Multe modalități excelente pentru ca copiii să se pregătească pentru sfârșitul verii și noul an școlar

Vacanța de vară este la doar câteva săptămâni distanță; dar pentru multe familii, acesta este momentul perfect pentru a se relaxa și a se pregăti pentru noul an școlar.

„ ÎNCĂRCAȚI” BATERII EMOȚIONALE

„Unul dintre lucrurile pe care le auzeam adesea când eram copil, de fiecare dată când începea un nou an școlar, era că părinții le strigau copiilor lor: «Învățați cum trebuie anul viitor, bine? Nu lăsați notele să scadă ca anul trecut». Altfel, auzeam: «Învățați din greu, dacă leneviți în acest nou an școlar, nu dați vina pe mine». Asta înseamnă că, înainte de începerea noului an școlar, copiii se simt stresați, anxioși și chiar plictisiți. Nu mai sunt entuziasmați de noul an școlar, de ideea de a merge la școală pentru a învăța și a dobândi cunoștințe. Dimpotrivă, le este dor de prietenii lor și vor să meargă la școală ca să-i revadă”, a spus dna Tran Thi Que Chi, directoare adjunctă a Institutului pentru Științe ale Educației și Formare Profesională (IES).

Prin urmare, dna Que Chi împărtășește cu cititorii ziarului Thanh Nien modalități simple pe care părinții le pot face cu ușurință cu copiii lor în ultimele săptămâni de vară pentru a-și „reîncărca” bateriile emoționale, creând motivație și entuziasm pentru elevi, pregătindu-i pentru începerea noului an școlar.

O modalitate este ca părinții să-și ducă copiii la piață și să cumpere micul dejun, oferindu-le astfel mai multe cunoștințe și conexiuni sociale. Acest lucru poate fi aplicat copiilor de la grădiniță până la liceu.

Părinții își lasă copiii să li se alăture în bucătărie și să îi ajute să gătească. Sau, când vor fi mai mari și vor putea folosi echipamente de bucătărie sigure, îi lasă să gătească un fel de mâncare pentru întreaga familie.

Curățenia în camere și concursurile de decorare a colțurilor de studiu înainte de începerea noului an școlar îi pot motiva pe copii să studieze.

FOTO: THUY HANG

Dna Que Chi sugerează, de asemenea, o modalitate flexibilă de a-i implica pe copii în ultimele săptămâni de vară (în funcție de vârsta copilului și de dacă mediul de lucru al părinților este potrivit sau nu), și anume de a-i lăsa să meargă la muncă cu părinții lor în timpul anumitor sesiuni.

Tatăl lucrează ca inginer auto într-un garaj, copilul îl urmează pe tată la serviciu pentru a înțelege munca tatălui și îl poate ajuta cu unele sarcini simple. Mama lucrează într-un birou, iar copilul poate ajunge să înțeleagă mai bine munca mamei. Mama lucrează într-un restaurant, iar copilul poate veni să o ajute pe mamă să servească și să ia comenzi pentru clienți... Pe lângă înțelegerea muncii părinților pentru a-i iubi mai mult, această metodă îi ajută și pe copii să se orienteze devreme spre carieră, să aibă multe cunoștințe practice... Desigur, a subliniat dna Que Chi, această metodă trebuie să depindă de vârsta copilului, cel mai bine este atunci când copilul este în clasa a IV-a sau mai mare, iar mediul și locul de muncă al părinților sunt potrivite pentru copii, putând crea condiții pentru ca lucrătorii să-și aducă copiii în anumite momente.

O VARĂ DISTRACTIVĂ NU NECESITĂ MULȚI BANI

Dna Nguyen Thi Song Tra, directoarea TH Education and Training Company Limited (secția Hanh Thong, orașul Ho Chi Minh), consideră că, dacă părinții au condițiile necesare pentru a-și lăsa copiii să călătorească, să participe la cursuri de vară, să studieze în străinătate, în țară sau în străinătate, acest lucru va fi foarte benefic. Cu toate acestea, dacă circumstanțele economice nu permit, există încă modalități prin care părinții pot petrece mai mult timp cu copiii lor, însoțindu-i pe timpul verii. Părinții pot profita de 1-2 zile libere în weekend pentru ca întreaga familie să facă treburi casnice, să gătească împreună, să citească cărți împreună, să facă olărit împreună, să picteze împreună, să facă o excursie în natură în apropierea locului în care locuiesc...

„Anul școlar vechi s-a încheiat, noul an școlar este pe cale să înceapă, indiferent de rezultatele anului școlar precedent, ar trebui să le lăsăm deoparte. În loc să se uite la scoruri, părinții ar trebui să privească împreună cu copiii lor la anul școlar trecut pentru a vedea cât de înalți au devenit, ce experiențe au avut, ce sporturi au practicat, ce abilități au învățat, ce trebuie să depună mai mult efort pentru următorul an școlar...”, a spus dna Tra. Potrivit acesteia, aceste semnale le permit copiilor să simtă că părinții lor sunt mereu alături de ei, îi ascultă, îi ajută să trăiască cu obiective specifice, clare.

