Manuale gratuite, desființarea consiliilor școlare... multe reforme educaționale sunt inițiate.

TPO - Proiectul de Rezoluție al Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice de implementare a Rezoluției nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, menționează încetarea activităților Consiliilor Școlare ale instituțiilor publice de învățământ, în direcția unei „perioade de tranziție”.

În dimineața zilei de 17 noiembrie, în continuarea celei de-a 10-a sesiuni, ministrul Justiției , Nguyen Hai Ninh, a prezentat Raportul privind proiectul de Rezoluție a Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice de implementare a Rezoluției nr. 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale.

Un set de manuale utilizate uniform la nivel național, începând cu anul școlar 2026-2027

Potrivit ministrului Nguyen Hai Ninh, proiectul de Rezoluție este alcătuit din 11 articole, care stipulează principiile de aplicare a unui număr de mecanisme și politici specifice și remarcabile în domeniul educației și formării profesionale. Pe baza direcției Rezoluției nr. 71 a Biroului Politic și a Rezoluției nr. 158 a Guvernului, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a analizat și selectat probleme cheie, urgente și inovatoare, asigurând obiective clare, soluții clare, responsabilități clare și o fezabilitate clară, instituționalizând pe deplin politicile Partidului în spiritul Rezoluției nr. 71.

Ministrul Justiției Nguyen Hai Ninh. Foto: Nhu Y.

În articolul 3 al proiectului de Rezoluție care reglementează cooperarea în dezvoltarea programelor educaționale, se prevede că Ministrul Educației și Formării Profesionale stabilește un set de manuale școlare pentru învățământul general, care vor fi utilizate uniform la nivel național, implementate începând cu anul școlar 2026-2027; și oferă manuale gratuite elevilor, care vor fi finalizate până în 2030. Pentru localitățile cu condiții, manualele gratuite vor fi implementate începând cu anul școlar 2026-2027.

Statul asigură resurse pentru scutirea de taxe de școlarizare și programa de învățământ pentru Educația de Apărare și Securitate Națională la instituțiile de învățământ superior și la instituțiile de învățământ profesional, conform planului de acțiune stabilit de Guvern, în conformitate cu capacitatea de a echilibra bugetul de stat, legile și cerințele relevante pentru a asigura echitatea în accesul la educație.

Prezentând raportul de analiză, președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, a declarat că este necesar să se clarifice regulamentul conform căruia localitățile cu condiții vor implementa manuale gratuite începând cu anul școlar 2026-2027, pentru a evita neînțelegerea că se acordă prioritate furnizării de manuale gratuite în primul rând elevilor din localitățile cu condiții, în loc să se acorde prioritate elevilor din zonele defavorizate; se ia în considerare reglementarea mecanismului de stat pentru a încuraja atragerea de resurse din partea societății și a localităților cu condiții pentru a sprijini localitățile defavorizate în implementarea acestei politici.

La articolul 2, privind dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației, proiectul prevede politici speciale și excepționale privind remunerarea resurselor umane din sectorul educației. În consecință, indemnizațiile preferențiale pentru ocupații sunt implementate conform unei foi de parcurs pentru instituțiile publice de învățământ preșcolar și general, cu un nivel minim de 70% pentru profesori, 30% pentru personal și 100% pentru profesorii care lucrează în zone cu condiții socio-economice deosebit de dificile, zone de frontieră, insule, minorități etnice și zone muntoase.

Președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh. Foto: Nhu Y.

Instituțiile de învățământ profesional și universitățile sunt autonome în stabilirea nivelurilor de venituri suplimentare pentru cadrele didactice, funcționarii publici și angajați din surse legale în afara bugetului de stat, în conformitate cu reglementările interne de cheltuieli și cu performanța unității.

Funcționarea Consiliului Școlar al instituțiilor de învățământ public va înceta.

Proiectul de rezoluție menționează, de asemenea, încetarea activității Consiliului Școlar al instituțiilor de învățământ public. În consecință, se prevede o perioadă de tranziție în care Consiliul Școlar își încetează activitatea, într-un termen de cel mult 6 luni, organul de conducere directă va decide asupra unei serii de aspecte manageriale și operaționale întreprinse de Consiliul Școlar legate de organizare și personal. Organul de conducere directă se va baza pe standardele și condițiile directorului instituției de învățământ prescrise de Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a analiza și decide asupra personalului corespunzător.

Agenția de conducere directă decide numărul de adjuncți ai directorului în timpul aranjamentului de personal și al predării mecanismului de funcționare al Consiliului Școlar; permite ca numărul de adjuncți să depășească limita regulamentară timp de 5 ani și elaborează un plan de reducere treptată a acestuia, în conformitate cu prevederile legale.

În ceea ce privește încetarea funcționării Consiliului Școlar al instituțiilor de învățământ public, în raportul de analiză, Comisia pentru Cultură și Societate a fost de acord cu reglementările privind perioada de tranziție la care se încheie funcționarea Consiliului Școlar și, în același timp, a afirmat că au existat opinii care sugerează ca reglementările tranzitorii să fie incluse în proiectele de lege relevante care sunt depuse pentru modificare și completare; acestea nu sunt prevăzute în proiectul de rezoluție.

Sursă: https://tienphong.vn/mien-phi-sgk-bo-hoi-dong-truong-nhieu-cai-cach-giao-duc-duoc-xoi-xao-post1796816.tpo