Fluxul de cunoaștere prin două ere de dezvoltare

Pe 15 noiembrie 1945, la prima ceremonie de deschidere a învățământului superior vietnamez independent de la Universitatea Națională din Vietnam (predecesoarea actualei Universități Naționale din Hanoi), președintele Ho Și Min a prezidat personal ceremonia, acordând diplome studenților și încredințându-le o mare încredere în intelectualii națiunii. După mai bine de 80 de ani, chiar la această instituție, în aspirația de a conduce țara spre prosperitate până în 2045, mesajul că „persoanele talentate sunt forța vitală a națiunii” continuă să fie subliniat de secretarul general și președintele To Lam ca principiu călăuzitor pentru dezvoltarea epocii.

Adică: să pregătim resurse umane de înaltă calitate, astfel încât națiunea să poată intra într-o nouă eră cu intelect, știință și inovație.

De la ceremonia de deschidere a sezonului independenței până la aspirația la progres.

În discursul său rostit la celebrarea a 120 de ani de la înființarea Universității Naționale din Hanoi, secretarul general și președintele To Lam a amintit evenimentul important din 15 noiembrie 1945 – momentul în care președintele Ho Și Min a participat personal și a prezidat prima ceremonie de deschidere a Universității Naționale din Vietnam, predecesoarea Universității Naționale din Hanoi de astăzi. Aceasta a fost o ceremonie de deschidere specială pentru învățământul superior vietnamez în epoca independenței – în care tânărul stat revoluționar a pus bazele unei strategii de construire a națiunii prin cunoaștere și talent.

Secretarul general și președintele To Lam a oferit o statuie a președintelui Ho Și Min Universității Naționale din Hanoi . Foto: Thong Nhat

Ceremonia de deschidere a avut loc la mai mult de două luni după ce a avut loc în istorica Piață Ba Dinh, unde președintele Ho Și Minh a declarat solemn lumii că Vietnamul are dreptul la libertate și independență și că devenise într-adevăr o națiune liberă și independentă. Începuse o eră a independenței. În mijlocul numeroaselor dificultăți care au urmat preluării puterii, când țara se confrunta încă cu „dușmanul foametei”, „dușmanul ignoranței” și cu dușmani interni și externi, prezența președintelui Ho Și Minh în aula universității a fost o declarație de dezvoltare națională: pentru a menține independența, era necesar să se educe poporul; pentru a face țara prosperă, era necesar să se acorde atenție educației și să se valorifice talentul.

Imaginea liderului național acordând personal diplome studenților la medicină, alături de tovarășii Pham Van Dong, Vo Nguyen Giap și Vu Dinh Hoe participând la predarea unor materii importante, rămâne un simbol frumos al unui sistem educațional legat de destinul și viitorul națiunii. De la acea ceremonie istorică de deschidere, educația vietnameză a dus o misiune măreață: să formeze oameni cu suficientă intelect, curaj și ambiție pentru a construi o națiune independentă și prosperă. Mesajul președintelui Ho Chi Minh din acea zi este, de asemenea, aspirația pe care a exprimat-o în scrisoarea sa către elevi în prima zi de școală din Vietnamul independent: „Dacă națiunea vietnameză va deveni frumoasă și prosperă, dacă poporul vietnamez va atinge apogeul gloriei pentru a sta umăr la umăr cu marile puteri ale lumii, depinde în mare măsură de studiile voastre.”

Optzeci de ani mai târziu, la celebrarea a 120 de ani de la înființarea Universității Naționale din Hanoi, astăzi, 16 mai 2026, secretarul general și președintele To Lam a reiterat încă o dată acest fundament ideologic în contextul intrării țării într-o nouă eră de dezvoltare - o eră a progresului național. Dacă în toamna anului 1945, președintele Ho Și Min a pus bazele unui sistem educațional care să servească cauza apărării naționale și a reconstrucției după independență, astăzi, noua cerință este de a pregăti resurse umane de înaltă calitate pentru a permite Vietnamului să se impună prin știință, tehnologie, inovație și transformare digitală. Prin urmare, accentul pus de secretarul general și președinte pe construirea de universități de elită, centre de inovare și locuri unde converg oameni de știință de top, experți în tehnologie de top și studenți remarcabili nu este doar o direcție pentru dezvoltarea educației, ci și o strategie pentru pregătirea forței naționale pentru viitor.

Pregătirea resurselor umane de înaltă calitate pentru o eră a creșterii.

Dacă președintele Ho Și Min a pus bazele sistemului educațional al unui Vietnam independent, atunci astăzi, secretarul general și președintele To Lam își încredințează speranțele unui sistem educațional capabil să conducă țara către o nouă eră de dezvoltare.

În discursul său, Secretarul General și Președintele au subliniat în repetate rânduri riscul de a rămâne în urmă dacă națiunea rămâne în urmă în știință, tehnologie, inovație și calitatea resurselor umane. Într-o eră a globalizării și a unei revoluții tehnologice în rapidă dezvoltare, a rămâne în urmă înseamnă dependență și pierderea oportunităților de avansare. Prin urmare, construirea unei forțe de muncă de înaltă calitate nu mai este doar o cerință a sectorului educației, ci a devenit o chestiune de supraviețuire națională.

Este demn de remarcat faptul că acest mesaj nu este doar o aspirație, ci Partidul a stabilit obiective, sarcini și soluții specifice în decizii strategice precum: Rezoluția 57 privind progresele în dezvoltarea științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale naționale; Rezoluția 71 privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluția 80 privind dezvoltarea culturii vietnameze... De la gândirea președintelui Ho Și Min conform căreia „o națiune ignorantă este o națiune slabă” până la cerința de a construi „universități de elită”, „centre de inovare” și „forța de pionierat a învățământului superior vietnamez”, așa cum a fost expusă astăzi de secretarul general și președintele To Lam, un fir consecvent străbate gândirea de dezvoltare a țării: plasarea oamenilor în centru, utilizarea cunoașterii ca fundament și utilizarea talentului ca forță motrice.

Pornind de acolo, secretarul general și președintele To Lam a definit misiunea și cerințele pentru ca Universitatea Națională din Hanoi să devină un centru pentru oamenii de știință de renume, experții în tehnologie de top, antreprenorii în tehnologie și studenții remarcabili, care să cerceteze și să stăpânească tehnologiile de bază și strategice, demonstrând o viziune foarte clară asupra viitorului competitiv al națiunii. Prin șapte cerințe și direcții specifice, secretarul general și președintele au afirmat marea responsabilitate a Universității Naționale din Hanoi: să devină un „creier” la care statul apelează atunci când are nevoie de argumente științifice pentru decizii strategice; un loc unde întreprinderile caută să dezvolte împreună tehnologie, resurse umane și noi modele de afaceri; și un loc unde societatea își găsește încrederea în puterea cunoașterii, științei și educației vietnameze.

Noua eră spre care se îndreaptă țara va fi determinată de conținutul intelectual, capacitatea inovatoare și calitatea poporului vietnamez. De la prima ceremonie de deschidere din toamna independenței din 1945, până la aspirația la putere și prosperitate națională de astăzi, istoria pare să continue cu o sursă neschimbată: grija pentru educație, valorizarea talentelor și pregătirea unor resurse umane de înaltă calitate reprezintă cea mai sustenabilă cale pentru ca țara să intre într-o nouă eră și să stea umăr la umăr cu națiunile de top ale lumii.

Sursă: https://daibieunhandan.vn/mach-nguon-tri-thuc-qua-hai-ky-nguyen-phat-trien-10417191.html