Creșterea pragului de admitere în sectoarele educației și sănătății, înăsprirea reglementărilor privind admiterea pe baza rezultatelor academice

Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să modifice reglementările privind admiterea la universități și colegii pentru învățământul preșcolar, inclusiv unele modificări ale pragului de admitere pentru specializările în domeniul formării profesorilor și al asistenței medicale, precum și reglementările privind admiterea pe baza dosarelor academice.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat în după-amiaza zilei de 22 noiembrie un proiect de circulară de modificare și completare a unui număr de articole din regulamentul privind admiterea la universități și colegii pentru învățământul preșcolar. Acestea includ modificări ale pragului de admitere pentru specializările de formare a cadrelor didactice, specializările din sectorul sănătății și regulamentul privind admiterea pe baza rezultatelor academice din liceu.

Pragul de admitere pentru specializările în domeniul formării profesorilor și al sănătății ia în considerare performanța academică pentru toți cei 3 ani de liceu

Conform proiectului de Circulară, privind pragul de admitere pentru specializările de formare a cadrelor didactice și specializările din sectorul sănătății care eliberează certificate de practică pentru metodele de admitere la formare, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede că rezultatele învățării în toți cei 3 ani de liceu trebuie să fie cotate ca fiind bune sau superioare sau ca media de absolvire a liceului să fie 8,0 sau mai mare. Între timp, în prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede doar că rezultatele învățării din clasa a XII-a trebuie considerate ca fiind bune sau superioare sau ca media de absolvire a liceului să fie 8,0 sau mai mare.

Pentru specializările educație fizică, educație muzicală , educație în arte plastice; învățământ preșcolar la nivel universitar și specializările asistență medicală, medicină preventivă, moașe, protetică dentară, teste medicale, imagistică medicală și reabilitare, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede că rezultatele academice din toți cei 3 ani de liceu trebuie să fie evaluate ca fiind bune sau mai mari sau ca scorul la absolvirea liceului să fie de cel puțin 6,5. De asemenea, reglementările actuale impun ca performanța academică din clasa a XII-a să fie evaluată ca fiind bună sau mai mare sau ca scorul la absolvirea liceului să fie de cel puțin 6,5.

Proiectul de circulară prevede modificarea pragului de admitere pentru specializările în formarea cadrelor didactice și pentru specializările în sectorul sănătății.

Pentru candidații care au absolvit studii de nivel intermediar sau superior și aplică pentru admiterea la specializări în domeniul formării cadrelor didactice și al specializărilor în sectorul sănătății cu certificat de practică, pragul de admitere se aplică unuia dintre următoarele criterii:

1. Performanța academică din liceu trebuie să fie excelentă (nivel bun) sau mai mare în 3 ani, sau media scorului la materiile culturale din liceu trebuie să fie 8,0 sau mai mare;
2. Absolvit liceul cu onoruri sau o calificare superioară sau performanță academică medie la liceu (nivel acceptabil) și are 3 ani de experiență profesională în domeniul de studiu corespunzător;
3. Absolvit liceul, facultatea, universitatea cu onoruri sau o calificare superioară;
4. Absolvit studii superioare, de nivel intermediar sau universitar cu note bune și 3 ani de experiență profesională în domeniul de formare corespunzător;

Astfel, față de prevederile din reglementările actuale, Ministerul Educației și Formării Profesionale a modificat și el condițiile, de la a se lua în considerare doar performanța academică din clasa a XII-a la performanța academică din liceu, în clasa a XII-a.

Admitere pe baza rezultatelor academice: Trebuie să se utilizeze toate rezultatele academice ale clasei a XII-a

În ceea ce privește metoda de admitere pe baza rezultatelor academice și a rezultatelor la examenele pentru fiecare materie (inclusiv punctajul total la materiile de liceu, notele la examenele de absolvire a liceului, certificatele de limbi străine și alte rezultate ale evaluărilor), un punct nou din proiectul Circularei prevede: În cazul utilizării rezultatelor academice din liceu pentru admitere, trebuie utilizate integral rezultatele academice ale candidatului din clasa a XII-a.

Combinația de materii utilizată pentru admitere include cel puțin 3 materii adecvate caracteristicilor și cerințelor programului de formare, inclusiv matematică sau literatură cu o pondere de evaluare de cel puțin 1/3 din punctajul total.

Un program de formare, o specializare sau un grup de specializări poate utiliza mai multe combinații de discipline în același timp pentru admitere. În acest caz, numărul comun de discipline din combinații trebuie să aibă o pondere de evaluare de cel puțin 50% din punctajul total.

De fapt, în anii precedenți, multe școli foloseau doar rezultatele academice ale unor semestre și nu foloseau rezultatele celui de-al doilea semestru al clasei a XII-a pentru metoda de admitere anticipată. Se consideră că acest lucru afectează atitudinea față de învățare, determinând elevii să-și piardă motivația de a studia în ultimul an de liceu...

În ceea ce privește metoda de conversie a scorurilor pentru fiecare program de formare, specializare și grupă de specializări, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită să se asigure că fiecare candidat are posibilitatea de a obține scorul maxim și, în același timp, niciun candidat nu are un scor care să depășească scorul maxim (inclusiv puncte de prioritate, puncte bonus și puncte de stimulare).

Instituțiile de formare profesională sunt responsabile pentru explicarea bazei științifice și practice în determinarea metodelor de admitere, a metodelor de admitere, a combinațiilor de admitere și a conversiei echivalente a scorurilor de admitere și a scorurilor de promovabilitate; acestea trebuie să se bazeze pe analiza, evaluarea și compararea rezultatelor învățării studenților admiși în fiecare an.

Sursă: https://thanhnien.vn/nang-nguong-dau-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-siet-quy-dinh-xet-tuyen-bang-hoc-ba-185241123000223359.htm