Conservarea patrimoniului cultural național încă din anul școlar.

În mod regulat, în după-amiaza zilei de vineri și sâmbătă și în dimineața zilei de duminică, sunetele vii ale citerei umplu aerul, amestecându-se cu vocile clare ale elevilor de școală primară.

Hứa Hoài Phương, elevă în clasa a III-a A, a împărtășit cu entuziasm: „Sunt foarte fericită că învăț să cânt la citeră chiar aici, la școală. La început, apăsarea corzilor mă dureau puțin degetele, dar odată ce am putut cânta o melodie, m-am simțit foarte fericită. Vreau să învăț foarte bine ca să pot cânta pentru părinții și profesorii mei.”

Împărtășind același entuziasm, Dang Gia Linh, elev în clasa a IV-a A, a spus: „Pe lângă studiul academic, aceste lecții de canto popular tradițional mă ajută să înțeleg mai multe despre originile grupului etnic Tay. Îmi plac și mai mult costumele și cântecele indigo ale poporului meu.”

O caracteristică unică a Școlii Primare Kim Dong este aceea că 95% dintre elevii săi sunt copii ai minorităților etnice (în principal Tay și Nung) care au migrat din provinciile nordice. Prin urmare, atunci când școala a decis să includă arta tradițională în programa sa școlară, acest model a primit sprijin entuziast din partea părinților.

Pentru a menține activitatea clasei, părinții le oferă copiilor citere și acoperă costurile angajării unor artizani care să predea la școală de trei ori pe săptămână (trei lecții pe sesiune). Relația strânsă dintre școală și familii a creat condiții favorabile pentru ca elevii să învețe despre cultură și să-și păstreze identitatea culturală.

Profesoara care îi instruiește direct pe copii este Meritoriul Artizan Chu Thi Hieu (satul 7B, comuna Ea Phe) - o persoană care s-a dedicat mulți ani culturii populare - a împărtășit: „Sunt foarte mișcată să văd că acești copii, deși încă mici, sunt foarte pasionați și învață repede. Introducerea cântatului Then și a interpretării Tinh în școli este cea mai sustenabilă modalitate de a preveni dispariția culturii noastre etnice.”

O lecție despre cântatul lui Then și interpretarea lui Tinh la școala primară Kim Dong (comuna Ea Phe).

Organizarea cursurilor de canto Then și de interpretare a muzicii Dan Tinh nu este doar o simplă activitate extracurriculară, ci o verigă crucială în strategia educațională complexă a școlii. Aceasta este o activitate concretă care vizează implementarea eficientă a studiului și emulării ideologiei, eticii și stilului lui Ho Și Min în ceea ce privește conservarea și promovarea identității culturale etnice a provinciei Dak Lak în noua eră. Pe lângă misiunea sa de formare, școala implementează proactiv și politici etnice, contribuind la implementarea eficientă a Programului Național Țintă pentru dezvoltarea socio-economică în zonele minorităților etnice, creând un mediu adecvat pentru promovarea și educarea tinerei generații cu privire la cultura etnică tradițională.

Dna Nguyen Thi Vich, directoarea școlii primare Kim Dong, a declarat: „Cursul de canto Then și de interpretare a lui Dan Tinh este una dintre activitățile care concretizează politica școlii de a preda două sesiuni pe zi. Prioritizăm invitarea unor artizani locali de renume pentru a preda direct, pentru a asigura autenticitatea acestei forme de artă. Pentru a asigura calitatea, școala a fost de acord cu artizanii și le-a solicitat acestora să dezvolte un plan și un program de predare sistematic, potrivit pentru elevii de școală primară.”

Este evident că modelul special de clasă de la Școala Primară Kim Dong contribuie semnificativ la construirea unui mediu școlar fericit, hrănind în același timp sufletele și conștientizarea conservării patrimoniului cultural în rândul tinerei generații încă din perioada școlară.

Sursă: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/giu-hon-van-hoa-dan-toc-ngay-tu-truong-hoc-74a1517/