Urmăresc cu nerăbdare notarea examenului de literatură pentru absolvirea liceului: Întrebări bune, dar este ușor să obții un scor mare?

În prezent, consiliile notează examenele de absolvire a liceului din 2025. Răspunsurile oficiale pentru literatură și alte materii ale Ministerului Educației și Formării Profesionale nu au fost încă anunțate. Candidații urmăresc cu nerăbdare procesul de notare și prezic scorurile examenelor.

Conform ziarului Thanh Nien , Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat că astăzi, 3 iulie, dl. Pham Ngoc Thuong, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, șeful Comitetului Național Director pentru Examenul de Absolvire a Liceului 2025, a inspectat notarea examenului de absolvire a liceului din provincia Ninh Binh . Aici, ministrul adjunct a declarat că examenul de literatură pentru absolvirea liceului 2025 este deschis, astfel încât instrucțiunile de notare sunt, de asemenea, deschise pentru a evalua corect abilitățile elevilor.

Candidații sunt nervoși, neștiind dacă răspunsurile lor sunt corecte sau în afara subiectului.

„Am găsit eseul de absolvire a liceului interesant, dar destul de dificil. Am reușit să scriu două coli de hârtie și să scriu toate întrebările, dar nu știu dacă a fost corect sau complet. Ultima întrebare, secțiunea de scriere în 4 puncte, am găsit cerințele mai neobișnuite decât în ​​alți ani. Dar îmi place acest stil de scriere a întrebărilor, este mai realist, nu pot doar să memorez și să analizez lucrarea”, a spus un candidat pe nume LHNgan, elev în clasa a XII-a la Liceul Phong Phu, comuna Binh Hung, noul oraș Ho Chi Minh (inclusiv orașul Ho Chi Minh, provincia Binh Duong și vechea provincie Ba Ria-Vung Tau).

Candidați după examenul de literatură pentru absolvirea liceului din 2025

FOTO: THUY HANG

„Îmi pare foarte rău că în eseul despre conexiunea practică am menționat doar contextul țării «Înainte în noua eră», dar nu l-am conectat la povestea fuziunii provinciilor și orașelor, de la 63 de provincii și orașe la 34 de provincii și orașe; 63 de provincii și orașe sau 34 de provincii și orașe sunt, de asemenea, țara, patria. Mă conectez mai mult la partea țării care se dezvoltă puternic, tinerii vietnamezi au din ce în ce mai multe oportunități de a studia și de a se dezvolta pentru a fi la egalitate cu alte țări, nu știu dacă sunt în afara subiectului”, a declarat candidatul, elev în clasa a XII-a la Liceul Phong Phu, comuna Binh Hung, orașul Ho Chi Minh (nou). El așteaptă cu nerăbdare răspunsul oficial din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale.

„Subiectul este bun și semnificativ. Poți scrie despre dragostea și mândria față de patria și țara ta. În eseul în 4 puncte, «Fiecare patrie este cerul Patriei», ai citat exemple din viața reală de oameni care se iubesc și se respectă reciproc și nu ar trebui să existe nicio discriminare. Ai menționat, de asemenea, povestea conform căreia, deși distanța geografică dintre localitățile din țară nu mai este mare datorită dezvoltării tehnologiei, oamenii se pot conecta și discuta cu ușurință prin internet, dar oamenii ar trebui să se întâlnească în continuare pentru a purta conversații reale. Nu știu dacă implementez acest lucru în direcția corectă”, a spus Th. Ngan, elev la Liceul Ta Quang Buu, sectorul Binh Dong Hung, orașul Ho Chi Minh (nou).

Ce părere au profesorii despre „deschiderea” din examenul de literatură de absolvire a liceului?

Dl. Tran Thai, profesor de literatură la Școala Primară și Gimnazială Athena Da Lat, districtul Xuan Huong, noua provincie Lam Dong (incluzând provinciile Lam Dong, Binh Thuan și vechea provincie Dak Nong), a comentat că materialul textual selectat pentru examenul de literatură de absolvire a liceului are o orientare umanistă și modernă.

Candidații după susținerea examenului de literatură pentru absolvirea liceului din 2025

FOTO: THUY HANG

Cu ajutorul materialului de înțelegere a textelor extras din nuvela „Ceruri diferite” de scriitoarea Nguyen Minh Chau, materialul nu numai că îi ajută pe elevi să abordeze literatura modernă, dar le deschide și posibilitatea de a recepta valori umane profunde. Textul recreează relația dintre soldații - Le și Son - din două orașe natale diferite, care au luptat cot la cot în timpul războiului, reuniți acum în timp de pace. Prin aceasta, scriitorul exprimă o idee consecventă: fiecare cer, în ciuda diferențelor geografice și culturale, contribuie la crearea unui cer al Patriei.

„Dintr-o perspectivă profesională, consider că acest text este simplu ca limbaj, dar conține profunzime emoțională și ideologică. Textul are suficiente imagini, material cultural regional, capacitatea de a sugera intertextualitate și este bogat în potențial pedagogic în cadrul noii clase de literatură”, a spus dl Thai.

