O studentă câștigă o bursă de 8,9 miliarde VND la Universitatea Yale.

După ce a primit scrisoarea de acceptare și o bursă în valoare de 8,9 miliarde VND pentru patru ani de la Universitatea Yale, Nguyen Khanh Ly a țipat în clasă, cu mâinile tremurânde, în timp ce și-a sunat mama pentru a-i împărtăși vestea bună.

Nguyen Khanh Ly este elevă în clasa a XII-a, la limba engleză, clasa I, la Liceul pentru Elevi Supradotați, afiliat Universității de Educație din Hanoi . În dimineața zilei de 14 decembrie, a aflat că Universitatea Yale din SUA și-a anunțat rezultatele admiterilor la ora 5 dimineața, ora Vietnamului, dar pentru că a dormit prea mult și nu a avut așteptări mari, Ly nu s-a grăbit. A verificat rezultatele abia când a ajuns la școală. Văzând mesajul de felicitare de pe ecran, eleva a țipat de entuziasm în mijlocul orei.

„Prietenii m-au întrebat ce s-a întâmplat. Mi-am luat telefonul, cu mâinile tremurânde, și am ieșit din clasă ca să o sun pe mama”, și-a amintit Ly.

Universitatea Yale, școala la care Ly a fost acceptată, este una dintre prestigioasele universități din Ivy League și este clasată pe locul 5 în SUA de către US News . De asemenea, se află în top 10 la nivel mondial , conform clasamentului THE din 2024.

Pe site-ul său web, Universitatea Yale a anunțat că 700 de studenți au fost acceptați din aproape 7.900 de aplicații timpurii. Rata de acceptare de doar aproximativ 9% este cea mai scăzută din ultimele peste două decenii, de când universitatea a adoptat un proces de admitere timpurie care nu necesita înscriere.

Ly primește, de asemenea, peste 91.200 de dolari sub formă de ajutor financiar în fiecare an, echivalentul a aproximativ 8,9 miliarde de VND pentru patru ani de studiu. Conform calculelor școlii, se așteaptă ca familia lui Ly să cheltuiască încă 4.000 de dolari în fiecare an. Cu toate acestea, după ce a cercetat problema, Ly consideră că, dacă își gestionează cheltuielile cu atenție, familia ei s-ar putea să nu fie nevoită să cheltuiască această sumă.

Nguyen Khanh Ly. Fotografie: Furnizată de subiect.

Ly visa să studieze în SUA încă din clasa a IX-a, dar abia la începutul clasei a XI-a a început cu adevărat să-și pregătească dosarul.

După ce a excelat pe parcursul anilor de gimnaziu și a fost acceptată în patru licee specializate prestigioase, eleva a promovat cu ușurință testele standardizate, obținând un scor SAT de 1530/1600, un scor IELTS de 8.0 și o medie generală de 9.6-9.7 din clasele 9-11.

Identificându-și interesele în istorie și diplomație ca domeniu de expertiză, Ly a participat activ la activități extracurriculare legate de aceste domenii. A fost membră a cluburilor de Istorie și Diplomație de la școală și, împreună cu prietenii ei, a pus în scenă piese de teatru care reconstituiau evenimente istorice și a creat un canal de YouTube pentru a-și împărtăși interesele.

În plus, Ly participă la cercetări științifice. Unul dintre proiectele sale de cercetare, privind relația dintre Vietnam și Statele Unite după normalizarea relațiilor, a fost selectat pentru a fi prezentat la o conferință internațională la Hanoi. De asemenea, este activă în activități de voluntariat și mișcări.

„În calitate de președintă a clasei, Ly este dinamică, entuziastă și foarte creativă în activitățile din clasă”, a spus dna Phan Phuong Thao, profesoară la clasa a XII-a, limba engleză, clasa I. În studiile sale, dna Thao apreciază că eleva sa are un stil de învățare și o abordare a problemelor foarte unice.

Partea crucială rămasă a aplicației pentru studii în străinătate în SUA o reprezintă eseurile, care sunt și partea care îi ia cel mai mult timp lui Ly.

Ly a trebuit să scrie un eseu principal împreună cu câteva eseuri suplimentare, răspunzând la întrebări scurte despre motivele alegerii școlii sau despre individualism. Pentru eseul principal, a avut multe idei de la sfârșitul clasei a XI-a, dar nu a reușit să obțină ceea ce își dorea.

Într-o zi, neputând dormi până la ora 1 dimineața, Ly s-a uitat la bibliotecă și a văzut jurnalul bunicului ei. Citindu-i notițele despre experiențele sale pe câmpul de luptă, Ly s-a gândit imediat să-l folosească ca material pentru eseul ei principal.

După mai multe revizuiri, eseul lui Ly a început cu o poveste din copilărie despre bunicul ei care îi povestea multe povești istorice. Inspirată de el, Ly și-a dat seama că istoria este o parte importantă a vieții actuale, nu doar o parte a trecutului. De atunci, a dezvoltat o pasiune pentru învățarea istoriei și s-a implicat în activități pentru a crește gradul de conștientizare a importanței acesteia și pentru a face învățarea materiei mai captivantă.

„Mesajul din eseu se potrivește perfect cu activitățile mele extracurriculare, creând o temă coerentă pentru întreaga aplicație”, a împărtășit Ly.

Ly (a doua din stânga) a participat la o excursie de voluntariat la Mu Cang Chai, Yen Bai, în ianuarie. Fotografie: Furnizată de subiect.

Ly a spus că, în timpul procesului de aplicare de acum câteva luni, rareori se culca înainte de ora 2 dimineața. Pe lângă eseu, a trebuit să obțină foi matricole de la școală, scrisori de recomandare, să completeze documentele financiare și să depună multe alte documente. La cursuri, octombrie era și momentul în care avea examenele intermediare pentru primul semestru.

Doamna Bui Thuy Linh, mama lui Ly, își amintește încă foarte viu această perioadă și este mândră de voința și eforturile fiicei sale. Odată i-a spus lui Ly că, dacă ar vrea să studieze în SUA, ar avea nevoie de o bursă foarte mare, deoarece salariul de profesoară al mamei sale nu era suficient pentru ca Ly să studieze independent.

„Chiar atunci, Ly i-a spus mamei sale: «Nu-ți face griji, mamă, pot să o fac »”, a povestit Linh. Apoi, Ly a învățat singură, îmbunătățindu-și abilitățile de limba engleză și participând la activități extracurriculare. De asemenea, a avut norocul să întâlnească mentori dedicați pe tot parcursul procesului de aplicare.

Doamna Linh nu a putut decât să-i ofere sprijin moral fiicei sale. Când a aflat că Ly intenționa să includă în eseul său amintiri despre bunicul ei, colonel militar, doamna Linh a dus-o în locuri pe care acesta le vizitase în timpul războiului, ajutându-o pe Ly să obțină mai multă inspirație pentru eseul ei.

Primirea unei burse timpurii pentru a studia în străinătate i-a adus lui Ly un sentiment de ușurare. Studenta a spus că se va concentra pe studii pentru a obține rezultate bune la examenele de absolvire de anul viitor. De asemenea, a cercetat școala și cazarea pentru a se integra rapid când va ajunge în SUA.

Când aplică pentru admitere, Yale permite candidaților să aleagă trei specializări. Ly a ales Afaceri Globale, Istorie și Etică, Politică și Economie. Studenta a spus că va explora diferite opțiuni înainte de a alege specializarea care i se potrivește cel mai bine.

Duong Tam

Legătură sursă: https://vnexpress.net/nu-sinh-gianh-hoc-bong-8-9-ty-dong-vao-dai-hoc-yale-4689472.html