UN NOU AN ȘCOLAR ESTE O NOUĂ CĂLĂTORIE, NU „URMĂTOAREA COMPETIȚIE”

Maestrul, doctorul Pham Van Giao, directorul Institutului de Psihologie Aplicată și Educație, consideră că vara ideală este atunci când elevii au un echilibru între joacă, odihnă, studiu, exersarea abilităților cu compania părinților în timpul vacanței, pentru a se asigura că copiii lor nu se „depărtează”.

Totuși, potrivit Maestrului Doctor Giao, realitatea este că, pe măsură ce așteptările cresc și presiunea pentru performanță crește, studiul devine o povară pentru mulți studenți și familii. Mulți studenți „îmbătrânesc înainte de vreme” atunci când trebuie să urmeze cursuri suplimentare, să susțină examene stresante și să trăiască sub presiunea realizării pe care adulții o impun intenționat sau neintenționat.

Distracția de vară se construiește pe conexiunea familială, pe conexiunea cu natura.

FOTO: THUY HANG

Prin urmare, potrivit domnului Giao, în ultimele săptămâni de vară, în loc să vă grăbiți să-i prindeți pe copii la ore suplimentare, acesta este momentul ca părinții să se așeze cu ei, să aibă o conversație blândă pentru a rezuma vara, să împărtășească lucrurile distractive, lucrurile incomplete ale verii, abilitățile, lecțiile din propriile experiențe ale copiilor lor.

Părinții ar trebui să recunoască eforturile copiilor lor, indiferent cât de mici sunt. Familiile pot organiza, de asemenea, câteva activități mici, dar semnificative, cum ar fi mersul la picnic, vizitarea unor situri istorice și culturale, participarea la activități de dezvoltare a abilităților de viață, gătitul împreună, participarea la activități de serviciu în folosul comunității sau pur și simplu conversația în fiecare seară înainte de culcare.

În același timp, dl. Giao a spus că, recent, elevii au susținut examenul de admitere pentru clasa a X-a și examenul de absolvire a liceului, care au fost destul de stresante. Mulți elevi nu au obținut scorurile dorite, dar scorurile reprezintă doar începutul pentru ei, pentru a merge mai departe cu noi obiective și pe o nouă călătorie. Părinții nu ar trebui să pună mai multă presiune pe copiii lor atunci când noul an școlar nu a început încă. În schimb, ar trebui să-și însoțească, să-și asculte, să-și încurajeze copiii, să-și facă timp să înțeleagă de ce au nevoie copiii lor, unde întâmpină dificultăți și să le împărtășească direcțiile adecvate. Deoarece, în contextul unei lumi în rapidă schimbare, cu explozia cunoașterii, tehnologiei și globalizării, educația nu mai este doar un simplu proces de transmitere a cunoștințelor.

„UNESCO, în celebrul său raport «Învățarea: comoara dinăuntru» (1996), a stabilit patru piloni fundamentali ai educației moderne: a învăța să cunoști, a învăța să faci, a învăța să trăiești împreună și a învăța să fii. Acest lucru necesită ca fiecare persoană să învețe, să se adapteze, să coopereze și să se dezvolte constant. Educația modernă trebuie să revină la principiu: învățarea pentru o dezvoltare completă, nu pentru realizare”, a analizat dl. Giao.

„Sper ca părinții și elevii să vadă noul an școlar ca pe o nouă călătorie, nu ca pe o «următoare competiție». Elevii ar trebui să își stabilească obiective care să fie la îndemâna lor, specifice și semnificative. Nu vă comparați cu prietenii voștri, ci comparați-vă cu «voi înșivă de ieri», a spus domnul Giao.

Micile competiții creează o mare inspirație

Dna Tran Thi Que Chi sugerează ca familiile să organizeze mici concursuri la sfârșitul verii, cum ar fi curățenia și decorarea biroului sau a colțului de studiu pentru a vedea cine o face mai repede și mai frumos; concurs de curățenie în cameră; concurs de împăturit rufe... Tatăl, mama și copiii pot participa și pot oferi un premiu câștigătorului. Aceste concursuri distractive nu numai că ajută la menținerea casei și a colțului de studiu curate și frumoase, pregătindu-le pentru noul an școlar, dar încurajează și spiritul de muncă al tuturor.

Sau la sfârșitul verii, părinții și copiii își scriu scrisori împreună. Copiii scriu despre ce au făcut în această vară, ce experiențe bune au avut, ce dorințe și obiective au pentru următorul an școlar; părinții trec în revistă ce a făcut întreaga familie împreună în această vară și le transmit cele mai bune urări copiilor lor. Atât părinții, cât și copiii pot citi scrisoarea imediat sau o pot pune deoparte și o pot deschide la sfârșitul următorului an școlar pentru a vedea cât de mult au atins obiectivele pe care și le-au propus...

Sursă: https://thanhnien.vn/nhieu-cach-hay-cho-tre-chuan-bi-khep-lai-mua-he-don-nam-hoc-moi-185250804192049805.htm