Multe universități „întorc spatele” luării în considerare a transcrierilor

În anii precedenți, admiterea pe baza foilor matricole de liceu a fost principala metodă de admitere în etapa de admitere timpurie a multor universități. Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale din 2023, din peste 546.000 de candidați admiși la universitate, peste 30% au fost admiși pe baza metodei de luare în considerare a rezultatelor academice din liceu (foi matricole). În 2024, peste 180 de instituții de învățământ superior au folosit scorurile din foaia matricolă ca bază pentru admitere. Pentru multe școli, luarea în considerare a foilor matricole este una dintre cele două metode principale de admitere, pe lângă scorurile la examenele de absolvire a liceului. În acest an, se așteaptă ca universitățile să facă numeroase ajustări la metoda de luare în considerare a foilor matricole.

O SERIE DE ȘCOLI AU ABANDONAT CONSIDERAȚIILE PRIVIND RAPOARTELE LICEU

Până în prezent, tot mai multe universități au anunțat că vor elimina complet luarea în considerare a foilor matricole de liceu în perioada de admitere din 2025. În primul rând, Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, cea mai importantă noutate a metodei de admitere din acest an este că nu mai utilizează metoda de admitere bazată pe rezultatele academice din liceu (verificarea foilor matricole). Școala a eliminat factorul scorurilor din foile matricole atât în ​​metodele independente de revizuire a foilor matricole, cât și în combinarea foilor matricole cu scorurile examenelor de evaluare a competențelor specializate, la fel ca în anul precedent. Anul acesta, scorurile din foile matricole sunt doar o condiție prag pentru a asigura calitatea informațiilor introduse și îndeplinirea cerințelor conform regulamentului de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Universitatea Națională de Educație din Hanoi a abolit, de asemenea, metoda de admitere bazată pe foile matricole de liceu începând cu 2025. Această școală efectuează admiterea conform a 3 metode, inclusiv: admiterea pe baza rezultatelor la examenul de absolvire a liceului din 2025; admiterea directă, acordând prioritate candidaților cu abilități și realizări remarcabile; și admiterea pe baza rezultatelor la testul de evaluare a capacității din 2025 organizat de școală. În special pentru specializările educație preșcolară, educație fizică, pedagogie muzicală și pedagogie a artelor plastice, candidații trebuie să participe și la testul de aptitudini din 2025 organizat de școală pentru a obține scorul la testul de aptitudini pentru admitere, combinat cu scorul la examenul de absolvire a liceului.

Candidații depun cereri de admitere anticipată pe baza scorurilor din transcrierea liceului din 2024

FOTO: DAO NGOC THACH

Universitatea de Educație (Universitatea Thai Nguyen) a abandonat, de asemenea, metoda de luare în considerare a rezultatelor academice. Metodele de admitere la această școală sunt admiterea directă, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale; luarea în considerare a rezultatelor examenului de evaluare a capacității de la Universitatea Națională Hanoi, Universitatea Pedagogică Hanoi, Universitatea Thai Nguyen; luarea în considerare a rezultatelor examenului de absolvire din 2025; luarea în considerare a rezultatelor acestui examen sau combinarea acestui scor la testul de aptitudini sportive ; luarea în considerare a studenților pregătitori pentru universitate.

Anterior, începând cu anul 2024, Universitatea Națională de Economie a eliminat metoda de admitere bazată pe rezultatele academice. În 2025, această unitate a anunțat că va menține stabile 3 metode de admitere față de 2024, inclusiv: admiterea directă (2% din țintă), admiterea combinată (83% din țintă) și admiterea pe baza rezultatelor examenului de absolvire a liceului din 2025 (15% din țintă).

În special, unele universități care oferă cursuri în domenii specializate precum sănătatea și formarea cadrelor didactice „spun nu” scorurilor din transcrierea academică la admitere de mulți ani, cum ar fi: Universitatea din Saigon, Universitatea de Medicină și Farmacie din Ho Chi Minh City, Universitatea de Medicină Pham Ngoc Thach...

