Călătoria de integrare a elevilor orfani

Datorită programelor non-profit precum Dec My Dorm și Let It Be Us, aceștia sunt complet echipați, având totodată oportunitatea de a se integra, de a exersa abilități de autonomie și de a-și dezvolta capacitatea de a cuceri lumea .

Suport prompt

Când Ar'reiona Green a primit scrisoarea de acceptare la Universitatea de Stat din Sacramento anul trecut, știa că trebuie să-și împacheteze cărțile și rechizitele școlare. Dar nu se aștepta să aibă nevoie și de o cutie cu rechizite școlare, un cuier și chiar un ventilator și o lampă de birou pentru camera ei de cămin.

O educație universitară nu este doar un vis pentru majoritatea tinerilor, ci și o rampă de lansare din ce în ce mai necesară către un loc de muncă stabil și bine plătit. Cu toate acestea, copiii din plasament adesea nu au resursele financiare, mentoratul, sprijinul și stabilitatea necesare pentru a finaliza studiile sau formarea postliceală. Acești factori îi obligă adesea să schimbe școlile în timpul anului școlar, să participe la cursuri de educație specială și au șanse mai mici să obțină note mari decât colegii lor. Unele statistici arată că, în Statele Unite, doar 50% dintre copiii care cresc în plasament termină liceul.

Ca mulți alți boboci, Green — care se pregătește acum să intre în al doilea an de facultate și intenționează să devină chirurg plastician — este entuziasmat de aventurile care îl așteaptă.

Dar, crescând în sistemul de plasament familial din California, nu avea nicio idee cine mersese la facultate ca să o consulte. Dincolo de ceea ce vedea online, viața de student era încă un mister pentru Green.

Aici intervine Dec My Dorm. Această inițiativă sprijină sute de adolescenți orfani și adoptați care urmează să meargă la facultate. Programul organizează un eveniment anual în iulie, echipează fiecare elev cu cearșafuri, perne, articole de toaletă și alte necesități și îi ajută pe noii studenți americani să se conecteze cu alții aflați în situații similare.

În vara anului 2024, Green s-a alăturat programului, aducând câteva genți de voiaj pline cu obiecte personale. „Mă așteptam la lucruri precum lenjerie de pat și prosoape, dar au donat și produse de igienă feminină, rechizite școlare, scaune și cutii de scule. Chiar au făcut o treabă excelentă”, a spus Green.

Dec My Dorm a fost inițiat în 2018, când Jill Franklin, managerul programului de viață independentă din cadrul Departamentului pentru Servicii pentru Copii și Familie din comitatul Los Angeles, a întâlnit un student orfan care tocmai se înscrisese la Universitatea din California, Berkeley.

A adus doar o geantă mică, fără pernă, fără cearșafuri, fără prosoape. În timp ce majoritatea celorlalți boboci au fost pregătiți pe deplin de părinți, ea a fost lăsată să se descurce singură. „Îmi corectam eseul pentru facultate și mi-am dat seama că nu ne-am fi gândit niciodată că prima zi va fi atât de dificilă”, își amintea Franklin.

Din acea poveste, dna Franklin a venit cu ideea de a crea o mică listă de dorințe pe Amazon pentru a sprijini elevii orfani. Ea a subliniat că este important ca cât mai mulți elevi orfani să participe la acest proces, deoarece sunt obișnuiți să locuiască în spații care nu le aparțin.

În 2022, Franklin a întâlnit-o pe Phyllis Shinbane, directoarea executivă pensionară a Connecting a Caring Community (CCC), o organizație non-profit cu sediul în Calabasas, California.

Shinbane a recunoscut rapid o nevoie practică: studenții orfani adesea nu aveau nimic de adus cu ei la facultate. Împreună cu Lisa Kodimer, directoarea CCC, și Allison Weiss, co-președinta Dec My Dorm, au strâns peste 40.000 de dolari, au mobilizat donatori și voluntari pentru a ajuta 142 de boboci până în 2025.

„Este vorba despre echilibrarea condițiilor de joc. Programul nostru îi ajută să intre în cameră ca și cum nu ar fi diferiți, fără trecutul lor, la fel ca orice alt student care provine dintr-un cămin sigur, structurat și care oferă sprijin”, a spus Shinbane, exprimându-și speranța de a extinde programul în alte state.

În prezent, unele state din SUA au programe care abordează plasamentul familial și învățământul superior pentru orfani, dar eforturile rămân fragmentate și prezintă multe deficiențe, cum ar fi nevoia de camere de cămin sau depozitare pe timpul verii.

