Deschiderea atelierului „Aprinderea focului pentru a merge mai departe împreună în 2025”: Convergența noilor forțe

Pe 29 martie, la Quang Ninh, a avut loc ceremonia de deschidere a atelierului „Aprinzând focul împreună pentru a avansa până în 2025”, cu participarea a peste 240 de delegați, manageri și experți în educație din întreaga țară, cu un lucru în comun: „cum să facem ca educația vietnameză să progreseze - mai puternică, mai profundă și mai umană”.

Báo Đại biểu Nhân dân•29/03/2025

Atelierul „Aprinderea focului pentru a merge mai departe”, organizat de rețeaua EdulightenUp a managerilor din educație fără frontiere, în colaborare cu Institutul de Cercetare și Dezvoltare a Managementului Educațional, a devenit un eveniment așteptat de comunitatea educațională. În 2025, atelierul va reveni cu tema „ADUCE NOI PUTERI”, continuând misiunea de conectare, inovare și răspândire a valorilor educaționale avansate.

Atelierul oferă o oportunitate de a accesa modele educaționale practice, idei inovatoare și studii de caz tipice de la școli pioniere în inovația educațională.

Deschiderea atelierului „Aprinderea focului pentru a merge mai departe împreună în 2025”: Convergența noilor forțe

Transformă „imposibilul în posibil”

În discursul său de deschidere la atelier, dna Phan Thi Hong Dung, cofondatoare a Rețelei de Manageri Educaționali fără Frontiere EdulightenUp, a subliniat: „Educația se confruntă cu schimbări fără precedent. Elevii noștri de astăzi cresc într-o lume plină de volatilitate și oportunități, unde abilitățile secolului XXI nu mai sunt un vis îndepărtat, ci o necesitate pentru supraviețuire. Prin urmare, școlile nu sunt doar locuri pentru a «preda cuvinte», ci trebuie să devină locuri pentru a semăna semințe - semințe de capacitate, personalitate, identitate, creativitate și compasiune. În acest spirit, atelierul din acest an poartă o misiune: Să aprindă credința - Să ofere instrumente - Să conecteze oamenii - Să inspire acțiunea”.

În cadrul ceremoniei de deschidere a atelierului, în cadrul programului „Flacăra Educației”, profesorii au ascultat povești emoționante, stârnind dorința de a se angaja, de a face diferit, de a face mai bine în fiecare zi și de a transforma „imposibilul în posibil” prin împărtășirea profundă a parcursului construit de profesoara Nguyen Xuan Khang, președintele consiliului de administrație al Școlii Marie Curie ( Hanoi ), de la „fără casă, fără bani, fără oameni” la un sistem educațional diferit, uman și răspândit.

La atelier, domnul Khang a împărtășit: „Pe atunci, eram foarte sărac. Aveam doar un set de haine întregi pentru a merge la ore. Elevii de atunci erau și ei săraci, dar afecțiunea elevilor pentru profesor era cel mai prețios lucru. După mulți ani de luptă cu educația, cu Școala Marie Curie, de la cea mai săracă persoană din societate, domnul Khang afirmă acum cu încredere că nu mai este sărac. Nu este vorba doar de bani sau premii nobile, ci de afecțiunea, dragostea și recunoștința din partea elevilor pe care i-a îngrijit și i-a îndrumat de-a lungul vieții sale.”

Profesoara Nguyen Xuan Khang, președintele Consiliului Școlar Marie Curie (Hanoi)

În 2024, domnul Nguyen Xuan Khang a fost cel care a înființat „Proiectul Satul Nu”. Proiectul își propune să ofere fiecărui elev trei milioane de VND pe lună, până la vârsta de 18 ani, și să sprijine alte nevoi esențiale pe parcursul procesului de învățare.

În 2022, Școala Marie Curie a predat limba engleză online la 2.600 de elevi de clasa a treia din districtul Meo Vac, provincia Ha Giang, până la terminarea școlii primare. Confruntat cu o lipsă de profesori de engleză în Meo Vac, domnul Khang a cheltuit între 6 și 12 miliarde VND pentru a sprijini 30 de studenți locali să studieze la universități specializate în această materie. În fiecare lună, un student primea 5 milioane VND drept sprijin, timp de 4 ani. Anterior, domnul Khang a decis, de asemenea, să cheltuiască 100 de miliarde VND pentru a construi un internat pentru minoritățile etnice în districtul Meo Vac.

Domnul Nguyen Xuan Khang a fost unul dintre primii studenți care au studiat matematică în Vietnam. În 1968, a studiat fizica la Universitatea din Hanoi. După absolvire, a fost invitat să rămână la școală pentru a preda fizică elevilor de liceu.

Dl. Nguyen Xuan Khang în cadrul programului „Foc în Educație”

Povestea domnului Khang - un profesor care a trecut prin greutăți în viață și este plin de compasiune, a devenit o imagine frumoasă a dăruirii și iubirii nemărginite pentru tânăra generație. El a răspândit în liniște cele mai bune lucruri despre profesia didactică. Nu este doar o poveste despre educație, ci și o dovadă vie a spiritului: „Imposibilul devine posibil”. Acel profesor a dovedit: nu este nevoie să aștepți condițiile potrivite, ci doar suficientă dedicare - toate barierele pot fi depășite.

Inovarea educației cu ajutorul experților

Continuând povestea domnului Khang, călătoriile aparent „imposibile, devenind posibile” ale doi profesori, domnul Nguyen Khac Ly, director adjunct al Liceului Phung Khac Khoan (Hanoi), care a dus muzica în școală, și doamna Truong Thi Hai Yen, directoarea școlii primare Le Dinh Chinh (Dak Lak), care a construit o Școală Fericită în mijlocul munților Highlands Centrali și a aplicat inteligența artificială în educație, au inspirat profund liderii și managerii educaționali prezenți la conferință.

Prin urmare, Programul de Educație Generală din 2018 impune aducerea muzicii în licee, mulți profesori considerând acest lucru „imposibil”, deoarece va fi o formalitate. Cu toate acestea, dl. Ly s-a confruntat cu aceste provocări inițiale și a construit un model muzical care are un impact direct asupra elevilor. Până în prezent, 1/3 dintre elevii școlii s-au înscris pentru a studia această materie.

Poveștile domnului Nguyen Xuan Khang, domnului Nguyen Khac Ly și doamnei Truong Thi Hai Yen s-au răspândit și i-au inspirat profund pe delegații prezenți la conferință.

Într-o zonă în care peste 40% dintre elevi sunt de etnie Ede, menținerea dimensiunii claselor și crearea unui mediu de învățare pozitiv nu este ușoară, însă dna Truong Thi Hai Yen, directoarea școlii primare Le Dinh Chinh (Dak Lak), este hotărâtă să creeze o „Școală Fericită” în munții și pădurile din zona centrală a Highlands. Acest lucru nu numai că aduce bucurie în învățare elevilor, dar promovează și aplicarea tehnologiei și a inteligenței artificiale în educație (în munții și pădurile din zona centrală a Highlands).

Seria de seminarii „Aprinde focul pentru a merge mai departe împreună” cu tema „Adună noi forțe” s-a desfășurat timp de 2 zile, 29-30 martie.

În cadrul atelierului, delegații au vizitat și au experimentat direct 21 de modele educaționale excelente, concentrându-se pe patru domenii cheie: Experiență și orientare profesională legate de practică; Educație pentru dezvoltare durabilă; Aplicarea inteligenței artificiale în educație; Exploatarea resurselor locale unice pentru educație.

Sesiuni de discuții aprofundate, rezolvarea provocărilor în inovația educațională cu participarea unor experți. Sesiuni de discuții cu participarea unor experți de renume pentru a rezolva provocările actuale din educație, cu 3 teme principale ale atelierului, și anume: Orientare practică în carieră - Conectarea studenților cu viitorul, cu împărtășiri din partea domnului Yoichi Igarashi - Director General Adjunct al DENSO Vietnam Co., Ltd.

Aplicarea IA în educație cu 2 sesiuni de seminar: Viitorul educației în era IA - Soluții inovatoare de la Microsoft, cu prezentare de către dl. Kieu Manh Toan - Director Guvern și Întreprinderi Mari, Microsoft Vietnam, dna Nguyen Hong Minh - Director Dezvoltare Rețele, Partener Global de Formare Microsoft - InterEDU; Călătoria aplicării IA în educație - Perspectiva de specialitate și experiența unei școli internaționale, cu prezentare de către dl. Don McNamee - Director Tehnologie Educațională, Școala Internațională South Saigon.

Educație asociată cu identitatea locală: De la valorile tradiționale la descoperiri creative, cu povestea dnei Tong Lien Anh - directoare adjunctă a Institutului de Învățare pe Tot Lungul Vieții; reprezentantă a Organizației Finlandeze pentru Educație Creativă „Învățare prin Artă Laulau Învățare în Vietnam” și povestea practică de la Liceul și Școala Gimnazială Bang Ca (provincia Quang Ninh) cu inițiativa „Măsuri pentru conservarea și promovarea identității culturale a grupului etnic Dao”, împărtășită de directoarea Hoang Thi Du.

Conferința din acest an „Aprindem focul împreună 2025”, cu tema „Convergența noilor puteri”, nu a început cu o sesiune academică, ci a început cu experiențe practice: o alergare sănătoasă pentru dăruire și fericire și un dans popular care conectează inimile pasionate cu motivul pentru care educatorii – înainte de a transmite focul – trebuie să fie aprinși. Iar călătoria inspirației nu începe doar din inimă, ci necesită și sănătate, conexiune și un spirit pozitiv.

Aproape 240 de profesori au participat la călătoria „Sănătos pentru a contribui și fericit”, ca parte a seriei de evenimente „Aprinzând focul pentru a merge mai departe” în 2025 a Rețelei de Management al Educației fără Frontiere.