Hanoi promovează transformarea digitală și predarea limbilor străine în învățământul profesional

Subliniind semnificația și importanța aplicării tehnologiei informației, transformării digitale și predării în limbi străine, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, a declarat că, având în vedere poziția educației din capitală, aceste conținuturi trebuie promovate în continuare în instituțiile de formare profesională.

În după-amiaza zilei de 4 noiembrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a organizat un seminar privind construirea de soluții de transformare digitală în școli și implementarea predării în limbi străine în colegii, școli gimnaziale, centre de învățământ profesional - educație continuă.

Discuția a fost prezidată de Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi .

Subliniind semnificația și importanța aplicării tehnologiei informației, transformării digitale și predării în limbi străine, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, a declarat că, având în vedere poziția educației din capitală, aceste conținuturi trebuie promovate în continuare în instituțiile de formare profesională.

Seminarul își propune să concretizeze obiectivele Proiectului Guvernamental „Transformarea limbii engleze în a doua limbă”; în același timp, să implementeze planul Comitetului Popular al orașului privind mișcarea „Educație digitală pentru toți” și cerința predării în limbi străine, conform Decretului Guvernului nr. 222/2025/ND-CP. Aceasta este, de asemenea, o oportunitate pentru unități și școli de a face schimb de experiențe în îmbunătățirea eficacității transformării digitale și organizarea predării în limbi străine.

Potrivit domnului Tran The Cuong, în contextul transformării digitale care devine o tendință inevitabilă, popularizarea cunoștințelor digitale pentru întreaga populație joacă un rol important în reducerea decalajului digital, îmbunătățirea competitivității naționale și asigurarea faptului că nimeni nu este lăsat în urmă.

Mișcarea „Educație digitală pentru toți” este lansată și se răspândește pe scară largă. Acest lucru necesită ca sectorul educațional al capitalei să promoveze transformarea digitală și să implementeze „metode digitale de educație și formare”.

Pentru a îndeplini cerințele modernizării, sectorul Educației Capitalului trebuie să realizeze o transformare digitală cuprinzătoare: Trecerea de la materialele de învățare tradiționale la materiale de învățare digitale deschise și multidisciplinare; în același timp, construirea unui proces de instruire digital care să permită învățarea personalizată.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, vorbește

În prezent, în Hanoi există 68 de colegii, 85 de școli secundare, 29 de centre de învățământ profesional și de formare continuă, dintr-un total de 352 de instituții și unități de învățământ profesional cu activități de învățământ profesional. Peste 70% dintre colegii și școli secundare au implementat platforme de gestionare a învățării și sisteme online de gestionare a formării; în același timp, înregistrări digitalizate, materiale didactice și planuri de lecție electronice.

Unele unități sunt pioniere în aplicarea tehnologiei și a inteligenței artificiale în predare; mulți profesori au folosit inițial instrumente de inteligență artificială în proiectarea lecțiilor, evaluarea și exploatarea platformelor de învățare online pentru a extinde spațiul de învățare.

Opiniile din cadrul seminarului s-au concentrat pe analizarea „blocajelor” în gestionarea datelor, operarea sistemelor și dezvoltarea materialelor didactice digitale; în același timp, propunerea de modele și soluții fezabile pentru construirea proceselor de instruire digitală și organizarea unei predări eficiente în limbi străine, în care aplicarea inteligenței artificiale și a tehnologiei digitale este un instrument obligatoriu.

Având în vedere dificultățile și limitările practice, delegații au recomandat ca Primăria să sprijine investițiile în modernizarea infrastructurii tehnologiei informației; să construiască platforme digitale și depozite științifice digitale comune; să cerceteze și să dezvolte aplicații de inteligență artificială; să finalizeze reglementările privind condițiile pentru activitățile de formare online și instrucțiunile de implementare...

Reprezentanții întreprinderilor tehnologice participante la Dialog și-au afirmat, de asemenea, spiritul de tovărășie și responsabilitate față de sectorul Educației Capitalului în promovarea transformării digitale în sistemul instituțiilor de învățământ profesional.

Sursă: https://phunuvietnam.vn/ha-noi-thuc-day-chuyen-doi-so-va-day-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20251104231136208.htm