Mișcarea „Educație Populară Digitală”: Îmbunătățirea cunoștințelor vietnameze în noua eră

Răspândit de la Echipa de Tehnologie Digitală a Comunității

Mișcarea „Alfabetizare digitală pentru toți” a fost inițiată nu doar cu spiritul predării alfabetizării, ci și al predării competențelor digitale; nu doar extinderea cunoștințelor, ci și extinderea oportunităților de dezvoltare umană în noua eră.

Membrii Uniunii Tinerilor din cartierul Hang Bo (districtul Hoan Kiem, Hanoi ) sprijină oamenii în efectuarea procedurilor administrative publice pe smartphone-uri. (Foto: Pham Hau/VNA)

În septembrie 1945, la doar câteva zile după obținerea independenței, Guvernul Provizoriu al Republicii Democrate Vietnam a lansat trei mișcări majore: „Eliminarea foametei, eradicarea analfabetismului și eradicarea invadatorilor străini”.

Mișcarea „Educație Populară” a devenit cea mai mare mișcare de alfabetizare din istoria națiunii, ajutând milioane de vietnamezi să învețe să citească și să scrie, deschizând o nouă eră a cunoașterii și a autonomiei naționale.

80 de ani mai târziu, în era digitală, când tehnologia a devenit limbajul vieții, iar competența digitală este o condiție pentru participarea la societatea modernă, Partidul și Statul au inițiat mișcarea „Alfabetizare digitală pentru toți” cu spiritul moștenirii, dar dincolo de limite: nu doar predarea literelor, ci și predarea competenței digitale; nu doar extinderea cunoștințelor, ci și extinderea oportunităților de dezvoltare umană în noua eră a națiunii.

La un curs despre „alfabetizare digitală” în cartierul Hai Ba Trung (orașul Hanoi), domnul Le Nhu Quang a fost entuziasmat când membrii uniunii de tineret și ai echipei forței de șoc din cartier l-au instruit cu privire la modul de utilizare și operare a tehnologiei legate de inteligența artificială.

„Cu un mic telefon, pot afla informațiile din țară și din lume . De asemenea, nu mai trebuie să mergem la fața locului pentru a presta servicii publice. Dacă această mișcare este popularizată în rândul întregii populații, va fi extrem de semnificativă în procesul de transformare digitală al țării”, a declarat dl. Le Nhu Quang.

Într-o căsuță din comuna Duc Hop (provincia Hung Yen), domnul Bui Tuan Duy își etalează entuziasmat smartphone-ul pe care tocmai a fost instalată aplicația VNeID.

„Acum, când mergi la medic, tot ce trebuie să faci este să-ți scanezi cartea de identitate și nu mai trebuie să aduci niciun document ca înainte. La început, încă mă chinuiam, dar datorită îndrumării entuziaste a membrilor uniunii de tineret din grupul de tehnologie digitală, am reușit să fac totul”, a spus domnul Bui Tuan Duy.

Aceste povești simple sunt un microcosmos al mișcării „Alfabetizare digitală pentru toți”, lansată la nivel național pe 26 martie 2025, unde spiritul învățării pe tot parcursul vieții al mișcării „eliminarea analfabetismului” este reînnoit în era tehnologică.

Implementând programul „30 de zile de vârf pentru implementarea Mișcării Educației Digitale” în provincia Hung Yen în 2025 (între 7 iulie și 7 august 2025), Uniunea Provincială a Tineretului a înființat peste 1.000 de echipe de tineri voluntari, la care participă peste 20.000 de membri de sindicat și tineri. Membrii de sindicat și tinerii îndrumă activ oamenii să utilizeze serviciile publice online în centrele de servicii administrative publice la nivel de comună. Au fost lansate 686 de echipe de tineri voluntari „Educație digitală” și au continuat să funcționeze eficient; au fost organizate 200 de cursuri de „Educație digitală” direct și online, fiecare cu aproximativ 150 de participanți.

Cursurile s-au concentrat pe diseminarea cunoștințelor și abilităților digitale de bază; oferirea de îndrumări privind utilizarea dispozitivelor inteligente, a rețelelor sociale și accesarea serviciilor publice online.

În special, echipele sprijină persoanele și companiile să își aducă produsele pe platformele de comerț electronic, de la crearea de standuri la abilități de vânzare și promovarea produselor. În plus, oamenii sunt îndrumați și cu privire la securitatea informațiilor, prevenirea fraudelor online și identificarea informațiilor dăunătoare și toxice de pe internet.

Dl. Thieu Minh Quynh, secretarul Uniunii Tinerilor din Provincia Hung Yen, a declarat: „Mișcarea «Alfabetizare digitală pentru toți» este o modalitate inovatoare de a ajuta oamenii nu doar să cunoască, ci și să utilizeze proactiv tehnologia în viața lor. În Hung Yen, 100% din satele și zonele rezidențiale din provincie au înființat echipe de tineri pentru a iniția transformarea digitală, cu un total de peste 20.000 de membri ai uniunilor de tineri participanți.”

