IELTS 7.0 încă „concurează” la limba engleză, va fi dificil?

Candidații din orașul Ho Și Min după ce au susținut examenul de absolvire a liceului din 2024 la limba engleză, în după-amiaza zilei de 28 iunie.

Candidații din întreaga țară au susținut examenul de absolvire a liceului din 2024 la limbi străine în după-amiaza zilei de 28 iunie, care a marcat și examenul final al vechiului program de învățământ general. Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, dacă au un scor IELTS de 4.0 sau mai mare și alte certificate echivalente, li se pot calcula 10 puncte la limbă străină pentru absolvirea liceului. Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, în acest an au existat 66.927 de cazuri de înscriere la această categorie pentru scutiri de examen.

Totuși, la sediul Școlii Gimnaziale Doan Thi Diem (Districtul 3, Ho Chi Minh City), am întâlnit mulți candidați cu scoruri IELTS mai mari decât cerința minimă, dar care totuși „au concurat” la limba engleză. Printre aceștia, Tu Gia Han, elevă la Liceul Nguyen Thi Minh Khai (Districtul 3, Ho Chi Minh City), a declarat că, deși a obținut un scor IELTS de 7.0, este încă hotărâtă să susțină examenul pentru că iubește engleza și pentru a obține mai multe oportunități, deoarece Ministerul Educației și Formării Profesionale nu ia în considerare 10 puncte atunci când ia în considerare admiterea la universitate.

Examenul de Științe Sociale este „ușor”: Cum fluctuează scorurile de referință pentru materiile din blocurile C și D?

După ce a rezolvat numeroase teste model și materiale de pregătire pentru examene de la școală, Han a constatat că examenul de engleză pentru absolvirea liceului este complet diferit de examenul IELTS. „Examenul de engleză se concentrează pe gramatică și vocabular și există întrebări foarte diferite, atât dificile, cât și ușoare. Am evaluat examenul din 2024 ca fiind relativ ușor, l-am finalizat în total 35 de minute. Studiul pentru examenul IELTS m-a ajutat foarte mult să-mi îmbunătățesc vocabularul pentru examenul de ieri”, a împărtășit Han.

Candidații au fost entuziasmați după ce au terminat testul de engleză, încheind oficial examenul de absolvire a liceului din 2024.

Totuși, eleva a recunoscut că a avut dificultăți și cu multe părți, în special cu întrebările despre idiomuri. „În general, datorită pregătirii pentru testul IELTS, pot citi mai repede pentru că a trebuit să exersez această abilitate. Acum sunt foarte ușurată pentru că examenul s-a terminat și, de asemenea, oarecum emoționată pentru că mi-am încheiat oficial călătoria ca studentă”, a mărturisit studenta care a fost admisă anticipat la Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City prin metoda luării în considerare a dosarului academic.

În mod similar, Pham Tran Duy Hung, elev la Liceul Marie Curie (Districtul 3, Ho Chi Minh City), care a obținut un scor IELTS de 7.0, a declarat că a susținut testul „pentru a se alătura atmosferei vesele alături de prieteni” și, de asemenea, pentru a-și crește șansele de a fi admis la universitate. În timpul pregătirii sale, Hung a spus că nu s-a bazat pe scorul său mare la IELTS, ci a căutat cu sârguință documente și tipuri unice de întrebări pe rețelele de socializare pentru a le rezolva. „De asemenea, accesez adesea subiecte de discuție și canale ale unor profesori celebri pentru a afla mai multe”, a adăugat Hung.

Evaluând în continuare diferența dintre testul IELTS și testul de engleză pentru absolvirea liceului, Hung a spus că testul de engleză diferențiază mai bine. „Acolo, văd clar întrebările pentru a identifica elevii buni, sunt distribuite foarte clar și devin mai dificile spre final. În special în secțiunea de înțelegere a textelor citite, vor exista multe pasaje care necesită cunoștințe solide”, a comentat studentul.

Susținând examenul IELTS mai devreme pentru a îndeplini cerințele de admitere ale unor universități, Viet Hung a susținut totuși un examen suplimentar de engleză pentru a-și crește șansele de admitere.

Cu un scor IELTS de 6,5, Nguyen Pham Ngoc Hoa, elevă la Liceul Nguyen Thi Minh Khai, a spus că mulți elevi ca ea ar putea obține cu ușurință nota 8 după ce au petrecut 15-30 de minute la test. „Am avut dificultăți cu multe întrebări despre expresii precum «shrinking violet» sau «make no bones», care sunt expresii pe care nu le-am mai întâlnit niciodată, nici măcar la testele IELTS”, a mărturisit eleva.

Hoa a subliniat, de asemenea, că, deoarece examenul de engleză pentru absolvirea liceului din 2024 nu are un test de ascultare sau vorbire, în timp ce testul de scriere este „destul de simplu”, cei care au un scor IELTS mare la testul de citire vor avea multe avantaje, altfel vor avea dificultăți și este posibil să nu obțină 10 puncte.

Studiind la aceeași școală, Nguyen Hoang Gia Viet Hung, care a obținut scorul IELTS 6.0, a spus că, chiar dacă nu ar susține testul IELTS, mulți studenți ar obține totuși un scor peste 8. „După ce am verificat rezultatele, cred că voi obține 9 puncte. Per total, am constatat că testul a avut unele întrebări «blocante», în special secțiunea de idiomuri. O prietenă de-a mea, specializată în limba engleză, a greșit și ea această întrebare. Dar, per total, a fost ușor, destul de ușor, nu la fel de dificil ca examenul semestrial de la școala mea”, a împărtășit eleva.

După încheierea examenului de absolvire a liceului din 2024, se așteaptă ca rezultatele examenelor să fie anunțate pe 17 iulie, iar candidații se pot înscrie și modifica dorințele de admitere la universitate de un număr nelimitat de ori în sistemul comun al Ministerului Educației și Formării Profesionale, în perioada 18-20 iulie. Înainte de ora 17:00, pe 22 iulie, universitățile vor anunța scorul admiterii în sistemul comun și pe propriile site-uri web.

Sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2024-ielts-70-van-tranh-tai-mon-tieng-anh-lieu-co-gap-kho-185240629123705573.htm