Persoana care îi inspiră pe elevi să concureze la Olimpiada Internațională de Fizică

Dacă în echipa care participă la competiția olimpică internațională, elevii sunt dezvoltați cu noi cunoștințe și abilități practice, atunci munca de descoperire și cultivare în licee este fundamentul pentru descoperirea talentelor.

Profesor asociat, Dr. Dang Duc Vuong (extrem stânga) și echipa de studenți care participă la Olimpiada Internațională de Fizică din 2025. Fotografie: Ministerul Educației și Formării Profesionale.

Însoțiți și încurajați

După ce a participat timp de mulți ani la antrenarea și susținerea echipelor de studenți pentru Olimpiadele de Fizică din Asia și din lume și a deținut funcția de șef adjunct al Delegației Olimpiadei Internaționale de Fizică din 2011 până în prezent, profesorul asociat Dr. Dang Duc Vuong este în prezent șef adjunct al Facultății de Fizică Inginerească (Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi ). El a evaluat faptul că studenții au fost selectați prin numeroase runde de competiții de la nivel școlar, local, național, regional și apoi din echipa olimpică internațională, astfel încât talentul și cunoștințele lor au fost confirmate. Cu toate acestea, fiecare competiție are mulți factori neașteptați, cum ar fi probleme de sănătate, schimbări de vreme la deplasarea într-un loc nou sau probleme psihologice, care pot afecta rezultatul final.

„Înainte, în timpul și după fiecare examen, le spunem întotdeauna elevilor noștri să dea tot ce au mai bun și, indiferent de rezultate, părinții, școlile, statul și Ministerul Educației și Formării Profesionale vor aprecia acest lucru. Examenul este doar primul pas, viața este încă foarte lungă în față”, a declarat profesorul asociat, dr. Dang Duc Vuong.

În rolul său de lider și însoțitor al echipei, domnul Vuong a afirmat că nu se simte presat și nu pune presiune pe elevi, încurajându-i întotdeauna să se străduiască cu încredere și să-și dezvolte întregul potențial. Acesta este un loc de joacă, atâta timp cât elevii își pot exprima pe deplin abilitățile și pot găsi bucurie în călătoria descoperirii cunoștințelor.

Dl. Vuong a recunoscut că, pentru a avea o echipă internațională de elevi excelenți cu multe realizări, rolul profesorilor de liceu în descoperirea și dezvoltarea lor este foarte important. Deoarece, spre deosebire de multe țări cu asociații foarte stricte de selecție a echipelor olimpice, după ce sunt selectați, elevii vor locui practic în laboratoarele universităților și vor fi instruiți de profesori de top pentru o lungă perioadă de timp, în Vietnam selectăm metodic și cu atenție fiecare etapă. Cu toate acestea, din cauza facilităților și a laboratoarelor de practică limitate din licee, în această parte, elevii vietnamezi nu au avut prea multă practică înainte, doar atunci când se alătură echipei oficiale vor învăța mai mult, își vor îmbunătăți abilitățile practice și își vor actualiza noile cunoștințe.

Gata să contribui la Patrie

Deși nu s-au tras concluzii cu privire la studenții care au absolvit competiția olimpică internațională, în calitate de persoană care a fost atașată echipei vietnameze de fizică timp de mulți ani, dl. Vuong a spus că, după ce au absolvit universitatea, fie că studiază în țară, fie în străinătate, majoritatea dintre ei urmează domenii tehnice și își dezvoltă foarte bine expertiza. Realizările lor în comunitatea științifică din străinătate sunt foarte apreciate. Cu toate acestea, nu ar trebui să ne așteptăm ca ei să se întoarcă acasă imediat după terminarea studiilor, deoarece fiecare persoană are o orientare diferită. După universitate, ei trebuie, de asemenea, să continue să studieze pentru a se perfecționa. Dl. Vuong consideră că, indiferent dacă aleg să se întoarcă acasă sau să se dezvolte în străinătate, cu inimile mereu îndreptate spre Patrie, fiecare persoană poate contribui la dezvoltarea țării în moduri diferite.

Cu aproximativ 40 de articole publicate în reviste internaționale prestigioase, profesorul asociat Dr. Dang Duc Vuong a afirmat că fizica este fundamentul științei și tehnologiei - un domeniu de studiu interdisciplinar și multidisciplinar. Fizica este prezentă în toate domeniile vieții, așa că, chiar dacă nu studiezi fizica în profunzime la nivel universitar, există totuși multe domenii de studiu legate de acest subiect, cu cunoștințe interconectate, combinate pentru a rezolva problemele vieții.

Dl. Vuong a menționat, de asemenea, că unii studenți excelenți de la specializarea națională de Fizică, după ce au absolvit facultatea, au continuat să studieze fizica și au absolvit, reîntorcându-se la muncă ca profesori, continuând să formeze tânăra generație pasionată de fizică. Cu toate acestea, în urma discuțiilor cu numeroși studenți și profesori din sectorul învățământului general, s-a constatat că atragerea unor oameni buni în sectorul pedagogic rămâne o problemă dificilă. Este foarte îmbucurător faptul că, recent, s-a înregistrat o îmbunătățire a numărului de studenți înscriși la specializările de Pedagogie în general, inclusiv la Pedagogie Fizică. Acesta este un semn bun nu numai pentru sectorul educației, ci și pentru întreaga societate, contribuind la îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor și la asigurarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru societate.

Afirmând că nicio materie nu este dificilă dacă ai pasiune, profesorul asociat dr. Dang Duc Vuong a spus că, în calitate de lector în era digitală, pe lângă cunoștințe profesionale solide, trebuie să înveți, să te actualizezi și să te schimbi constant pentru a satisface nevoile tot mai mari ale societății și ale studenților înșiși. În special, pentru a ține pasul cu generația dinamică Z, dl. Vuong a spus că nu se teme să învețe de la proprii studenți. Una dintre provocările majore actuale în procesul de predare este cantitatea imensă de cunoștințe, care îi cere să găsească modalități de a ajuta studenții să le asimileze eficient și la timp.

Thu Huong

Sursă: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olyimpic-vat-ly-quoc-te.html