia pe care o studiază, elevii vor avea nevoie de sănătate, cunoștințe de bază și metode de gândire. Acești factori nu provin exclusiv din studiul pentru examene din manuale, ci din viața de zi cu zi, prin experiențe bogate, din citirea cărților, din comunicarea cu oamenii din jurul lor și de la modele de urmat. Prin urmare, învățarea ar trebui să fie diversă în multe domenii, cu multe materiale didactice și multe metode, în loc să fie comunicată exclusiv prin limbaj vorbit, așa cum se întâmplă în prezent.

În era inteligenței artificiale (IA), învățarea nu ar trebui considerată orbește ca o îndesare de cunoștințe și informații în elevi, forțându-i să memoreze, să înțeleagă și apoi să repete rezolvarea problemelor existente. În opinia mea, ar trebui să ne concentrăm pe cunoștințele de bază minime și pe metodele de gândire, precum și pe capacitatea de concentrare și rezolvare a problemelor. Atunci când au o metodologie corectă și bună, elevii pot învăța singuri orice cunoștințe necesare pentru a descoperi și rezolva probleme în studii și în viață. Flexibilitatea și claritatea în gândire sunt mult mai importante decât capacitatea de a găsi răspunsul absolut corect, cum ar fi pregătirea pentru examene.

Trebuie spus și că părinții trebuie să aibă o atitudine normală față de studiile copiilor lor încă de la o vârstă fragedă, indiferent dacă aceștia reușesc sau nu. Succesul sau eșecul în viața independentă este foarte normal, darămite succesul sau eșecul în studiul câtorva teste, rezultate sau examene. De fapt, eșecul școlar este cel mai puțin costisitor eșec din toate punctele de vedere. Acel eșec ne poate învăța multe lucruri și ne poate ajuta să ne dăm seama unde se află adevărata noastră putere, ce ar trebui să urmărim ca punct forte sau cel puțin ce putem face cel mai bine.

Părinții ar trebui să considere realizările sau eșecurile copiilor lor ca fiind normale și să-și îndrume copiii să studieze regulat, persistent, continuu și să-și îmbunătățească conștient greșelile în fiecare zi. Dacă nu reușesc să treacă de această școală, vor studia la o altă școală; dacă nu pot studia în acest fel, vor studia în alt mod. Copiii ar trebui să fie îndrumați să studieze conștient, să aibă voința de a depăși dificultățile și să fie capabili să perceapă și să rezolve problemele cu calm, mai degrabă decât să considere această școală sau acea școală ca fiind întreaga lor carieră educațională. Atitudinea părinților față de eșecurile copiilor lor va determina în mare măsură modul în care aceștia acceptă acele eșecuri...

Confruntați cu schimbările constante ale lumii , pentru a face față schimbărilor, trebuie să fim calmi și stăpâni pe sine. Adică, să fim calmi în fața semnalelor de interferență, să ne concentrăm pe divertisment, să folosim mijloacele de divertisment pentru a învăța elementele de bază, metodele de gândire de bază, cultivarea cunoștințelor culturale de bază... Cu alte cuvinte, revenirea la natura învățării înseamnă descoperirea de lucruri noi, perfecționarea și dorința de a înțelege necunoscutul. Cu cât urmărim mai mult realizările, cu cât învățăm mai mult conform tendințelor, cu atât elevii vor fi mai epuizați și mai fără suflu.

Învățarea are un conținut foarte larg, nu este vorba doar despre învățarea matematicii, a scrisului la școală și nici despre efectuarea temelor pentru a obține note. Învățarea este un proces de perfecționare constantă. Mai mult, învățarea la școală este doar cea mai elementară cale, creând cele mai multe oportunități, existând multe alte căi. Dacă ai încercat pe cea mai elementară cale, dar ai eșuat sau nu ești atât de bun pe cât te așteptai, s-ar putea să existe o cale secundară mai potrivită pentru tine, care te așteaptă. Tinerii ar trebui să caute, să exploreze și să meargă cu curaj pe acea cale.

Sursă: https://baoquocte.vn/dai-hoc-chi-la-mot-trong-nhieu-con-duong-278705.html