Pași strategici pentru a ajuta universitățile vietnameze să intre în top 100 din lume

(NLDO) - Statul trebuie să aibă un program cheie pentru a sprijini 3-5 universități potențiale, ajutându-le să se dezvolte rapid și să își îmbunătățească clasamentele internaționale.

Pe 31 octombrie, la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, Comisia Centrală pentru Propagandă și Mobilizare în Masă a organizat un seminar intitulat „ Învățământul universitar - Construirea unei autonomii cuprinzătoare și dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate în spiritul Rezoluției 71-NQ/TW”.

Profesorul Dr. Huynh Van Son, rectorul Universității de Educație din Ho Chi Minh City, a declarat că seminarul a primit 16 prezentări de la 14 instituții de învățământ superior, împărțite în 6 grupuri tematice principale, conform orientării Rezoluției 71-NQ/TW.

Profesorul Huynh Van Son, rectorul Universității de Educație din Ho Chi Minh City, a vorbit la seminarul din 31 octombrie.

Înființați un consiliu consultativ de afaceri la școală

În cadrul seminarului, vorbitorii au împărtășit numeroase experiențe în proiectarea programelor conform standardelor internaționale. În special, școala a cooperat cu companii pentru a încorpora situații practice în prelegeri, ajutând studenții să „învețe în timp ce practică”, să își îmbunătățească abilitățile practice și să fie pregătiți să lucreze imediat după absolvire.

Multe programe de formare ale universităților vietnameze au îndeplinit standardele regionale și internaționale de acreditare (de obicei AUN-QA, ABET, FIBAA...), consolidând astfel poziția școlii și creând încredere în societate.

În cadrul grupului tematic privind consolidarea conexiunii „în 3 case” (stat-școală-întreprindere) în noua eră a dezvoltării, o prezentare impresionantă a prezentat modelul consiliului consultativ de afaceri din cadrul universității.

Prin intermediul acestui consiliu, companiile participă direct la emiterea de opinii privind programele de formare, trimiterea de experți pentru îndrumarea practicii și acceptarea de studenți pentru stagii de practică. Drept urmare, studenții sunt dotați cu mai multe abilități practice, mulți dintre aceștia fiind recrutați de companii imediat după absolvire.

Propunere de a „alege persoana potrivită căreia să-i încredințezi aurul tău”

Rezoluția 71-NQ/TW stabilește obiectivul ca, până în 2030, Vietnamul să aibă cel puțin o universitate printre primele 100 de universități din lume, într-o serie de domenii cheie. Pentru a atinge acest obiectiv ambițios, vorbitorii au afirmat că este necesar să se concentreze pe investiții specifice și să se creeze condiții excepționale pentru domeniile de forță ale unei serii de universități cheie.

Seminarul este împărțit în 6 grupuri tematice principale, discutate și urmate îndeaproape direcția Rezoluției 71-NQ/TW.

Prin urmare, statul trebuie să aibă un program cheie pentru a sprijini 3-5 universități cu cel mai mare potențial, ajutându-le să se dezvolte rapid și să își îmbunătățească clasamentele internaționale în următorul deceniu. Acesta este considerat un pas strategic pentru a realiza aspirația de a aduce universitățile vietnameze la nivel mondial.

Potrivit experților, pentru a se apropia de topul 100 mondial, universitățile trebuie mai întâi să-și construiască o echipă de experți și oameni de știință de renume internațional. Sunt necesare politici puternice pentru a atrage talente globale: de la trimiterea de studenți absolvenți și lectori la studii în centrele academice de top din lume, până la invitarea de profesori și experți internaționali pentru o cooperare pe termen lung în Vietnam.

Pe lângă dezvoltarea resurselor umane de top, experții subliniază necesitatea creării unui mediu de cercetare și inovare de talie mondială în țară.

Sursă: https://nld.com.vn/de-xuat-buoc-di-can-kip-cho-giao-duc-dai-hoc-196251031144811841.htm