Alocarea planificată a 2.187 de posturi de profesori
În dimineața zilei de 11 aprilie, Comitetul Juridic al Consiliului Popular Provincial a avut o ședință pentru a examina proiectul de rezoluție privind aprobarea personalului didactic suplimentar pentru anul școlar 2023-2024 și ajustarea numărului total de funcționari publici din unitățile de servicii publice și organizațiile asociative în 2024.
La reuniunea de evaluare au participat tovarășa Nguyen Nhu Khoi - membră a Comitetului Executiv Provincial al Partidului, vicepreședinte al Consiliului Popular Provincial; reprezentanți ai Delegației Adunării Naționale Provinciale și ai departamentelor și filialelor provinciale relevante.
Proiectul de rezoluție a fost însărcinat de Comitetul Popular Provincial cu Departamentul de Interne pentru a prezida și a coordona activitatea cu Departamentul de Educație și Formare Profesională, în vederea elaborării acestuia pe baza analizei nevoilor de personal și a colectării opiniilor de la nivel local și a opiniilor participative din partea departamentelor și filialelor provinciale relevante.
Prin urmare, pe baza deciziei de suplimentare a statului de plată a cadrelor didactice din cadrul Departamentului Central pentru provincie cu 2.187 de state de plată, prin Decizia nr. 2392 din 6 decembrie 2023 a Comitetului Central de Organizare, se planifică alocarea de state de plată suplimentare în funcție de fiecare nivel de învățământ: 1.352 de state de plată pentru învățământul preșcolar; 369 de state de plată pentru învățământul primar; 441 de state de plată pentru învățământul gimnazial și 25 de state de plată pentru învățământul liceal.
În același timp, prin alocarea de personal suplimentar, proiectul de rezoluție ajustează și numărul total de funcționari publici din unitățile de servicii publice și organizațiile asociative în 2024 la 58.048 de persoane; o creștere de 2.187 de angajați față de Rezoluția nr. 77 din 7 decembrie 2023 a Consiliului Popular Provincial privind aprobarea numărului total de angajați și lucrători contractuali care primesc salarii de la buget în unitățile de servicii publice și organizațiile asociative în 2024.
În cadrul ședinței de analiză, pe baza studierii propunerii și a proiectului de rezoluție depus de Ministerul Afacerilor Interne, membrii prezenți la ședința de analiză au ridicat o serie de preocupări legate de alocarea de personal suplimentar între o serie de localități și școli.
De exemplu, districtul Dien Chau are în prezent un deficit de 766 de profesori față de normă și intenționează să adauge 231 de posturi; districtul Quynh Luu are un deficit de 737 de profesori conform normei și intenționează să adauge 239 de posturi; districtul Thanh Chuong are un deficit de 683 de profesori față de normă și intenționează să adauge 106 posturi...
Între timp, districtul Do Luong are 466 de profesori în plus față de numărul planificat și intenționează să adauge 211 posturi; districtul Nghi Loc are 573 de profesori în plus față de numărul planificat și intenționează să adauge 183 de posturi; districtul Con Cuong are 9 profesori în plus față de numărul planificat și intenționează să adauge 9 posturi...
Unele opinii spun că suplimentarea personalului la liceele din orașul Vinh nu a răspuns realității creșterii numărului de elevi și politicii de deschidere a mai multor clase în școlile actuale.
Vicepreședintele Consiliului Popular Provincial, Nguyen Nhu Khoi, și-a exprimat îngrijorarea cu privire la denumirea proiectului de rezoluție referitor la aprobarea personalului didactic suplimentar pentru anul școlar 2023-2024; cu toate acestea, de acum și până când proiectul de rezoluție va fi supus aprobării Consiliului Popular Provincial, plus recrutarea în localități după intrarea în vigoare a rezoluției, vor mai fi câteva luni, ceea ce înseamnă că anul școlar 2023-2024 s-a încheiat; el a sugerat ca agenția de elaborare a proiectului să se gândească și să analizeze.
În plus, vicepreședintele Consiliului Popular Provincial a solicitat, de asemenea, ca agenția care elaborează rezoluția să studieze în continuare bazele legate de realitatea surplusului și deficitului de profesori la nivel local și datele sondajului privind educația universală pentru a calcula alocarea științifică și pe termen lung pentru anii următori, nu doar pentru anul școlar 2023-2024.
Pe baza opiniilor membrilor ședinței, Comitetul Juridic al Consiliului Popular Provincial a solicitat agenției de redactare a rezoluțiilor, Departamentul de Interne, să accepte și să modifice, să clarifice bazele și să completeze formularele pentru a clarifica planul de alocare de personal suplimentar localităților și școlilor.
Plan de alocare specific
Se preconizează alocarea a 1.352 de posturi de învățător preșcolar în 18 districte, orașe și comune (cu excepția a 3 districte: Ky Son, Tuong Duong, Que Phong); în care, unitatea cu cele mai multe posturi este districtul Dien Chau cu 164 de posturi; districtul Quynh Luu cu 157 de posturi; districtul Do Luong cu 150 de posturi; districtul Yen Thanh cu 148 de posturi; orașul Vinh cu 121 de posturi...
Alocarea a 369 de posturi de învățător/învățătoare primară către 15 districte, orașe și comune (cu excepția a 6 unități: Ky Son, Anh Son, Tuong Duong, Quy Chau, Con Cuong, Que Phong); dintre care cele mai multe se află orașul Vinh cu 60 de posturi suplimentare; districtul Dien Chau cu 47 de posturi; districtul Quynh Luu cu 44 de posturi; districtul Nghi Loc cu 37 de posturi...
Se vor aloca 441 de posturi de profesori de gimnaziu către 18 districte, orașe și comune (cu excepția orașului Cua Lo și a districtelor Ky Son și Que Phong); dintre acestea, cele mai multe se află în orașul Vinh cu 90 de posturi; districtul Do Luong cu 61 de posturi; districtul Yen Thanh cu 49 de posturi; districtul Quynh Luu cu 37 de posturi...
În mod specific, 25 de posturi suplimentare la nivel de liceu sunt alocate la 17 școli din provincie, fiecare școală fiind suplimentată cu 1-2 posturi.
Sursă






Comentariu (0)