Profesorii nu trebuie să discrimineze elevii sub nicio formă.

Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a anunțat un proiect de Circulară care reglementează codul de conduită pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ .

În consecință, a fost promulgat codul de conduită pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ, cu numeroase puncte noi, reglementări și cerințe specifice privind conduita exemplară a profesorilor, standarde etice, standarde de limbaj, comportament, atitudine și conduită a profesorilor față de elevi, colegi, managerii instituțiilor de învățământ, părinții sau tutorii elevilor și comunitate.

Nu obligați elevii să plătească bani sau materiale împotriva regulamentului.

În special, codul general de conduită stipulează reguli de bază privind respectarea strictă a politicilor și directivelor; păstrarea calităților, prestigiului, onoarei, demnității și eticii cadrelor didactice; dedicarea muncii; predarea și educarea conform obiectivelor și principiilor educaționale; neabuzarea de titlu, titlu, imagine a cadrelor didactice și a activităților profesionale pentru a comite acte ilegale sau a obține beneficii personale; prevenirea violenței școlare, construirea unui mediu educațional sigur, sănătos, prietenos, democratic, inovator și creativ...

Codul general de conduită prevede, de asemenea, că profesorii nu trebuie să fie indiferenți, să evite sau să ascundă încălcările care au loc în instituțiile de învățământ; nu trebuie să insulte sau să impună reguli; nu trebuie să profite de pe urma părinților, tutorilor sau elevilor sau să îi oblige să contribuie cu bani sau bunuri contrar prevederilor legii; trebuie să utilizeze un limbaj adecvat, onest, respectuos, prietenos, cooperant și de împăcare; trebuie să păstreze și să promoveze identitatea culturală a națiunii...

Codul de conduită pentru cursanți prevede un limbaj standard, ușor de înțeles, laude sau critici adecvate materiei și situației; evaluează corect capacitatea reală a cursantului; creează motivație, promovează calități și capacități, descoperă și cultivă talentele cursanților.

Respectarea și tratarea corectă a elevilor; nediscriminarea între elevi sub nicio formă; netrișarea sau falsificarea intenționată a rezultatelor în activitățile de înscriere și evaluare a elevilor... sunt, de asemenea, reguli de conduită pe care profesorii trebuie să le respecte.

Codul de conduită pentru colegi stipulează că profesorii trebuie să folosească un limbaj adecvat, sincer și prietenos; să își respecte colegii, să ofere feedback constructiv colegilor; să fie dispuși să împărtășească, să coopereze și să își sprijine colegii; să nu insulte, să nu divizeze sau să provoace dezbinare internă etc.

Proiectul de circulară prevede, de asemenea, codul de conduită pentru managerii instituțiilor de învățământ și pentru comunitate... În special, se prevede că profesorii nu trebuie să organizeze sau să participe la activități care încalcă legea, securitatea națională, ordinea socială și siguranța; nu trebuie să practice sau să susțină activități superstițioase care provoacă divizare în marele bloc al unității naționale...

Implementați motto-ul „profesorul este profesor, elevul este elev”

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, promulgarea codului de conduită pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ va contribui la îmbunătățirea calității predării și învățării în școli, implementând motto-ul „profesorii sunt profesori, elevii sunt elevi” în ceea ce privește etica, personalitatea și cunoștințele; corectând cu hotărâre negativitatea în educație, valorificând onoarea profesorilor și onorând profesorii în societate.

La 16 aprilie 2008, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis reglementări privind etica profesorilor. Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că, după 17 ani de implementare, aceste reglementări au relevat numeroase deficiențe, multe reglementări nu mai sunt adecvate și nu au îndeplinit cerințele pentru dezvoltarea personalului didactic în perioada reformei fundamentale și cuprinzătoare a educației și formării profesionale.

În plus, există încă profesori al căror comportament și cuvinte sunt lipsite de standarde, încalcă etica didactică, afectând semnificativ spiritul și sănătatea fizică a elevilor, precum și reducând prestigiul și imaginea profesorilor, provocând indignare în opinia publică. Prin urmare, este nevoie de o nouă reglementare adecvată privind comportamentul profesorilor în relațiile didactice și activitățile educaționale din instituțiile de învățământ și din comunitate.

Sursă: https://thanhnien.vn/nha-giao-khong-duoc-phan-biet-doi-xu-voi-nguoi-hoc-duoi-moi-hinh-thuc-185250918175205628.htm