Majoritatea universităților au sisteme speciale de sprijin pentru studenții orfani, cum ar fi programul Guardian Scholars din California. Cu toate acestea, aceste programe se concentrează în principal pe sprijin financiar - taxe de școlarizare, mese, consiliere academică - mai degrabă decât pe îngrijirea vieții de student.

Dna Sarah Wasch - directoare adjunctă a Centrului pentru Politici, Practici și Cercetare a Copilului (Universitatea din Pennsylvania), a citat: A fost o vreme când a existat un proiect de lege pentru înființarea unui centru federal pentru coordonarea eforturilor statelor, dar acesta nu a fost adoptat.

Multe organizații sprijină elevii orfani pentru ca aceștia să nu se simtă pierduți. Foto: INT

Ajutând elevii să depășească barierele

Experții în educație spun că toți copiii din sistemul de plasament au nevoie de un cămin iubitor, fie temporar, fie permanent. Înainte de Dec My Dorm, organizația Let It Be Us a lucrat pentru a ajuta tinerii din sistemul de plasament să supraviețuiască și să prospere.

Alex a fost una dintre cele care au primit sprijin din partea organizației. „Nu aveam părinți, nu aveam familie”, a mărturisit ea. După ani de zile petrecuți în sistemul de plasament familial, faptul că eram singură părea o cauză pierdută. „A trebuit să am grijă de locuința, mâncarea, munca și să gestionez tot stresul care venea odată cu asta”, și-a amintit ea.

Datorită organizației Let It Be Us, Alex nu este singur. Programul Springboard to Adulthood al organizației îi ajută pe orfani să devină independenți mental, fizic și financiar; să își găsească cariere, să urmeze facultatea, să găsească locuințe; să plătească pentru cărți, să se pregătească pentru interviuri și să găsească locuri de muncă.

„Când am probleme emoționale, oamenii care mă susțin sunt mereu acolo. Când am probleme fizice, mă ajută să le rezolv. Sincer, orice aș spune, mă pot ajuta să depășesc situația”, a împărtășit Alex.

„Ne asigurăm că toți copiii au abilitățile necesare pentru a cuceri lumea și a deveni pe deplin independenți”, a subliniat dna Kendra Wright, directoarea programului.

Kelisha Williams, o orfană din Kentucky care a absolvit Harvard în primăvara trecută, a spus că și-ar fi dorit să existe un program precum Dec My Dorm. Deși Harvard i-a oferit o listă de rechizite pentru cămin, a trebuit totuși să se uite la videoclipuri pe YouTube pentru a se pregăti, atât pentru a se integra, cât și pentru a economisi bani.

Unele state din SUA au programe de îngrijire și sprijinire a educației orfanilor, dar acestea nu sunt uniforme. Foto: INT

„Problema nu constă doar în obiecte de bază precum rafturi sau săpun”, a subliniat ea. „Lipsa acestor lucruri îi face pe elevii orfani să simtă că nu le este locul aici.”

Williams își amintea că a lucrat în vara dinaintea facultății ca să cumpere de toate, inclusiv animale de pluș și postere, ca să se simtă ca ceilalți copii. „Nu voiam ca orfanii să simtă că nu-și au locul aici”, a spus ea.

Dna Shinbane a spus că mulți voluntari sunt dornici să însoțească noii studenți pentru a-i ajuta să amenajeze camerele de cămin, dacă doresc, deși există preocupări legale legate de confidențialitate. Organizația oferă, de asemenea, examene oftalmologice gratuite, ochelari și un dosar cu resurse cu coduri QR care trimite către programe care oferă alimente, îmbrăcăminte și servicii școlare.

Programul invită, de asemenea, foștii studenți să revină pentru a-i îndruma și a-i sprijini pe noii studenți. „Programul este o entitate vie, care evoluează în fiecare an, cu scopul de a oferi o gamă completă de servicii și resurse pentru ca noii studenți să reușească”, a subliniat dna Shinbane.

Între 8 și 11% dintre copiii din sistemul de plasament familial din SUA au diplome de licență. Deși majoritatea copiilor din sistemul de plasament familial pot rămâne în sistemul de plasament familial până la vârsta de cel puțin 21 de ani, mulți părinți adoptivi nu au fondurile necesare pentru a mobila camerele de cămin ale copiilor lor. Există diferențe în ceea ce privește cine este responsabil pentru supravegherea tranziției.

Pentru tinerii din sistemul de plasament familial, nu este clar dacă responsabilitatea revine familiei de plasament, managerului de caz, instanței sau tutorelui legal. SARAH WASCH Universitatea din Pennsylvania

Conform The Guardian; CBS News

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-hoa-nhap-cua-nhung-sinh-vien-mo-coi-post748018.html