supravegherea modelului de educație de înaltă calitate în districtul Hoan Kiem

Kinhtedothi - În după-amiaza zilei de 27 martie, delegația de monitorizare a Comitetului Cultură-Societate din cadrul Consiliului Popular din Hanoi a colaborat cu Comitetul Popular din districtul Hoan Kiem pentru implementarea unui model educațional de înaltă calitate în instituțiile de învățământ din zonă.

Înainte de a începe activitatea specifică, echipa de monitorizare a studiat modelul educațional de înaltă calitate de la Școala Primară Trang An și Grădinița 20 Octombrie din districtul Hoan Kiem.

Calitatea elevilor cheie din grupa superioară

Raportând delegației de monitorizare, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Hoan Kiem, Trinh Ngoc Tram, a declarat că în districtul Hoan Kiem există un total de 41 de școli publice; 2 grădinițe private; 16 instituții de învățământ independente; 1 centru de formare profesională și continuă Nguyen Van To.

Printre acestea se numără 2 școli de înaltă calitate: Grădinița 20/10 și Școala Primară Trang An; în viitorul apropiat, districtul intenționează să construiască un model de școală secundară de înaltă calitate la Școala Gimnazială Ngo Si Lien.

În ultima vreme, Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului a acordat întotdeauna atenție direcționării și supravegherii atente a expertizei didactice, dezvoltării programelor, calității educației și calității cheie pentru a se asigura că școlile de înaltă calitate implementează în mod corespunzător criteriile și standardele.

Echipa de monitorizare a efectuat un sondaj la grădinița 20 Octombrie.

Școlile au fost renovate de Comitetul Popular al Districtului, s-au investit în facilități spațioase, cu săli complet funcționale, locuri de joacă și complet echipate cu echipamente moderne pentru management, predare și învățare; camerele de supraveghere asigură siguranța activităților elevilor.

În special, școlile au construit, exploatat eficient și dezvoltat software de management și predare pe platforme web și baze de date industriale, aplicând sincron activități de management - predare - educație - îngrijire a elevilor.

În ceea ce privește echipa de manageri, profesori și personal, potrivit șefului Departamentului de Educație și Formare Profesională al districtului Hoan Kiem Trinh Ngoc Tram, districtul acordă atenție în mod regulat și selectează profesori cu calificări profesionale solide și bune abilități manageriale.

Directoarea școlii primare Trang An, Tran Thi Bich Lien, a declarat că în august 2020, școala a fost aprobată pentru un proiect școlar de înaltă calitate; a atins standardele naționale de nivel 2 și a obținut acreditarea de calitate a nivelului 3. Școala a fost renovată, construită recent de Comitetul Popular al Districtului, s-au investit în facilități spațioase și moderne, cu o suprafață totală de 7.498,6 metri pătrați, și a fost dată în folosință de la mijlocul lunii iulie 2020.

Pe lângă cele 35 de săli de clasă, școala dispune de o gamă completă de săli funcționale (dans, muzică, artă, engleză, bibliotecă, STEM, cantină...) dotate cu sisteme de fibră optică și camere de supraveghere pentru a asigura siguranța activităților elevilor.

„Școala a menținut și dezvoltat cu succes un model de înaltă calitate și a implementat politica de construire și dezvoltare a unui model școlar de înaltă calitate în educație și formare profesională”, a declarat dna Tran Thi Bich Lien.

Delegația de monitorizare a Comitetului pentru Cultură și Societate al Consiliului Popular al orașului a efectuat o anchetă pe teren la școala primară Trang An.

În ceea ce privește Grădinița 20 Octombrie, potrivit directoarei Vu Thi Kim Thanh, după mai bine de 10 ani de implementare a modelului de grădiniță de înaltă calitate, școala este întotdeauna pionieră în pilotarea programelor de educație preșcolară ale Ministerului Educației și Formării Profesionale , Departamentului de Educație și Formării Profesionale din Hanoi; fiind mereu lider în construirea de grădinițe model în oraș și la nivel național.

Modelul școlar are un efect propagandistic, schimbând treptat gradul de conștientizare a părinților și a comunității cu privire la modelul preșcolar public de înaltă calitate, implementat conform mecanismului autonomiei cheltuielilor regulate. Inițial, creează o concurență pozitivă pentru modelele de școli și clase non-publice.

Concentrați-vă pe depășirea dificultăților financiare și de înscriere

Pe lângă rezultatele menționate mai sus, există încă numeroase dificultăți în implementarea modelului de învățământ superior, adică capacitatea de a atrage studenți, de a asigura obiectivele de înscriere și venituri pentru a menține autonomia financiară este încă limitată; resursele financiare actuale, bazate pe numărul existent de studenți, nu pot asigura venituri pentru echipă și sunt adecvate pentru intensitatea muncii și încurajează echipa să fie dedicată și devotată...

În cadrul sesiunii de monitorizare, membrii Comitetului pentru Cultură și Societate al Consiliului Popular al orașului au fost interesați, au discutat și au solicitat clarificări cu privire la serviciile educaționale într-un mediu de formare de înaltă calitate; rezultatele și dificultățile în procesul de implementare a acestui model educațional; clarificarea ajustării perioadei de înscriere timpurie din luna martie a fiecărui an...

În încheierea sesiunii de supervizare, șefa Comitetului pentru Cultură și Afaceri Sociale al Consiliului Popular al orașului, Nguyen Thanh Binh, a recunoscut că districtul Hoan Kiem a încercat să implementeze un model educațional de înaltă calitate, de la facilități la personalul didactic, îmbunătățind astfel calitatea educației în district pentru a îndeplini cerințele.

Subliniind faptul că Hanoi implementează Legea Capitalei 2024, aplicarea unui model de educație publică de înaltă calitate este și mai necesară, șeful Comitetului pentru Cultură și Afaceri Sociale al Consiliului Popular al orașului a declarat că modelul de educație de înaltă calitate din districtul Hoan Kiem „își pierde avântul” în comparație cu momentul inițial al aplicării.

Delegația a inspectat facilitățile școlii primare Trang An

Potrivit șefului Departamentului de Cultură și Societate, Hanoi investește în prezent în școli publice care îndeplinesc standardele naționale, iar multe școli nou construite sunt mai spațioase decât facilitățile școlare actuale de înaltă calitate. În plus, programa și metodele de predare sunt similare, centrate pe elev, iar serviciile de sprijin educațional din școli îndeplinesc cerințele părinților, astfel încât modelul educațional de înaltă calitate nu este cu adevărat remarcabil. Prin urmare, în viitor, orașul trebuie să își revizuiască situația și să se adapteze.

Pentru a avansa implementarea politicilor în temeiul Legii Capitalei 2024, șeful Comitetului Cultură-Social al Consiliului Popular al orașului a sugerat ca districtul Hoan Kiem să revizuiască modelul de educație de înaltă calitate și să implementeze cu strictețe reglementările. În viitorul imediat, să continue să urmeze îndeaproape și să implementeze cu strictețe reglementările actuale, cu 5 criterii pentru școli publice de înaltă calitate; să depășească dificultățile legate de politicile actuale privind finanțarea, asocierile în participațiune, recrutarea și înscrierea.

Pentru grădinița 20/10 și școala primară Trang An, districtul Hoan Kiem va continua să depună eforturi pentru a depăși dificultățile actuale, a menține un model educațional stabil de înaltă calitate, în conformitate cu politicile actuale; echipa de monitorizare va sintetiza și raporta orice dificultăți și probleme autorităților competente.

Sursă: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-giam-sat-mo-hinh-giao-duc-chat-luong-cao-tai-quan-hoan-kiem.html