Cum să treci prin asta?

INVESTIȚIILE ÎN EDUCAȚIA PREȘCOLARĂ ESTE FOARTE DIFICILĂ

Dna Kieu My Chi, șefa adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc, Ho Chi Minh City, a declarat că, în prezent, facilitățile de învățământ preșcolar se dezvoltă semnificativ. Unele școli și clase preșcolare postează, de asemenea, informații și le prezintă părinților... cu toate acestea, înscrierile nu au fost conform așteptărilor.

Dna Luong Thi Hong Diep, șefa Departamentului de Educație Preșcolară din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că investițiile în educația preșcolară sunt foarte dificile, nu simple. Investitorii nu ar trebui să investească pe scară largă, nu doar să găsească un loc cu spații și chirii ieftine pentru a deschide o școală/grupă de clasă, ci trebuie să studieze densitatea populației, rata de participare a copiilor la cursuri, școlile/clasele existente deja în vecinătate..., altfel va fi foarte dificil să recruteze elevi. Dna Diep a spus că Departamentul de Educație Preșcolară continuă să asculte și să absoarbă opiniile unităților pentru a propune departamente, ramuri și sectoare relevante pentru a înlătura dificultățile, astfel încât mai multe unități, profesori și copii să poată beneficia de Rezoluția 27/2021/NQ-HDND a Consiliului Popular din orașul Ho Și Min privind politicile de dezvoltare a educației preșcolare în zonele cu parcuri industriale din orașul Ho Și Min.

Copiii de la Grădinița Kim Dong, o școală privată care funcționează de 34 de ani în districtul Binh Thanh, orașul Ho Chi Minh

ÎMBUNĂTĂȚIȚI CALITATEA, SIMPLIFICAȚI MODELUL

În contextul dificil actual, dl. TM, proprietarul unei grădinițe din districtul Binh Thanh, orașul Ho Chi Minh, consideră că grădinițele private trebuie să se salveze prin îmbunătățirea calității îngrijirii și a predării și prin îmbunătățirea produselor lor. Mai exact, prin furnizarea de servicii de îngrijire a copiilor sâmbăta, prin construirea unor programe de învățământ mai atractive, prin îmbunătățirea calității familiarizării cu limba engleză cu profesorii străini, prin menținerea unor clase cu dimensiuni moderate... pentru a concura eficient cu alte școli.

Dna Nguyen Thuy Uyen Phuong, fondatoarea Faros Education & Consulting, o unitate specializată în consultanță pentru organizațiile educaționale, a analizat faptul că în prezent există o schimbare în modelul de operare al grădinițelor private. Școlile mari din districtele centrale necesită costuri de operare mari (din cauza costurilor ridicate de închiriere), în timp ce numărul mai mic de copii îngreunează înscrierea. Între timp, facilitățile mai mici, cum ar fi clasele preșcolare (asigurând reglementările Circularei 49 a Ministerului Educației și Formării Profesionale) din districtele cu rate de creștere a populației mai mari, cum ar fi Tan Phu, Binh Chanh, Binh Tan, orașul Thu Duc..., încă funcționează destul de bine, cu înscrieri constante. Costurile de operare ale acestor unități vor fi mai mici decât cele ale școlilor mari.

„Am observat că atunci când copiii sunt la vârsta creșei și grădiniței, tendința actuală a părinților este de a-și trimite copiii la grădinițe din apropierea casei, chiar în zona rezidențială sau blocul de apartamente în care locuiesc, pentru confortul de a-i duce la școală și de la școală în fiecare zi. Părinții nu au nevoie de grădinițe mari și renumite, ci doar de clase preșcolare care respectă reglementările legale, sunt curate, sigure și nu au prea mulți elevi, astfel încât copiii să poată fi îngrijiți cu atenție de profesori și îngrijitori cu expertiză și etică bună”, a declarat dna Uyen Phuong.

„Când am mers în Europa, am văzut că în țările cu rate ale natalității extrem de scăzute, grădinițele sunt și ele foarte mici - le-ați putea numi «micro-școli», cu aproximativ 30-40 de copii, dar condițiile de îngrijire a copiilor sunt foarte bune, profesorii sunt dedicați și oferă îngrijire specializată copiilor. Prin urmare, investitorii în sectorul preșcolar din orașul Ho Chi Minh trebuie să acorde atenție studierii locațiilor geografice pentru a deschide școli și ar trebui să eficientizeze modelul, concentrându-se pe îngrijirea specializată pentru a se adapta contextului dificil actual”, a adăugat dna Uyen Phuong.

O grădiniță privată de pe strada Tran Quoc Toan, sectorul 3, orașul Ho Chi Minh, s-a închis.

AȘTEPTĂRILE INVESTITORILOR PRIVAȚI ÎN GRĂDINIȚE

Investitorii în grădinițe așteaptă cu nerăbdare și speră la rezolvarea dificultăților actuale. Dna Nguyen Thuy Uyen Phuong a declarat că cel mai mare cost anual suportat în prezent pentru operarea grădinițelor și claselor private este costul închirierii spațiului. „Sperăm că investitorii în educație vor beneficia de prețuri preferențiale pentru închirierea terenurilor la deschiderea de școli/clase, pentru a beneficia de această perioadă extrem de dificilă.”

