Întrebările de examen combinate sporesc întrebările practice, folosind materiale din afara manualelor

Întrebările de examen pentru materiile combinate din cadrul examenului de absolvire a liceului din 2024 au fost comentate de profesorii de la tuyensinh247.com ca fiind în cadrul programului, unele materii au inclus mai multe întrebări practice, au folosit materiale în afara manualelor și au fost clasificate strict...

Fizică: Vor fi puține scoruri perfecte

Profesorul Pham Quoc Toan a declarat: „Examenul din acest an nu are surprize pentru candidați, urmând îndeaproape structura examenului de referință emis de Minister, cu o clasificare înaltă. Examenul este ușor pentru candidații cu obiective de absolvire (ușor de obținut 5 puncte) și bine clasificat pentru candidații care utilizează fizica pentru admiterea la universitate (ultimele 10 întrebări, dintre care 6 dificile și 4 foarte dificile).”

40 de întrebări aranjate de la ușor la dificil, în principal cunoștințe de clasa a XII-a de liceu (90% - 36 de întrebări) și o mică parte din cunoștințe de clasa a XI-a (10% - 4 întrebări). Intervalul de punctaj va fi în principal între 6 și 7; puține scoruri peste 9; foarte puține scoruri absolute de 10.

Întrebările calitative cu variante multiple de răspuns (Teorie) reprezintă aproximativ 50%. Întrebările cu grad înalt de clasificare exploatează în continuare gândirea profundă din fizică, cum ar fi: cunoștințe legate de practică, aplicații, întrebări care exploatează graficele oscilațiilor mecanice și ale curentului alternativ (întrebarea 35, întrebarea 40), întrebări experimentale (întrebarea 34), întrebări despre sisteme mecanice (întrebarea 39). Întrebări dificile și lungi care necesită mult timp pentru a reflecta asupra fenomenului și a-l rezolva (întrebările 27, 38, 39, 40).

Chimie: Creșterea întrebărilor practice

Potrivit domnului Pham Thanh Tung, dificultatea examenului de chimie este similară cu cea de anul trecut. Examenul se bazează în principal pe programul de chimie pentru clasa a XII-a, pe câteva întrebări familiare din programul de clasa a XI-a și nu există întrebări specifice programului de chimie pentru clasa a X-a.

Examenul a redus numărul de întrebări de calcul complex și a crescut numărul de întrebări practice și de reflecție. Întrebările practice vizează probleme din viața reală, cum ar fi gazele cu efect de seră și prepararea explozibililor și acizilor.

Examenul este mai ușor decât în ​​2023 și are aceeași gamă de cunoștințe. Nivelul examenului are o ușoară diferențiere în ultimele 10 întrebări. Scorul mediu din acest an ar putea fi cu aproximativ 0,5 puncte mai mare decât în ​​2023.

Biologie: Creșterea nivelului întrebărilor de gândire logică

Dna Nguyen Thi Kim Anh a spus că la examenul de Biologie, candidații pot obține cu ușurință 6-7 puncte. Examenul are 32 de întrebări teoretice (80%) și 8 întrebări de exercițiu (20%), similar cu structura din examenul model.

Similar anilor precedenți, întrebările de examen sunt în principal din programa clasei a XII-a (36 de întrebări), clasa a XI-a având 4 întrebări.

Întrebările la nivel de aplicație se concentrează pe subiecte precum: mecanisme și variație genetică, genetica populațiilor, genetica medicală, legile geneticii și ecologiei.

Comparativ cu testul eșantion, numărul de întrebări despre mecanismele și variațiile genetice, aplicațiile genetice este redus, iar numărul de întrebări despre legile genetice și genetica populațiilor este crescut.

Întrebările aplicative reduc cantitatea de exerciții de calcul și cresc numărul și nivelul întrebărilor de gândire logică.

Istoric: Există întrebări bazate pe materiale din afara manualului.

Potrivit profesorului Ho Nhu Hien, examenul de absolvire a liceului din 2024, la Istorie, constă din 40 de întrebări cu variante multiple de răspuns. Examenul se bazează în principal pe programa clasei a XII-a (36 de întrebări), întrebările fiind din clasa a XI-a (4 întrebări), inclusiv 2 întrebări care leagă cunoștințele dintre clasele a XI-a și a XII-a. Examenul începe să se diferențieze de la întrebarea 30, cu o diferențiere ridicată de la întrebarea 33 la întrebarea 40.

