Educația pentru patrimoniu: de la teorie la practică în școlile vietnameze

Educația despre patrimoniu devine treptat o parte importantă a curriculumului școlar din școlile vietnameze. Nu este vorba doar de furnizarea de cunoștințe despre istorie și cultură, ci și de o călătorie pentru a conecta tânăra generație cu trecutul, aprinzând flacăra patriotismului și a mândriei naționale. Prin inițiative unice, multe muzee și situri istorice au reușit să aducă patrimoniul în predare, făcându-l mai viu și mai aproape de tânăra generație.

La Muzeul Antichităților Regale din Hue , programul „Educație pentru Patrimoniu” nu este doar un loc de învățare, ci oferă și o călătorie captivantă a experiențelor. Din octombrie 2023 până în aprilie 2024, muzeul a organizat peste 50 de programe de educație pentru patrimoniu pentru aproape 5.000 de elevi, creând un loc de joacă atât academic, cât și distractiv. Jocurile regale precum Xam huong, Bai vu și Dau ho - care erau hobby-urile aristocrației dinastiei Nguyen - nu numai că îi ajută pe elevi să învețe mai multe despre istorie, dar reînviază și atmosfera regală antică. Aceste jocuri au făcut spațiul de învățare plin de viață, apropiat și captivant pentru participanți, inspirându-i astfel cu privire la importanța conservării și promovării valorilor patrimoniului.

Educația despre patrimoniu prin excursii școlare creează entuziasm pentru elevi. Foto: Ministerul Culturii, Sportului și Turismului

În plus, Templul Literaturii – Quoc Tu Giam din Hanoi este, de asemenea, un exemplu tipic de transformare a patrimoniului într-un mediu de învățare real. Din 2018, Templul Literaturii a implementat o serie de teme educaționale despre patrimoniu pentru a-i introduce pe elevi în valorile culturale ale confucianismului vietnamez. Cu „Zona de Experiență a Patrimoniului”, elevii nu numai că ascultă povești istorice, dar participă și direct la activități practice, cum ar fi discuții de grup și explorarea artefactelor. Acest lucru îi ajută atât să-și extindă cunoștințele, cât și să dezvolte abilități non-tehnice importante. Combinarea teoriei și practicii a deschis o nouă metodă educațională, făcând din patrimoniu o parte integrantă a...

Invitarea artizanilor și a experților în patrimoniu să predea direct a avut, de asemenea, un impact pozitiv. La Templul Literaturii – Quoc Tu Giam, studenții au ocazia să asculte experți vorbind despre valorile culturale și artefactele prețioase conservate la situl vestic. Prin intermediul acestor povești inspiraționale, studenților nu numai că li se transmit cunoștințe, dar au și o înțelegere mai profundă a rolului patrimoniului în viața modernă. Această abordare a creat o legătură între teorie și practică, între cărți și viață, subliniind astfel importanța conservării patrimoniului.

Studenții experimentează picturile pe hârtie cu modele în Templul Literaturii (fotografie făcută înainte de 27 aprilie 2021). Fotografie: Ziarul Armatei Populare

Un alt factor important este coordonarea dintre școală, familie și comunitate în educația privind patrimoniul. La Muzeul Regal de Antichități din Hue, numeroase programe de educație privind patrimoniul au atras nu doar elevii, ci și părinții să participe. Prin vizitarea muzeului și prin participarea la jocurile regale, familiile au avut momente prețioase de conectare, învățând împreună despre patrimoniul cultural al patriei lor. Aceasta este, de asemenea, o modalitate prin care elevii își pot extinde cunoștințele, ajutând în același timp familiile și comunitățile să se unească pentru a păstra prețioasele valori culturale ale națiunii.

Cu toate acestea, educația pentru patrimoniu în Vietnam se confruntă încă cu numeroase provocări. În contextul societății moderne, în care tehnologia informației se dezvoltă puternic, iar cultura modernă este din ce în ce mai răspândită, aducerea patrimoniului în educație necesită inovații creative. Unele școli au început să aplice instrumente digitale precum videoclipuri, imagini interactive și realitate virtuală, ajutând elevii să abordeze patrimoniul într-un mod mai viu și mai interesant. Aceștia sunt pași necesari pentru a crea o punte între tradiție și modernitate, între patrimoniul trecut și viața prezentă.

În general, educația pentru patrimoniu nu se oprește la transmiterea de cunoștințe, ci devine o călătorie pentru a construi dragostea pentru cultură, mândria națională și un sentiment de responsabilitate față de patrimoniu. Eforturile muzeelor, monumentelor, școlilor și comunităților creează treptat o generație de elevi care au o înțelegere profundă a patrimoniului și știu cum să aprecieze și să protejeze aceste valori prețioase. Patrimoniul nu este o amintire uitată a trecutului, ci o fundație solidă pentru un viitor luminos.

Având în vedere succesele inițiale, educația în domeniul patrimoniului în Vietnam trebuie să continue să fie promovată, extinsă ca scară și inovată în metode. Combinarea armonioasă dintre teorie și practică, tradiție și tehnologie, împreună cu cooperarea școlilor, familiilor și comunităților, va fi cheia pentru a ajuta patrimoniul să devină o parte vibrantă a vieții școlare, încurajând astfel dragostea pentru țară în rândul tinerei generații. Patrimoniul, deși aparține trecutului, are întotdeauna o valoare vie, modelând viitorul.

Hoang Anh