Înăsprirea revizuirii dosarelor academice la admitere

Proiectul circularei de modificare și completare a unui număr de articole din Regulamentul de admitere la universități și colegii pentru învățământul preșcolar, care este elaborat de Ministerul Educației și Formării Profesionale, a emis reglementări pentru înăsprirea luării în considerare a dosarelor academice la admitere.

Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede că, în cazul în care rezultatele studiilor liceale sunt utilizate pentru admitere, trebuie utilizate rezultatele studiilor întregii clase a XII-a în loc să se utilizeze notele din semestrele 3 până la 5, așa cum este prevăzut în prezent.

Mulți experți, manageri și lideri universitari sunt de acord cu această propunere, deoarece contribuie la asigurarea evaluării cunoștințelor elevilor pe tot parcursul liceului și evită fenomenul învățării dezechilibrate, adică neluarea unor materii în semestrul al doilea al clasei a XII-a, studiind doar materii pentru examenul de absolvire.

Totuși, pe lângă modificările menționate mai sus, proiectul prevede și reducerea cotei sau eliminarea completă a admiterii anticipate în anul de admitere 2025. Deși în anii precedenți, luarea în considerare a foilor matricole era principala metodă de admitere a școlilor în etapa de admitere anticipată, planul de a nu implementa admiterea anticipată va afecta planul de admitere la universitate. În special, există școli care iau în considerare eliminarea sau reducerea completă a cotei de luare în considerare a foilor matricole atunci când această metodă este implementată simultan cu luarea în considerare a notelor de la examenele de absolvire a liceului, a notelor de la examenele de evaluare a competențelor... în etapa de admitere generală.

ȘCOLILE PUBLICE REDU COTELE DE ADMITERE PENTRU RAPOARTE

Comparativ cu 2024, anul acesta multe universități publice și-au ajustat în jos cotele de admitere pe baza rezultatelor academice.

Profesorul asociat Dr. Bui Quang Hung, director adjunct al Universității de Economie din Ho Chi Minh City, a declarat că anul acesta universitatea intenționează să reducă cu aproximativ 20% cota de admitere bazată pe rezultatele academice din liceu. Această cotă redusă va fi transferată la metoda de luare în considerare a notelor examenului de evaluare a competențelor și a rezultatelor examenului de absolvire a liceului. Conform planului, universitatea intenționează să rezerve aproximativ 40-50% din cota de admitere pentru metoda de admitere bazată pe rezultatele academice din liceu; 20% pentru luarea în considerare a notelor examenului de evaluare a competențelor; 2% pentru admiterea directă și pentru studenții care au absolvit liceul în străinătate; restul va fi bazat pe notele examenului de absolvire a liceului.

„Reducerea cotei bazate pe rezultatele academice și combinarea acestora cu alte criterii vizează selectarea unor studenți de o calitate mai bună. În același timp, această ajustare are ca scop echilibrarea cotei cu metoda de notare la examenul de absolvire. Cu toate acestea, școala încă așteaptă regulamentul oficial de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru a decide”, a declarat profesorul asociat, dr. Bui Quang Hung.

Reducerea cotei bazate pe rezultatele academice și combinarea acestora cu alte criterii vizează selectarea unor studenți de o calitate mai bună. În același timp, această ajustare are ca scop echilibrarea cotei cu metoda de notare la examenul de absolvire.

Profesor asociat, Dr. Bui Quang Hung (director adjunct al Universității de Economie din orașul Ho Chi Minh)

Dr. Nguyen Trung Nhan, șeful Departamentului de Formare al Universității de Industrie din Ho Chi Minh City, a mai declarat că școala intenționează să reducă cota de luare în considerare a foilor matricole cu 10% față de 2024. Explicând această ajustare, Dr. Nhan a spus: „Conform proiectului Regulamentului de admitere, diferite metode trebuie convertite la aceeași scară, astfel încât poate cauza dificultăți și ar fi nedrept dacă o cotă mare este rezervată exclusiv pentru luarea în considerare a rezultatelor academice din liceu.” Potrivit Dr. Nhan, în schimb, școala va lua în considerare o combinație a rezultatelor academice din liceu cu criterii suplimentare pentru a lua în considerare transcrierile, cum ar fi: premii de la concursuri de excelență pentru studenți, certificate internaționale, studenți ai școlilor specializate, clase specializate, studenți ai liceelor ​​care au semnat acorduri de cooperare cu școala etc.