Dna NP, investitor în sectorul educației, a declarat că procesul de evaluare și autorizare a unei clase preșcolare conform Circularei 49 a Ministerului Educației și Formării Profesionale este complicat și necesită sprijin și îndrumări specifice din partea agențiilor și departamentelor locale. În orașul Ho Și Min, rata natalității este scăzută, mulți investitori din sectorul educației fiind îngrijorați că înscrierea va fi mai dificilă în următorii ani, așa că este necesar să se cerceteze și să existe politici specifice pentru învățământul preșcolar privat din orașul Ho Și Min.

Această investitoare consideră, de asemenea, că, în ultima vreme, mulți proprietari de grădinițe/preșcolari au „rămânut fără energie” nu doar din cauza lipsei de capital, ci și din cauza calității fluctuante a personalului preșcolar. Mulți angajați „abandonează activitatea” și își părăsesc locul de muncă din cauza presiunii și stresului ridicat din profesie. Prin urmare, ea speră că vor exista politici care să sprijine profesorii din învățământul preșcolar din sistemul privat, atât din punct de vedere material, cât și spiritual.

„Multe profesori de la grădinițele private sunt «urmăriți» de părinți cu camerele de filmat. Ca să nu mai vorbim de faptul că, în grădinițele private, părinții cer și așteaptă mai mult de la profesori. Între timp, veniturile profesorilor de la grădinițele private din Vietnam sunt încă dezavantajate. Mulți oameni nu pot suporta și își dau demisia”, a mărturisit dna NP.

Învățătoarea Ho Thi Thuong, proprietara Grădiniței Kim Dong din districtul Binh Thanh (HCMC), a declarat, de asemenea, că își dorește cu adevărat să primească politici de sprijin și reduceri de chirie în contextul dificultăților generale, astfel încât proprietarii de clase/școli să aibă motivația de a continua să utilizeze grădinițele private. Potrivit doamnei Thuong, atunci când educația preșcolară cunoaște o dezvoltare diversă, atât în ​​sectorul public, cât și în cel privat, părinții și elevii au mai multe opțiuni și o varietate de produse. Fiecare tip de educație are propriile avantaje. De exemplu, grădinițele independente și private pot lua copiii mai devreme, pot ajuta părinții să aibă grijă de copii mai târziu în cursul zilei, pot avea grijă de copii sâmbăta, în zilele de sărbătoare... în funcție de nevoile părinților, pot avea grijă de copii specializați, pot înscrie elevi pe tot parcursul anului, astfel încât părinții să își poată trimite copiii și să lucreze cu liniște sufletească...

Este necesară emiterea unor politici speciale de stimulare pentru investitorii din sectorul educației și formării profesionale.

Raportul din iulie 2024 al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min privind situația actuală a învățământului preșcolar în zonele urbane și parcurile industriale din oraș, transmis Departamentului de Educație Preșcolară din cadrul Ministerului Educației și Formare Profesională, arată că, în baza Decretului Guvernului nr. 105/2020/ND-CP privind reglementările privind politicile de dezvoltare a învățământului preșcolar, a fost implementată Rezoluția nr. 27/2021/NQ-HDND a Consiliului Popular din orașul Ho Și Min privind politicile de dezvoltare a învățământului preșcolar în zonele cu parcuri industriale din orașul Ho Și Min, sprijinind preșcolarii nepublici.

Din anul școlar 2021-2022 până la sfârșitul anului școlar 2023-2024, 37 de grădinițe independente vor primi o subvenție de 1.040.000.000 VND; 15.735 de copii vor primi o subvenție de 12.602.050.720 VND; 492 de profesori vor primi o subvenție de 2.622.400.000 VND.

Cu toate acestea, conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională a recunoscut că numărul de copii, profesori și preșcolari independente care beneficiază de sprijin în baza acestei rezoluții nu este mare. Principalele motive sunt că standardul de 30% dintre copiii dintr-o grupă/clasă sunt copii ai unor lucrători nu este îndeplinit; personalul didactic are un nivel secundar de pregătire preșcolară, dar nu îndeplinește standardele de pregătire...

Prin urmare, conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au propus Departamentului de Educație Preșcolară, Ministerului Educației și Formarii Profesionale, ajustarea și reducerea criteriilor privind procentul de copii ai muncitorilor și muncitorilor care lucrează în zone industriale care au dreptul la politici în cadrul unităților de învățământ preșcolar și sprijin pentru profesorii de învățământ preșcolar din școlile private (de la 30% la 20%).

În același timp, pentru a promova socializarea educației și dezvoltarea învățământului preșcolar, conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au propus, de asemenea, necesitatea emiterii unor politici speciale de stimulare pentru investitorii din domeniul educației și formării profesionale. De fapt, pe lângă rata relativ scăzută a impozitului pe profit aplicată proiectelor educaționale, proiectele educaționale nu au primit niciun sprijin special în timpul procesului de investiții, cum ar fi sprijin în găsirea locațiilor, proceduri... Ar trebui să existe reglementări care să nu impună conversia terenurilor rezidențiale în terenuri educaționale pentru a promova dezvoltarea învățământului preșcolar non-public...

Sursă: https://thanhnien.vn/mam-non-tu-thuc-hut-hoi-lam-sao-de-but-pha-185240924182718951.htm