A învăța nu este doar de dragul de a susține examene.

Există modalități eficiente de a învăța fără memorare mecanică.

Tocmai am terminat examenele finale din semestrul al doilea pentru clasa a XI-a. Ca elev destul de bun în clasa mea, simt că munca mea asiduă a dus la aceste realizări academice și personale. Cu toate acestea, simt în continuare că, dacă nu continui să studiez cu sârguință, să învăț activ pe cont propriu, să studiez mai intens, să fiu mai flexibil și mai creativ pentru a mă perfecționa, voi rămâne în urmă.

Știu că unii elevi au o memorie excelentă și abilități de gândire ascuțite, așa că învață repede. Îmi amintesc de o colegă de-a mea din gimnaziu; era mereu printre primele din clasă și, la examene, obținea adesea note mari pentru că asimila majoritatea cunoștințelor din clasă și înțelegea rapid, aplicând bine prelegerile profesorilor.

Supraveghetorul atribuie numere de înregistrare candidaților înainte ca aceștia să intre în sala de examen.

În timpul unui examen oral la engleză, profesorul l-a chemat pe neașteptate pe prietenul meu, iar acesta a reușit să răspundă corect la peste 80% din eseu. Chiar și profesorul a fost surprins, deoarece eseul era destul de lung. L-am întrebat care e secretul lui, iar el mi-a explicat că a aflat unele dintre întrebările profesorului urmărind o emisiune pe YouTube și că a reușit să răspundă la întrebările „capcană” ascultând muzică în engleză.

Studenții din clasa mea sunt destul de perspicace și înțeleg materia imediat în clasă. Pentru materiile care necesită multă aplicare, analizează rapid, dar scorurile lor sunt încă limitate din cauza excesului de încredere și a lipsei de studiu teoretic. Este păcat, dar abilitățile lor academice mă fac și precaută.

O motivație pentru învățare care depășește examenele și testele prescrise poate fi o modalitate pozitivă de a construi o învățare autentică.

Examenul este doar o evaluare relativă.

Personal, mi se pare destul de dificil să aleg o specializare pentru examenele de admitere la universitate, deoarece scorurile la teste sunt doar relative și sunt destul de nesigur în această privință.

Testele sunt importante pentru consolidarea și întărirea cunoștințelor, dar după examen, elevii uită adesea repede și nu reușesc să aplice ceea ce au învățat în situații din lumea reală. Acest lucru se datorează probabil faptului că elevii au puține experiențe practice și învață doar teoretic.

Am citit că sistemul de învățământ din Finlanda este foarte dezvoltat, parțial pentru că are examene finale doar la sfârșitul clasei a XII-a. Acest lucru nu diminuează calitatea educației. Poate că lipsa testelor frecvente și regulate reduce presiunea asupra elevilor? Motivația pentru învățare nu ar trebui să se concentreze exclusiv pe examene; aceste teste prescrise ar putea fi o modalitate pozitivă de a încuraja învățarea autentică.

Stresul dinaintea examenului

Înțeleg că schimbarea este dificilă, dar la un moment dat trebuie să absorbim ce e mai bun din educația globală și să facem ajustările necesare. Știu că această călătorie este întreprinsă prin implementarea Programului de Educație Generală din 2018.

De ce sunt examenele doar o evaluare relativă? Deoarece unii studenți sunt excelenți, obținând scoruri mari și fiind extrem de merituoși, dar presiunea examenelor sau greșelile care ar putea fi evitate pot duce la scoruri mai mici decât cele dorite. Sau unii studenți care „se înghesuie” ar putea obține scoruri mari din cauza norocului. Astfel, zicala „Talent în învățare, soartă în examene” încă domnește suprem în era 4.0.

Mi-aș dori ca lecțiile și testele din sala de clasă să fie reduse, iar evaluarea elevilor să se limiteze la note. În schimb, am putea organiza experiențe din lumea reală, cum ar fi antrenamentul de supraviețuire în situații periculoase... „Presiunea creează diamante”, dar nu putem nega că presiunea poate duce la sindroame psihologice negative. Această „boală” provine din presiunea notelor, din faptul că părinții și profesorii au așteptări mari și din faptul că sunt comparați cu ceilalți.

Cred că familiile și profesorii nu ar trebui să pună prea mult accent pe note. În schimb, ar trebui să-și încurajeze copiii să dea tot ce au mai bun, să-și motiveze prietenii, să-i ducă în excursii la plajă sau la picnicuri și să petreacă mai mult timp cunoscându-și mai bine copiii.

A venit vara și aștept cu nerăbdare să învăț să înot, să citesc cărți, să mă uit la filme, să-mi dezvolt abilități de viață și să mă pregătesc pentru a-mi începe propria afacere. Vă rog să nu ne grăbiți să ne alocați cursuri suplimentare 24/7, astfel încât într-o zi, adulții și copiii deopotrivă să nu regrete: „Cine mi-a luat vara?”

Să mergem pe propriile noastre picioare, pe propriile noastre inimi și cu propria noastră abordare în materie de design.

Autorul este elev în clasa a XI-a la Liceul Bao Loc, orașul Bao Loc, provincia Lam Dong .

Te rog să împărtășești dorința ta.

Am primit articolul lui Thanh Thu de la una dintre profesoarele ei, care contribuie adesea cu articole educaționale la ziarul Thanh Nien . Aceasta nu este doar dorința lui Thanh Thu, ci și dorința a nenumărați elevi care își dedică toată energia studiului pentru examene, de la teste periodice la examenele de admitere. Fiecare examen este incredibil de stresant, deoarece totul se reduce, în cele din urmă, la scoruri. Dorința acestui elev pentru o experiență de învățare mai relaxată, în care cunoștințele sunt acumulate și înrădăcinate nu prin memorare mecanică sau învățătură, merită o atenție serioasă din partea administratorilor din domeniul educației, profesorilor, școlilor și părinților. Ar trebui făcute schimbări radicale pentru a ajuta cu adevărat elevii să „facă din fiecare zi la școală o zi plină de bucurie”.

În acest spirit, ziarul Thanh Nien speră să continue să primească articole, mesaje și urări de la cititori despre probleme educaționale, pe măsură ce anul școlar se apropie de sfârșit și o vară vibrantă se apropie, cu speranța că următorul an școlar va aduce schimbări.

Vă rugăm să trimiteți articolele dumneavoastră la adresa: thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Articolele selectate vor fi plătite conform reglementărilor. Vă mulțumim.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/mong-uoc-cua-mot-hoc-sinh-lop-11-hoc-khong-phai-de-thi-185230521152808983.htm