În același timp, profesorul de literatură menționat mai sus a evaluat că secțiunea de redactare a argumentelor sociale s-a mutat de la cerința de a „discuta problema” la „discuta emoțiile”.

Examenul de absolvire a liceului 2025

FOTO: THUY HANG

În mod special, profesoara Thai a comentat că întrebarea 2 din secțiunea de scriere (4 puncte) le cere elevilor să scrie un eseu argumentativ pe tema: „Cerul oricărei patrii este cerul Patriei”, aceasta fiind o temă deschisă, interdisciplinară, care necesită o gândire sistematică.

Potrivit domnului Thai, în general, examenul de absolvire a liceului din 2025 la literatură arată o transformare clară: de la testarea cunoștințelor la evaluarea capacității; de la teoria academică la conectarea vieții cu oamenii; de la integrarea unilineară la integrarea interdisciplinară și intertextuală.

„Ca profesor de literatură, consider că acesta este un test atât diferențiat, cât și uman, oferind o bună orientare pentru predare și testare în perioada de renovare. Dacă este aplicat eficient, testul nu va fi doar o măsură a scorurilor, ci și o rampă de lansare pentru elevi, care vor intra în viață cu mentalitatea de a se înțelege pe ei înșiși, de a-i înțelege pe ceilalți și de a iubi țara prin lucruri foarte concrete”, a spus profesorul de literatură.

Candidații sunt încrezători în examenul de absolvire a liceului din 2025

FOTO: NHAT THINH

Examenul de literatură pentru absolvirea liceului din 2025 este bun, dar este ușor să obții un scor mare?

Profesoara Tran Thai a spus că intervalul de punctaj la examenele de literatură pentru absolvirea liceului din acest an va fi la un nivel corect: între 6,5 și 8 puncte.

Dna Phan Thi My Hue, profesoară de literatură la Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Khuyen, sectorul Hiep Binh, orașul Ho Chi Minh (nou), a evaluat examenul de literatură pentru absolvirea liceului din 2025 ca fiind foarte bun. În primul rând, examenul îndeplinește obiectivele examenului de liceu, în conformitate cu Programul de Educație Generală din 2018. În al doilea rând, în ceea ce privește esența unui examen de literatură, și anume umanitatea și capacitatea de a evoca emoții la elevi, examenul din acest an a îndeplinit cu adevărat acest obiectiv.

„Materialul ales pentru secțiunea de înțelegere a textelor citite, precum și tema generală a întregului test sunt foarte potrivite și cu adevărat bune, iar întrebările sunt, de asemenea, foarte rezonabile. Elevii pot obține cu ușurință un scor mediu, dar scorurile mari vor fi probabil puține. Cu toate acestea, la acest test, vom găsi scrieri excelente, scrieri care provin din propriile gânduri ale elevilor, nu din pagini model. Asta așteaptă profesorii de literatură și societatea. Și, în final, testul din acest an a integrat evenimentele importante ale țării într-un mod foarte blând și subtil. Așadar, testul asigură în continuare calitatea literară, dar nu este separat de fluxul vremurilor”, a declarat dna My Hue.

Dacă eseul are mai mult de 600 de cuvinte, se va deduce punctaj?

Profesoara Tran Thai a spus că eseul necesar (4 puncte) pentru candidați este de aproximativ 600 de cuvinte, dar pentru candidații care au capacitatea de a scrie cu emoții abundente, uneori... cuvintele depășesc această limită fără ca ei să-și dea seama.

„În principiu, dacă întrebarea necesită în mod clar «aproximativ 600 de cuvinte», atunci scrierea unui număr mai mare de cuvinte poate fi considerată ca neîndeplinind cerințele. În funcție de comisia de examinare, profesorii pot fi flexibili, dar, de obicei, se vor scădea puncte pentru structură sau prezentare dacă divagațiile pierd concentrarea sau fac ca scrierea să fie lungă, repetitivă, să se complacă în emoții personale și să fie lipsită de putere de convingere. Totuși, asta nu înseamnă că un eseu lung va fi imediat evaluat prost. Dacă eseul este încă logic, are profunzime și argumente bune, evaluatorul va lua în considerare între a păstra spiritul întrebării și a evalua corect capacitatea de scriere a elevului”, a spus dl Thai.

Răspunsurile oficiale pentru subiectele examenului de absolvire a liceului din 2025 vor fi anunțate după 5 iulie 2025.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat că până în prezent nu a anunțat răspunsurile oficiale pentru nicio materie din cadrul examenului de absolvire a liceului din 2025.

Conform planului, răspunsurile oficiale (cu note de suspendare) la toate subiectele de examen vor fi anunțate după 5 iulie 2025 pe portalul electronic de informații al Ministerului Educației și Formării Profesionale, la adresa: https://moet.gov.vn .

Sursă: https://thanhnien.vn/hoi-hop-doi-theo-cham-thi-van-tot-nghiep-thpt-de-hay-nhung-diem-cao-de-khong-18525070318433784.htm