Cititorii sunt invitați să contribuie cu idei despre „Cum să avem în curând un set unificat de manuale?”

(NLDO) - Schimbarea constantă a manualelor școlare risipește resurse sociale și cauzează dificultăți elevilor, părinților și profesorilor.

Politica „Un program, mai multe manuale” este în vigoare de mulți ani, dar a dat naștere acum multor probleme practice care trebuie rezolvate.

Guvernul tocmai a emis Rezoluția nr. 281/NQ-CP prin care se promulgă Programul de acțiune pentru implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic. Guvernul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să prezideze, să revizuiască și să finalizeze programul de învățământ general, să mărească durata disciplinelor de știință, tehnologie, tehnologia informației și arte; în special să asigure furnizarea unui set unificat de manuale școlare la nivel național, care să fie utilizate începând cu anul școlar 2026-2027.

Schimbarea constantă a manualelor irosește resurse sociale. Foto: Hoang Trieu

Dacă elevii din toate regiunile învață același conținut din manuale, vor avea oportunitatea de a accesa aceleași cunoștințe, indiferent de locul în care locuiesc sau de condițiile locale. Cu un set unificat de manuale, cărțile pot fi reutilizate în multe locuri, de la generația anterioară la următoarea sau pot fi folosite în continuare la transferul de școli.

Confruntat cu această situație urgentă și pentru a se uni pentru a implementa eficient deciziile Guvernului Central privind inovarea și îmbunătățirea calității educației , ziarul Nguoi Lao Dong deschide un forum intitulat „Cum să avem în curând un set unificat de manuale școlare?”, invitând cititorii din toate regiunile să se alăture și să ofere sfaturi.

Articolele trebuie trimise prin e-mail la adresa: bandoc@nld.com.vn sau giaoduc@nld.com.vn. Comentariile scurte pot fi trimise în caseta „Trimite comentarii” chiar sub acest buletin informativ.

PV

Sursă: https://nld.com.vn/moi-ban-doc-hien-ke-lam-the-nao-de-som-co-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-196250917112448144.htm