Elevii școlilor de specialitate studiază Literatură și Matematică Avansată 70 ore/an

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale , programul de învățământ avansat pentru discipline de specialitate în școlile de specialitate este construit pe principiul îmbunătățirii din programa disciplinei, fără includerea de conținut extins în afara unității de cunoștințe, abordare internațională și inovare continuă în conformitate cu tendințele mondiale în materie de abordare.

Conținutul disciplinei include teme care abordează conținut de interes național și internațional, îndeplinind cerințele formării cheie, selectării talentelor și participării la competiții naționale și internaționale pentru studenții excelenți.

Timpul de predare a conținuturilor de învățământ superior la discipline de specialitate este reglementat în mod specific: Literatură și matematică: 70 de ore/an școlar; Istorie, geografie, fizică, chimie, biologie și informatică: 52 de ore/an școlar; limbi străine: engleză, germană, rusă, franceză, chineză, coreeană și japoneză: 70 de ore/an școlar.

Elevii Liceului Chu Van An pentru Supradotați. (Foto: Hoang Manh Thang)

Programele de învățământ superior la discipline de specialitate cu conținut obligatoriu și conținut opțional obligatoriu reprezintă aproximativ 20% din durata programului de învățământ superior.

În plus, programul pentru elevii școlilor specializate va spori și conținutul practicilor și experimentelor pentru științele naturii la fiecare temă, va promova exploatarea tehnologiei informației și va orienta studenții specializați în exploatarea și utilizarea inteligenței artificiale (IA). Va consolida cerințele pentru îndrumarea studiului individual, capacitatea de rezolvare creativă a problemelor și se va concentra pe abilități care vizează dezvoltarea capacităților de gândire ale elevilor în funcție de caracteristicile materiei.

Cunoștințele din programul de bază, temele de studiu și temele de educație avansată sunt conectate, moștenite, inovate și sincronizate; creând noutate și atracție atât pentru profesori, cât și pentru elevi, atunci când aceștia ating niveluri din ce în ce mai înalte de cunoștințe.

Programul avansat cu orientare academică și specializată solicită, de asemenea, ca profesorii să își îmbunătățească capacitatea profesională, să aibă cunoștințe ample și aprofundate în domeniu; să fie competenți în metodele active de predare, predarea integrată, cercetarea științifică și să dezvolte capacitățile studenților.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a precizat că reglementările menționate anterior au ca scop satisfacerea cerințelor de descoperire și cultivare a elevilor cu talent și pasiune pentru domenii specializate, creând o sursă de talente, satisfăcând cerințele de dezvoltare ale țării.

De fapt, până în prezent, nu au existat reglementări separate privind conținutul programelor avansate pentru disciplinele de specialitate care să asigure coerența în organizarea predării între localități și școlile de specialitate.