Comparativ cu testul eșantion din 2024 al Ministerului Educației și Formării Profesionale, testul oficial s-a schimbat în ceea ce privește modul de punere a întrebărilor, dar nu și în ceea ce privește structura. Testul este precis, adecvat și diferențiază bine elevii de la întrebarea 30 încolo.

O caracteristică notabilă a examenului de Istorie din 2024 este că există întrebări bazate pe materiale din afara manualului, dar cunoștințele se încadrează totuși în sfera cunoștințelor dobândite anterior, deci este complet adecvat.

La examenul din acest an, candidații pot obține cu ușurință un scor de 7 sau mai mult, iar candidații buni se vor descurca bine până la întrebarea 35. Pentru a obține un scor de 9 sau 10, pe lângă o pregătire temeinică a cunoștințelor, candidații trebuie să poată rezolva rapid, precis întrebările și să își mențină o mentalitate stabilă.

Geografie: Test bun, nu prea dificil să treci de 7 puncte

Comentând examenul de geografie, dl. Vu Hai Nam - profesor la Liceul pentru elevi supradotați în științe sociale și umaniste, Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi, a declarat: „Comparativ cu examenul eșantion din 2024, examenul oficial urmează îndeaproape matricea examenului eșantion anunțată de Ministerul Educației și Formării Profesionale, conținutul fiind în întregime în cadrul programului de geografie pentru clasa a XII-a.”

Întrebările sunt aranjate în ordinea crescătoare a dificultății, cu un amestec de teorie și practică, facilitând clasificarea candidaților în funcție de nivelul lor. Testul are multe întrebări care necesită utilizarea abilităților de geografie, solicitând candidaților să își aplice abilitățile de cercetare și calcul specifice materiei.

Întrebările diferențiate necesită ca elevii să aibă o gândire coerentă, cunoștințe sociale ample, să înțeleagă informații actualizate, să aibă o capacitate ridicată de rezolvare a problemelor și gândire critică.

Examenul de Geografie din 2024 este bun și potrivit pentru programa disciplinei. Examenul are un grad ridicat de diferențiere, așa că nu este prea dificil pentru candidați să obțină 7 puncte sau mai mult pentru absolvire. Candidații care doresc să obțină scoruri mari trebuie să se descurce bine la ultimele întrebări, acestea fiind întrebări care necesită un proces lung și regulat de exersare.

Educație civică (GDCD): Testul are un nou tip de întrebări la care elevii răspund adesea greșit.

Potrivit dnei Doan Thi Vanh Khuyen, examenul are o diferențiere clară a cunoștințelor, întrebările dificile pornind de la întrebările de nivel înalt, cele de aplicație. Comparativ cu examenul de absolvire a liceului din anii precedenți, examenul din acest an are un nou tip de întrebări sub forma unor afirmații adevărat-fals (acestea sunt întrebările la care elevii greșesc cel mai des).

Conținutul se concentrează în principal pe programul de Educație Civică pentru clasa a XII-a (36 de întrebări). Testul include și câteva întrebări legate de cunoștințele specifice clasei a XI-a (4 întrebări).

Întrebările sunt din domenii familiare clasei a XII-a: Aplicarea legii; Drepturi egale ale cetățenilor în anumite domenii ale vieții (căsătorie și familie, muncă, afaceri); Cetățeni cu libertăți fundamentale (dreptul la inviolabilitatea corpului, dreptul la ocrotirea vieții și a sănătății...); Cetățeni cu drepturi democratice (dreptul de a se plânge, de a denunța; dreptul de a participa la gestionarea statului și a societății...).

Întrebările la niveluri de aplicare scăzute și ridicate se încadrează în următoarele teme: Drepturi egale în anumite domenii ale vieții sociale; Tipuri de încălcări ale legii; Drepturile fundamentale ale cetățenilor.

Întrebările se încadrează în cunoștințele de bază, nu sunt dificile. Întrebările de nivel avansat, din aplicația la examen, sunt relativ complexe, cu multe detalii, necesitând ca candidații să aibă o înțelegere solidă a teoriei pentru a analiza corect natura încălcărilor caracterelor. Necesită o gândire bună și rapiditate în gestionarea situațiilor.

Sursă: https://phunuvietnam.vn/de-cac-mon-thi-to-hop-tang-cau-hoi-thuc-tien-lay-tu-lieu-ngoai-sach-giao-khoa-20240628145425811.htm