Răspunsurile la examenul de literatură pentru absolvirea liceului sunt prea deschise, vor obține candidații note mari?

Multe dintre cerințe sunt destul de laxe și generale.

Ca evaluator timp de mulți ani, am constatat că răspunsurile la examenul de absolvire a liceului din 2023 la literatură aveau multe întrebări simple, generale și o scală de notare destul de laxă.

De exemplu, întrebările 1 și 2 din secțiunea de înțelegere a textului citit sunt două întrebări de recunoaștere. Candidații trebuie doar să le identifice pentru a obține 1,5 puncte, depășind pragul de notare de respingere cu 0,5 (un scor de respingere de 1,0 sau mai mic).

La întrebarea 3 (indicați efectul comparației), candidații nu sunt obligați să indice unde se află comparația în text, ci trebuie doar să indice efectul pentru a obține punctajul maxim.

La întrebarea argumentativă literară (5,0 puncte, secțiunea scrisă), conform răspunsului, candidații trebuie doar să se limiteze la fragment pentru a explica conținutul, să comenteze puțin credințele și aspirațiile fermierilor săraci în timpul foametei din 1945 pentru a obține de la 1,5 la 1,75 puncte la secțiunea de conținut.

A doua parte a cerinței acestei părți („de acolo, comentariu asupra perspectivei asupra vieții a scriitoarei Kim Lan, așa cum este arătată prin fragment”) este, de asemenea, destul de vagă, deoarece afirmațiile generale ale studentului, în funcție de tema nuvelei „Soția cerșetorului”, sunt toate corecte (în timp ce întrebarea se limitează la fragment). Între timp, partea de comentariu a acestei părți a cerinței este, de asemenea, prea concisă: adevărată și profundă.

Experiența arată că, cu cât răspunsul este mai specific și mai detaliat, cu atât este mai ușor să se evalueze cu acuratețe lucrarea candidatului. În cazurile în care răspunsul este prea deschis, este necesar să existe instrucțiuni detaliate de notare și să se anticipeze situațiile concrete ale lucrării studentului pentru a ajunge la un consens. Numai atunci putem spera că procesul de notare va avea mai puține abateri în ceea ce privește scorurile.

În ce situații vor pierde candidații puncte?

Din analiza de mai sus, răspunsurile candidaților care se încadrează în următoarele cazuri vor pierde puncte. La întrebarea 1 din secțiunea de înțelegere a textului citit, candidații trebuie să răspundă într-o formă poetică clară, fără a alege ambiguu sau la întâmplare (2 sau mai multe opțiuni).

Întrebarea 2 din secțiunea de înțelegere a textului citit vă cere să identificați cuvinte și imagini. Această poezie conține multe cuvinte și imagini (conform răspunsului, există 6 fragmente de text). Mulți candidați au obiceiul de a răspunde neglijent și fără text. Și acest lucru nu va primi toate 0,75 puncte.

Întrebarea 3 despre înțelegerea textului citit (efectul comparației) este întrebarea cu cel mai mare scor (1 punct). Răspunsul are 2 idei, inclusiv efectul asupra conținutului și efectul asupra formei (artă), fiecare idee valorând 0,5 puncte. După mulți ani de notare, am observat că puțini candidați obțin punctajul maxim la această întrebare, deoarece majoritatea dintre ei vorbesc în general, iar ideile lor nu sunt complete și clare.

Secțiunea de eseuri cu paragrafe scurte are un scor de 1 (din 2 puncte). Conform răspunsului, candidații trebuie să enunțe clar subiectul corect (conform a 3 idei sugerate) pentru a obține 1 punct.

Conform observațiilor, majoritatea candidaților au pierdut puncte la această secțiune deoarece au enunțat doar 1 sau 2 idei. Candidații au scris eseuri lungi, dar generale, așa că au primit puncte doar pentru structură (0,25 puncte) și exprimare (0,25 puncte). Majoritatea lucrărilor au obținut scoruri între 1 și 1,25 puncte.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/dap-an-mon-van-tot-nghiep-thpt-qua-mo-thi-sinh-co-dat-diem-cao-185230701162126177.htm