Urmând această tendință, anul acesta Universitatea de Industrie din Hanoi nu mai ia în considerare foile matricole individuale pentru admitere, ci le combină cu certificate internaționale, realizări excelente ale studenților și scoruri la teste pentru a evalua capacitatea și gândirea.

În anii precedenți, multe școli au folosit metoda de admitere bazată pe dosarele academice.

Fotografie: Dao Ngoc Thach

Universitatea de Industrie și Comerț din orașul Ho Și Min intenționează, de asemenea, să facă numeroase îmbunătățiri în ceea ce privește înscrierile în 2025. În special, școala va reduce cota bazată pe rezultatele academice din liceu pentru 5 semestre la 15-20%, va crește cota bazată pe scorurile la testele de evaluare a competențelor ale Universității Naționale din orașul Ho Și Min și pe scorurile la testele de evaluare a competențelor specializate ale Universității de Educație din orașul Ho Și Min.

Anul acesta, printre cele 5 metode de admitere ale Universității Bancare din Ho Chi Minh City, admiterea globală se realizează pe baza rezultatelor academice din liceu și a altor realizări. Candidații trebuie să obțină un scor mediu de 6,5 sau mai mare în semestrul 2 al clasei a XI-a și în semestrul 1 și 2 al clasei a XII-a. Pentru a fi luați în considerare pentru această metodă, candidații trebuie, de asemenea, să obțină un scor convertit la combinația de materii înregistrate din semestrul 2 al clasei a XI-a, semestrul 1 al clasei a XII-a și semestrul 2 al clasei a XII-a de 72 de puncte sau mai mare (excluzând punctele de prioritate).

Profesor asociat, Dr. Nguyen Van Thuy, șeful Departamentului de Admitere și Comunicare al Universității Bancare din Ho Chi Minh City, a remarcat: „Încă pe baza scorurilor a 3 semestre, anul acesta școala folosește scorurile din semestrul 2 al clasei a XI-a, semestrul 1 și semestrul 2 al clasei a XII-a. În 2024, școala va lua în considerare scorurile din semestrul 1 și semestrul 2 al clasei a XI-a, semestrul 1 al clasei a XII-a. Această ajustare are ca scop respectarea proiectului de regulament de admitere.”

Alegerea unei viitoare specializări: „La modă” în sectorul sănătății

Pe 11 februarie, la ora 14:30, ziarul Thanh Nien a organizat un program de consultanță televizată online: Alegerea unei specializări pentru viitor: „La modă” în sectorul sănătății. Programul a avut loc simultan pe canalele: thanhnien.vn , pagina de Facebook, YouTube, TikTok. Ziarul Thanh Nien .

Conform proiectului de circulară de modificare și completare a unui număr de articole din Regulamentul de admitere la universități și colegii pentru învățământul preșcolar, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să efectueze ajustări ale pragului de admitere pentru aceste două sectoare de formare profesională specială.

De ce atrag aceste specializări întotdeauna atenția cursanților? Cum vor recruta școlile care oferă aceste specializări studenți în 2025? Care sunt tendințele viitoare în carieră?

Aceste informații vor fi distribuite în cadrul programului de consultanță TV online „Alegerea unei specializări pentru viitor: „La modă” în sectorul sănătății, pe 11 februarie.

Programul are loc între orele 14:30 și 15:30 și include experți: Dr. Vo Thanh Hai, director adjunct permanent al Universității Duy Tan; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, rector adjunct al Universității Cuu Long; doctor în asistență medicală, farmacist Nguyen Phuong Tung, șefa departamentului de asistență medicală și testare al Universității de Tehnologie din orașul Ho Chi Minh (HUTECH); maestrul Truong Quang Tri, șef adjunct al departamentului de afaceri studențești al Universității Nguyen Tat Thanh.

Bao Han

Sursă: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm