Odată cu dispariția Departamentului Educației și Formării Profesionale, cum va fi diferită gestionarea meditațiilor extracurriculare și a cursurilor suplimentare?

Circulara 29/2024/TT-BGDĐT a Ministerului Educației și Formării Profesionale, în vigoare de la 14 februarie 2025, oferă îndrumări privind organizarea predării și învățării suplimentare în conformitate cu reglementările. În același timp, Circulara 29 definește clar responsabilitățile Comitetelor Populare provinciale, Departamentelor de Educație și Formare Profesională, Comitetelor Populare raionale, Oficiilor de Educație și Formare Profesională, Comitetelor Populare comune, directorilor instituțiilor de învățământ și centrelor de predare și învățare suplimentară în gestionarea predării și învățării suplimentare.

Începând cu 1 iulie 2025, va fi implementat la nivel național un sistem de administrație locală pe două niveluri, eliminând Departamentul de Educație și Formare Profesională la nivel de district. Cititorii interesați de acest subiect se vor întreba ce agenții și unități sunt responsabile pentru gestionarea meditațiilor extracurriculare și a cursurilor suplimentare?

Không còn Phòng Giáo dục - Đào tạo, quản lý dạy thêm học thêm có gì khác? - Ảnh 1. — Elevii părăsesc un centru de meditații din orașul Ho Chi Minh.

Comitetul Popular la nivel de comună are autoritate extinsă în gestionarea meditațiilor extracurriculare.

Circulara nr. 10/2025/TT-BGDĐT a Ministerului Educației și Formării Profesionale, emisă la 12 iunie 2025 și intrată în vigoare de la 1 iulie 2025 (denumită în continuare Circulara nr. 10), prevede delegarea de autoritate, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru implementarea sarcinilor de management de stat ale administrațiilor locale pe două niveluri în domeniul învățământului general.

Organizarea și implementarea reglementărilor privind predarea și învățarea suplimentară sunt prevăzute în articolul 16 din Circulara nr. 10.

În consecință, Ministerul Educației și Formării Profesionale stipulează: „Autoritatea de a gestiona activitățile de meditații extracurriculare în zonă; de a îndruma și inspecta implementarea reglementărilor privind meditațiile extracurriculare în zonă; de a gestiona sau recomanda autorităților competente să gestioneze încălcările; de a supraveghea și inspecta respectarea reglementărilor legale privind programul de lucru, orele suplimentare și reglementărilor legale privind securitatea, ordinea, siguranța, igiena mediului și prevenirea și combaterea incendiilor de către organizațiile și persoanele care oferă meditații extracurriculare în afara școlilor, așa cum este stipulat în articolul 10 din Circulara nr. 29/2024/TT-BGDĐT din 30 decembrie 2024, emisă de Ministrul Educației și Formării Profesionale, de promulgare a reglementărilor privind meditațiile extracurriculare, se pune în aplicare de către Comitetul Popular la nivel de comună.”

În același timp, articolele 11 și 12 din Circulara 29, care reglementează predarea și învățarea suplimentară, au fost abrogate de Ministerul Educației și Formării Profesionale. (Articolul 11 stipulează responsabilitățile Departamentului de Educație și Formării Profesionale. Articolul 12 stipulează responsabilitățile Comitetului Popular la nivel de comună, în coordonare cu Departamentul de Educație și Formării Profesionale și agențiile relevante, pentru a gestiona implementarea reglementărilor privind predarea și învățarea suplimentară; precum și implementarea directivelor Comitetului Popular la nivel de district, așa cum este stipulat în Clauza 3, Articolul 10 din Circulara 29).

În plus, pe baza Circularei nr. 10, anumiți termeni au fost ajustați în Circulara nr. 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Mai exact, se înlocuiește sintagma „Comitete Populare la toate nivelurile” cu „Comitete Populare la nivel de comună”; se înlocuiește sintagma „agenții de management al educației” cu „agenții de management al educației” la punctul a, clauza 2, articolul 8; se înlocuiește cuvântul „district” cu „comună”; se înlocuiește sintagma „Departamentul de Educație și Formare Profesională” cu „Comitetele Populare ale comunelor, secțiilor și zonelor speciale” în titlul și nota numărul 4 a formularului numărul 03 din Anexă; și se elimină sintagma „Conducerea Comitetelor Populare la nivel de comună” la clauza 3, articolul 10 din Circulara 29.

Không còn Phòng Giáo dục - Đào tạo, quản lý dạy thêm học thêm có gì khác? - Ảnh 2. — Studenții din orașul Ho Și Min pleacă după sesiunea de recapitulare de la un centru de meditații.

Părinții speră că gestionarea meditațiilor extracurriculare va continua să fie atent monitorizată, fără a se recurge la măsuri arbitrare.

Începând cu 14 februarie 2025, intră oficial în vigoare Circulara 29 privind meditațiile suplimentare, emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale. Conform circularelor Ministerului Educației și Formării Profesionale, pe lângă responsabilitățile de management ale Comitetelor Populare provinciale, Departamentelor de Educație și Formării Profesionale și Comitetelor Populare comune, managementul meditațiilor suplimentare revine și directorilor instituțiilor de învățământ și centrelor de meditații.

Începând cu 1 iulie 2025, când va fi implementat la nivel național un sistem de administrație locală pe două niveluri, părinții speră că gestionarea meditațiilor extracurriculare va continua să fie atent monitorizată și nu va fi neglijentă, evitând o situație în care reglementările sunt aplicate cu strictețe.

În același timp, este necesar să se implementeze cu strictețe inspecția, examinarea și soluționarea încălcărilor, așa cum se prevede clar în Circulara 29: „Activitățile de îndrumare extracurriculare sunt supuse inspecției de către agențiile de inspecție de stat în conformitate cu legea; Activitățile de îndrumare extracurriculare sunt supuse examinării de către agențiile de management al educației și agențiile de management de stat la toate nivelurile, în conformitate cu descentralizarea autorității.”

Și „Școlile, centrele de meditații, organizațiile și persoanele care încalcă reglementările privind meditațiile și învățământul suplimentar vor fi tratate conform legii, în funcție de natura și gravitatea încălcării; șeful agenției, organizației sau unității ai cărei oficiali, funcționari publici sau angajați încalcă reglementările privind meditațiile și învățământul suplimentar va fi tratat conform legii, în funcție de natura și gravitatea încălcării.”

Comitetul Popular la nivel de comună are autoritate extinsă în gestionarea meditațiilor extracurriculare.

Părinții speră că gestionarea meditațiilor extracurriculare va continua să fie atent monitorizată, fără a se recurge la măsuri arbitrare.

Comentariu (0)