Examen de absolvire a liceului 2024: Sigur și serios

Imediat după încheierea examenului de absolvire a liceului din 2024, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a organizat o conferință de presă pentru a informa despre examen, sub președinția viceministrului Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, șeful Comitetului Național Director pentru examenul de absolvire a liceului din 2024.

Fără scurgeri de întrebări

Potrivit domnului Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității - Ministerul Educației și Formării Profesionale, anul acesta au fost înscriși un total de 1.071.393 de candidați pentru a susține examenul. Pe parcursul întregului examen, 30 de candidați au încălcat regulamentul de examen și au fost suspendați din cauza utilizării documentelor și a introducerii telefoanelor în sala de examen. Niciun membru al personalului nu a încălcat regulamentul de examen.

Potrivit domnului Huynh Van Chuong, organizarea examenului în toate locațiile asigură siguranța, seriozitatea și respectarea planului, îndeplinind cerințele unui examen compact și practic. Examenul este organizat cu seriozitate, onestitate, obiectivitate, siguranță și în conformitate cu reglementările, asigurând confortul și corectitudinea pentru toți candidații.

Lucrările la examen se desfășoară cu seriozitate, siguranță și confidențialitate, de la nivel central până la nivel local. Examenul îndeplinește, în principiu, cerințele pentru organizarea examenului. Conform evaluării inițiale a candidaților, profesorilor și opiniei publice, lucrările de examen pentru materiile/examenele se încadrează în programa liceului, cu diferențieri corespunzătoare pentru a asigura rezultate corecte și obiective ale examenelor, utilizate pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii liceului și pentru a furniza date universităților și instituțiilor de învățământ profesional pentru a le utiliza la înscriere în spiritul autonomiei.

Candidații din orașul Ho Și Min susțin examenul final al examenului de absolvire a liceului din 2024. Foto: HOANG TRIEU

Ca răspuns la îngrijorările legate de scurgerea informațiilor despre întrebările de examen din literatura de specialitate, dl. Nguyen Ngoc Ha, director adjunct al Departamentului de Management al Calității, a afirmat că nu a existat nicio scurgere a informațiilor despre întrebările de examen din literatura de specialitate. Dovada scurgerii informațiilor și a întrebărilor divulgate ar fi existența unei copii a întrebărilor de examen care aveau aceeași formulare și aceleași cerințe. Însă acest lucru nu s-a întâmplat.

Vorbind mai multe despre această problemă, generalul-maior Tran Dinh Chung, director adjunct al Departamentului de Securitate Politică Internă - Ministerul Securității Publice , a declarat că, pe baza raportului Ministerului Educației și Formării Profesionale, Ministerul Securității Publice a verificat și l-a găsit pe subiectul care a răspândit informații false despre întrebările de examen, iar acest student a recunoscut că a realizat singur înregistrarea și s-a angajat să nu repete abaterea. Potrivit generalului-maior Tran Dinh Chung, dacă vor fi descoperite și alte informații, Ministerul Securității Publice va continua să investigheze și să verifice situația în viitor.

Garantarea drepturilor candidaților

La întrebarea de la examenul de literatură, indiferent dacă răspunsurile deschise, întrebările deschise, exprimarea personalității candidatului și diferite puncte de vedere vor fi punctate sau nu, dl. Nguyen Ngoc Ha a spus că fiecare examen are anumite criterii privind educația. Pe lângă sugestiile și instrucțiunile privind notarea, există și o parte deschisă. Dacă candidatul răspunde în direcția corectă și are un caracter de dezvoltare, va fi luat în considerare pentru „notare deschisă”.

Discutând despre examenul de engleză folosind materiale din ziare importante, dl. Nguyen Ngoc Ha a spus că pentru examene în general, în special pentru limbi străine, utilizarea materialelor trebuie să fie fiabilă. Materialele folosesc adesea ziare cu conținut și stil standard. Prin urmare, este normal să existe surse de bază, cum ar fi cărți, reviste sau unele ziare importante.

„Întrebările testului au fost reînnoite, conținutul este mai bun și mai aproape de realitate. Acesta este și punctul de vedere călăuzitor al conducerii Ministerului Educației și Formării Profesionale. Structura și formatul întrebărilor testului nu s-au schimbat, dar metoda este mai aproape de realitate, sugerând dezvoltarea capacităților, o rampă de lansare și o modalitate asimptotică pentru ca elevii să se familiarizeze cu modul de formulare a întrebărilor testului conform Programului de Învățământ General din 2018”, a declarat dl. Nguyen Ngoc Ha.

În ceea ce privește examenul la istorie, la întrebarea 319, întrebarea 40, mulți profesori au dat răspunsuri diferite, dl. Nguyen Ngoc Ha a spus că ministerul va primi aceste informații. Schimbul și înțelegerea se vor realiza nu doar în timpul examenului, ci și după examen.

În ceea ce privește cele 119 coduri de examen la matematică din Dak Lak, care conțin zeci de erori, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a declarat că, potrivit informațiilor, comitetul director a desemnat comitetul director provincial pentru examinarea și gestionarea specifică a problemei, în conformitate cu principiul asigurării drepturilor candidaților. Dacă eroarea de tipar împiedică candidații să citească întrebările sau să rezolve sarcina, va fi elaborat un plan specific de gestionare.

Rezultatele examenelor vor fi anunțate pe 17 iulie.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a declarat că se așteaptă ca, pe 17 iulie, la ora 8:00, să fie anunțate notele la examenele candidaților la nivel național. Departamentele Educației și Formării Profesionale vor fi responsabile pentru examenul de absolvire a liceului. După ce notele la examene vor fi disponibile, candidații care doresc să aplice pentru admiterea la universitate își vor înregistra dorințele în sistemul general de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale, inclusiv dorințele de admitere anticipată și dorințele de admitere pe baza rezultatelor examenelor de absolvire a liceului.

Conducătorii Ministerului Educației și Formării Profesionale au declarat că vor continua să dirijeze, să ghideze și să consolideze inspecția, examinarea și supravegherea pentru a asigura buna implementare a etapelor de notare, compararea datelor privind scorurile la teste, anunțarea rezultatelor testelor, revizuirea lucrărilor de examen, luarea în considerare a recunoașterii absolvirii liceului pentru candidați și admiterea la universitate. Echipele de inspecție ale Comitetului Director Național pentru Examene și cele 63 de echipe de inspecție ale Ministerului Educației și Formării Profesionale vor inspecta activitatea de notare la 63 de consilii de examinare pe toată durata acestei activități pentru a spori seriozitatea lucrărilor de notare.

Sursă: https://nld.com.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-an-toan-nghiem-tuc-196240628221602858.htm