Tinerii lucrători și provocările erei digitale

Într-o economie în rapidă transformare, alimentată de explozia științei și tehnologiei, forța de muncă tânără, așteptată a fi o forță dinamică și inovatoare pe piața muncii, se confruntă cu numeroase provocări în găsirea unui loc de muncă adecvat.

Pauză pentru personalul cu jumătate de normă de la Katinat Yersin (orașul Thu Dau Mot)

Conform comunicatului de presă al Inspectoratului General de Statistică privind situația muncii și a ocupării forței de muncă în primul trimestru al anului 2025, 1,35 milioane de tineri (cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani) sunt șomeri și nu participă la educație sau formare profesională, reprezentând 10,4% din totalul populației tinere. Mai exact, rata șomerilor care nu participă la educație sau formare profesională în rândul tinerilor este de 8,2% în zonele urbane și de 11,7% în zonele rurale; rata șomerilor care nu participă la educație sau formare profesională în rândul tinerelor femei este de 11,5%; iar în rândul tinerilor bărbați este de 9,3%.

Între timp, sute de mii de absolvenți de universitate și colegii intră pe piața muncii în fiecare an, sporind presiunea concurențială, în timp ce numărul locurilor de muncă tinde să se reducă. Acest lucru dezvăluie un paradox din ce în ce mai evident: o ofertă abundentă de forță de muncă tânără, dar o lipsă a locurilor de muncă stabile.

Unul dintre motivele cheie este dezvoltarea rapidă a științei și tehnologiei, în special a inteligenței artificiale (IA), a automatizării și a transformării digitale. Aceste progrese înlocuiesc multe locuri de muncă tradiționale, în timp ce noile poziții necesită competențe profesionale de nivel înalt, adaptabilitate și gândire creativă - calități cu care nu toți tinerii sunt dotați în mod adecvat.

Multe companii tind astăzi să acorde prioritate personalului de înaltă calitate în detrimentul recrutării în masă, ceea ce duce la o lipsă de locuri de muncă. În plus, concurența acerbă de pe piața muncii nu vine doar din partea lucrătorilor interni, ci și din partea talentelor internaționale. Integrarea profundă a Vietnamului în economia globală deschide multe oportunități, dar aduce și o presiune concurențială intensă. Tinerii, pe lângă faptul că concurează cu colegii lor, trebuie să se confrunte și cu candidați experimentați din alte țări, cu abilități solide de limbi străine, expertiză tehnologică și etică profesională. Pe de altă parte, există în continuare un dezechilibru între formare și nevoile reale ale companiilor. Multor absolvenți le lipsesc abilitățile practice și nu reușesc să îndeplinească cerințele postului, ceea ce obligă companiile să îi recalifice de la zero sau să acorde prioritate angajării de persoane cu experiență. Între timp, unii tineri tind să aleagă „locuri de muncă ușoare cu salarii mari”, lipsindu-le motivația și dorința de a câștiga experiență din poziții de nivel scăzut, de nivel de intrare.

Dna Luu Kim Loan, absolventă a Facultății de Relații Publice a Universității Van Lang ( Ho Chi Minh City), a împărtășit cu studenții de la Universitatea Thu Dau Mot care își caută locuri de muncă cu jumătate de normă: „Am absolvit acum aproape 3 ani și în prezent ajut la afacerea familiei mele, în timp ce caut și un loc de muncă potrivit. De la absolvire, am încercat să lucrez cu normă întreagă la două companii, dar nu am simțit că se potrivesc. Nu sunt singura mea; mulți dintre colegii mei de clasă au și ei dificultăți în a găsi un loc de muncă. Unii nu își găsesc deloc de lucru, în timp ce alții își găsesc locuri de muncă cu venituri foarte mici sau locuri de muncă care nu au legătură cu domeniul lor de studiu.”

Este evident că, în ciuda absolvirii unor universități prestigioase și a specializărilor în domenii „în vogă”, tinerilor nu le este automat ușor să-și dezvolte cariera. Această realitate impune ca instituțiile de învățământ să își îmbunătățească programele de formare pentru a le alinia cu aplicațiile practice și să consolideze cooperarea cu întreprinderile, astfel încât studenții să aibă oportunități de stagii de practică și expunere la medii de lucru din lumea reală.

Tinerii trebuie să se doteze proactiv nu doar cu cunoștințe profesionale, ci și cu abilități non-tehnice, competențe tehnologice, limbi străine și, mai ales, cu o mentalitate de învățare pe tot parcursul vieții pentru a se adapta pieței muncii în continuă schimbare.

Simultan, organizațiile sociale trebuie să continue să îmbunătățească politicile de sprijinire a antreprenoriatului, a orientării în carieră și a legăturii dintre cererea și oferta de forță de muncă, în special în zonele rurale și izolate, unde oportunitățile de angajare rămân limitate.

În era digitală, angajarea nu este doar un post fix, ci o călătorie continuă de învățare și adaptare. Pentru tinerii lucrători, provocările sunt și oportunități, dacă știu cum să le profite, să își inoveze gândirea și să se pregătească temeinic pentru viață. Numai atunci visul unui loc de muncă stabil și al unei dezvoltări durabile va fi cu adevărat la îndemâna generației tinere.

Conform comunicatului de presă al Inspectoratului General de Statistică privind situația muncii și a ocupării forței de muncă în primul trimestru al anului 2025, 1,35 milioane de tineri (cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani) sunt șomeri și nu participă la educație sau formare profesională, reprezentând 10,4% din totalul populației tinere. Mai exact, rata șomerilor care nu participă la educație sau formare profesională în rândul tinerilor este de 8,2% în zonele urbane și de 11,7% în zonele rurale; rata șomerilor care nu participă la educație sau formare profesională în rândul tinerelor femei este de 11,5%; iar în rândul tinerilor bărbați este de 9,3%.

QUYNH NHU

Sursă: https://baobinhduong.vn/lao-dong-tre-va-thach-thuc-trong-ky-nguyen-so-a349108.html