Atelier de lucru privind consolidarea limbii vietnameze și universalizarea educației preșcolare

Știri de ultimă oră, autentice și precise

În dimineața zilei de 17 noiembrie, Departamentul Educației și Formării Profesionale a organizat un atelier de lucru pentru îmbunătățirea cunoștințelor de limba vietnameză pentru preșcolarii din zonele cu minorități etnice și pentru implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani.

Liderii Departamentului de Învățământ Preșcolar și Primar au înțeles pe deplin conținutul discuțiilor din cadrul atelierului.

În cadrul atelierului, delegații s-au concentrat pe discutarea a trei grupe principale de conținut: construirea și exploatarea unui mediu educațional pentru a îmbunătăți limba vietnameză bazată pe limba maternă; propagandă și coordonare între școli - familii - comunități în crearea unui mediu lingvistic pentru copii; consultanță și soluții de socializare pentru mobilizarea resurselor în vederea îmbunătățirii eficacității pregătirii limbii vietnameze pentru copiii minorităților etnice. Atelierul a abordat, de asemenea, conținuturi legate de sarcina de universalizare a educației preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani.

Profesorii care participă la atelier

Pe lângă discuțiile profesionale, atelierul a convenit asupra unei serii de orientări cheie: continuarea promovării îmbunătățirii limbii vietnameze pe baza limbii materne, asigurarea faptului că copiii aparțin minorităților etnice au suficiente competențe lingvistice la intrarea în clasa întâi; îmbunătățirea coordonării comitetelor locale de partid și a autorităților în sarcina de universalizare a educației preșcolare; promovarea mobilizării resurselor, consolidarea rolului familiilor și comunităților în crearea unui mediu lingvistic pentru copii.

Prin intermediul atelierului, administratorii, educatorii preșcolari și reprezentanții locali au mai multe oportunități de a împărtăși experiențe și de a actualiza metodele educaționale adaptate caracteristicilor lingvistice ale copiilor din comunitățile etnice; în același timp, consolidează capacitatea de a implementa sarcina de universalizare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, contribuind la îmbunătățirea calității educației preșcolare și creând o bază solidă pentru copiii aflați în primele etape ale vieții.

Sursă: https://baolangson.vn/hoi-thao-tang-cuong-tieng-viet-va-pho-cap-giao-duc-mam-non-5065216.html