Avantajele luării în considerare a promovării pentru profesorii cu performanțe ridicate

Realizările în luarea în considerare a promovării titlurilor profesionale ale cadrelor didactice se realizează conform reglementărilor în vigoare.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara nr. 13/2024/TT-BGDDT care stabilește standardele și condițiile pentru luarea în considerare a promovării la titlurile profesionale ale profesorilor de învățământ preșcolar și general public și ale profesorilor de învățământ universitar pregătitori. Această Circulară intră în vigoare la 15 decembrie 2024.

Prezenta Circulară înlocuiește Circulara nr. 34/2021/TT-BGDDT care reglementează standardele și condițiile de examinare sau promovare; conținutul, forma și determinarea candidaților care au reușit la examenul pentru promovarea în funcții profesionale de profesori din învățământul preșcolar și general.

Aceasta înseamnă că este, de asemenea, eliminată anexa la Circulara 34/2021/TT-BGDDT care oferă îndrumări privind dovezile și notarea performanței sarcinilor pentru cadrele didactice care se înscriu pentru promovare.

În special, clauza 2, articolul 14 (Dispoziții aplicabile) din Circulara nr. 13/2024/TT-BGDDT stipulează realizările în luarea în considerare a promovării titlurilor profesionale ale cadrelor didactice, după cum urmează:

„2. În conformitate cu prevederile legale relevante, autoritatea competentă care organizează examenul de promovare va specifica realizările în activitățile profesionale din Proiectul de organizare a examenului de promovare ca bază pentru determinarea candidaților care au reușit în perioada de promovare, așa cum este prevăzut la articolul 40 punctul a, clauza 2, din Decretul nr. 115/2020/ND-CP, modificat și completat prin articolul 1 clauza 20, din Decretul nr. 85/2023/ND-CP.”

În consecință, clauza 2, articolul 40 din Decretul nr. 115/2020/ND-CP este modificată și completată prin clauza 20, articolul 1 din Decretul nr. 85/2023/ND-CP, reglementând determinarea funcționarilor publici care au promovat la examenul de promovare, după cum urmează:

„2. În cazul în care o agenție sau unitate are un număr de funcționari publici eligibili pentru promovare mai mare decât cota de promovare aprobată, stabilirea funcționarilor publici eligibili pentru promovare se va efectua în următoarea ordine de priorități:

a) Funcționari cu realizări superioare în activități profesionale, recunoscute de autoritățile competente;

b) Funcționare publică de sex feminin;

c) Funcționarii sunt minorități etnice;

d) Funcționari mai în vârstă (calculați după data, luna, anul nașterii);

d) Funcționarii au mai mult timp de lucru.

În ceea ce privește reglementarea de la punctul a: „Funcționari publici cu performanțe superioare în activități profesionale”, conform Documentelor Consolidate 08, 09, 10, 11/VBHN-BGDDT care consolidează Circularele 01, 02, 03, 04/TT-BGDDT și Circularea 08/2023/TT-BGDDT, cadrele didactice din învățământul preșcolar și primar trebuie să dețină una dintre următoarele dovezi pentru a fi luate în considerare pentru promovarea la titlul profesional de la nivelul III la nivelul II:

„Recunoscut ca un luptător pentru emulație la nivel local sau un profesor excelent, un excelent învățător la nivel școlar sau superior.”

Învățământul preșcolar gradul II poate fi înlocuit cu: certificate de merit sau certificate de merit de la nivel de district sau superior.

Profesorii din clasele a II-a de școli primare pot fi înlocuiți cu: certificate de merit de la nivel de district sau superior, profesori care sunt buni lideri ai Echipei Tinerilor Pionieri Ho Și Min de la nivel de district sau superior.

În plus, articolul 23 din Legea privind emulația și laudele prevede: Titlul de „Luptător pentru emulații la nivel local” se acordă persoanelor care îndeplinesc următoarele criterii:

„1. Îndeplinește standardele pentru titlul de «Muncitor Avansat» sau «Soldat Avansat»;

2. Îndeplinirea excelentă a sarcinilor sau inițiative recunoscute de unitate sau teme științifice , proiecte științifice, lucrări științifice și tehnologice acceptate sau ingeniozitate și creativitate în luptă sau servirea în luptă recunoscute de unitate.

Concursul pentru profesori excelenți și diriginți excelenți se desfășoară în conformitate cu Circulara 22/2019/TT-BGDDT de promulgare a Regulamentului privind concursul pentru profesori excelenți în instituțiile de învățământ preșcolar; profesori excelenți și diriginți excelenți în instituțiile de învățământ general.

Prin urmare, concursul pentru profesori excelenți și diriginți excelenți la nivel școlar se organizează la fiecare doi ani, fiind organizat de școală.

Competiția pentru profesori excelenți și diriginți excelenți la nivel de district este organizată o dată la doi ani de către Departamentul de Educație și Formare Profesională.

Competiția provincială pentru profesori excelenți și diriginți excelenți este organizată la fiecare patru ani de către Departamentul Educației și Formării Profesionale.

Titlurile de profesori excelenți și diriginți excelenți sunt rezervate după cum urmează: Titlurile de profesori excelenți și diriginți excelenți la nivel de școală sunt rezervate pentru o perioadă de 01 an după anul recunoașterii ca profesori excelenți și diriginți excelenți la nivel de școală;

Titlul de profesor excelent și diriginte excelent la nivel de district este rezervat timp de 1 an după anul recunoașterii ca profesor excelent și diriginte excelent la nivel de district;

Titlul de profesor excelent și diriginte excelent la nivel provincial este rezervat timp de 3 ani după anul recunoașterii ca profesor excelent sau diriginte excelent la nivel provincial.

Titlurile de profesori excelenți și diriginți excelenți sunt rezervate și nu sunt utilizate ca criterii pentru participarea la concursuri pentru profesori excelenți și diriginți excelenți la toate nivelurile.

Clauza 1, Articolul 20 (Utilizarea rezultatelor concursului) Circulara 22/2019/TT-BGDDT prevede că rezultatele concursului constituie dovadă a participării la evaluarea standardelor profesionale și la implementarea politicilor pentru cadrele didactice, conform reglementărilor în vigoare.

În plus, articolul 14 (Dispoziții aplicabile) din clauza 3 din Circulara nr. 13/2024/TT-BGDDT prevede determinarea funcționarilor publici care au promovat după cum urmează:

„3. Pentru standardele care nu sunt dovedite prin diplome, certificate, certificări, decizii, certificate de merit, certificate de calificare, teme, proiecte sau produse aplicate în educație, predarea studenților și documente aferente, dovada o constituie fișa de evaluare, comentariile privind capacitatea de a îndeplini standardele respective ale grupei profesionale, grupei de materii sau echivalentului și confirmate de către conducătorul instituției de învățământ care îl conduce și utilizează direct pe profesor.”

În general, cadrele didactice cu performanțe înalte au prioritate la promovarea în titluri profesionale, conform prevederilor Decretului nr. 85/2023/ND-CP de modificare și completare a unui număr de articole din Decretul nr. 115/2020/ND-CP privind recrutarea, utilizarea și gestionarea funcționarilor publici și ale Circularei nr. 13/2024/TT-BGDDT care stabilește standardele și condițiile de promovare în titluri profesionale a cadrelor didactice.

Sursă: https://danviet.vn/loi-the-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-doi-voi-giao-vien-dat-thanh-tich-cao-20241122063213079.htm