Dl. Lai Van Hoan - vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial Thai Binh - tocmai a semnat și a emis Deplasarea Oficială nr. 2879/UBND-NCKS către Inspectoratul Provincial, Poliția Provincială, Departamentul de Interne, Departamentul de Informații și Comunicații privind inspecția organizării examenului de admitere pentru clasa a X-a a liceului în anul școlar 2024-2025 în provincia Thai Binh.
Conform conținutului depeșei, Comitetul Popular al provinciei Thai Binh a primit petiții de la cetățeni și de la opinia publică care reflectă nereguli în scorurile obținute la examenul de admitere la liceu pentru clasa a X-a, pentru anul școlar 2024-2025, în provincia Thai Binh.
Acele „anomalii” constau în faptul că există până la 18 numere de înmatriculare, iar scorurile la teste nu reflectă cu exactitate rezultatele testelor.
Și după depunerea contestației, noile scoruri au avut o diferență mare față de scorurile vechi. În special, candidatul numărul 260xxx a înregistrat o creștere a scorului la Matematică de la 3,75 la 9,5 puncte, o diferență de 5,75 puncte.
Acest lucru îi face pe mulți părinți, elevi și profesori să creadă că acest examen din Thai Binh are multe nereguli, este nedrept și provoacă dezavantaje și daune mentale grave elevilor.
Este de menționat faptul că anormalitatea - mulți candidați cu scoruri diferite după reexaminarea de acest gen la examenul recent - nu s-a întâmplat doar în provincia Thai Binh, ci și în multe alte localități, cum ar fi Ha Nam (examenul de admitere la clasa a VI-a), Thanh Hoa (examenul de admitere la școala specializată Lam Son).
În Ha Nam și Thanh Hoa , toți cei responsabili au oferit motive pentru a explica faptul că situația s-a datorat „stabilirii greșite a scorului” și „stabilirii greșite a ritmului”. În Thai Binh, cauza oficială nu a fost încă anunțată.
Prin urmare, îndrumarea Comitetului Popular al provinciei Thai Binh de a efectua o inspecție surpriză și cuprinzătoare a examenului este necesară și oportună pentru a clarifica rapid cauza, oferind părinților, elevilor, profesorilor și opiniei publice un răspuns satisfăcător.
Faptul că mulți candidați din localități diferite suferă același „incident” la examene diferite nu mai este pur și simplu un „incident”, ci o anomalie cu semne de natură sistematică, repetitivă.
Acest lucru face ca opinia publică să ridice multe întrebări importante cu privire la corectitudinea, seriozitatea și responsabilitatea unor examene foarte importante, cum ar fi cele pentru clasa a VI-a și a X-a...
Prin aceasta, este nevoie ca și Ministerul Educației și Formării Profesionale să intervină pentru a identifica cauza și a oferi soluții eficiente pentru a asigura transparența și corectitudinea în toate etapele examenelor. Aceasta este, de asemenea, o modalitate de a restabili încrederea oamenilor, în primul rând în examene!
Comentariu (0)