„Această forță este forța principală care susține administrația locală, însoțind și sprijinind oamenii în accesarea și utilizarea eficientă a platformelor digitale.” De asemenea, conform informațiilor de la Departamentul de Știință și Tehnologie al provinciei Thai Nguyen, în Dispeceratul Oficial nr. 361/SKHCN-CĐS din data de 31 iulie 2025, întreaga provincie a înființat 92 de echipe comunitare de tehnologie digitală în toate comunele și sectoarele din zonă. Fiecare echipă include personal departamental „cu un singur punct de sprijin”, organizații de masă (Uniunea Tineretului, Uniunea Femeilor, Asociația Fermierilor...) și tineri voluntari, responsabili de „a merge în fiecare alee, a bate la fiecare ușă”, sprijinind oamenii să instaleze aplicații, să depună aplicații online, să utilizeze comerțul electronic și serviciile publice digitale.

Grupul comunitar de tehnologie digitală nu este doar o „punte între guvern și popor”, ci și o adevărată sală de clasă pentru alfabetizare digitală, unde tehnologia devine o activitate obișnuită în viață.

Datele de la Departamentul de Știință și Tehnologie al provinciei Thai Nguyen arată că, începând cu septembrie 2025, întreaga provincie a primit peste 135.000 de dosare de procedură administrativă, dintre care peste 117.000 de dosare au fost depuse online, reprezentând 86,94%, mult mai mare decât media națională de 68,48%.

Activitățile echipei de tehnologie digitală a comunității au creat, de asemenea, o schimbare puternică în aplicarea semnăturilor digitale publice: au fost emise 540.000 de semnături, atingând 80% din obiectivul planificat. Aplicația C-ThaiNguyen - platforma digitală a cetățenilor din provincie - a avut peste 450.000 de descărcări, primind aproape 4.800 de feedback-uri, contribuind la creșterea transparenței și eficienței operațiunilor de e-guvernare.

În plus, mișcarea „Oamenii învață inteligența artificială” din provincia Thai Nguyen a atras, de asemenea, aproximativ 400.000 de participanți, îndrumând oamenii să se familiarizeze cu și să aplice inteligența artificială în viață și în producție.

Inițiativele și activitățile de sprijinire a accesului populației locale la tehnologie i-au ajutat pe oameni să învețe competențe de bază, precum și să acceseze tehnologii avansate.

La ceremonia de lansare a mișcării și a platformei „Educație digitală pentru toți”, care a avut loc în după-amiaza zilei de 26 martie 2025 la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, prim-ministrul Pham Minh Chinh a afirmat: „Dacă percepem știința, tehnologia, inovația și transformarea digitală ca cerințe obiective, alegeri strategice și priorități de top în actuala perioadă revoluționară, nu putem să nu menționăm societatea digitală, națiunea digitală și cetățenii digitali cuprinzători; de acolo, este imposibil să nu avem mișcarea „Educație digitală pentru toți”.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh și delegații au oficiat ceremonia de lansare a „Mișcării de Educație Populară Digitală” (Foto: Duong Giang/VNA)

De la mișcarea de „eliminare a analfabetismului: Educație populară” până la mișcarea „Educație populară digitală”, Partidul și Statul nostru au dat o direcție clară și specifică. Adică, mișcarea „Educație populară digitală” trebuie să devină o mișcare revoluționară, universală, cuprinzătoare, cuprinzătoare și de anvergură.

Mulți experți consideră, de asemenea, că „alfabetizarea digitală pentru toți” va avea cu adevărat succes doar atunci când oamenii consideră învățarea digitală o nevoie naturală, așa cum era alfabetizarea în trecut; este necesar să se formeze o cultură digitală ca un obicei de învățare pe tot parcursul vieții.

Popularizarea cunoștințelor digitale

Comisia Centrală pentru Propagandă și Mobilizare în Masă a coordonat activitatea cu Ministerul Științei și Tehnologiei și cu agențiile relevante pentru a oferi consultanță cu privire la emiterea Planului nr. 01-KH/BCĐTW privind implementarea mișcării. Aceasta este o bază importantă pentru implementarea mișcării la nivel național.

Pe această bază, 100% dintre ministere, ramuri și localități au elaborat programe de acțiune specifice.

După ajustarea limitelor administrative, provinciile și orașele au finalizat rapid Comitetul director, au înființat grupuri de lucru și au emis noi planuri, asigurând continuitatea și consecvența implementării.

Ceremoniile locale de lansare au fost organizate solemn, combinând evenimente live și online, conectându-se cu mii de puncte de contact la nivel local. Prezența liderilor comitetelor de partid și a autorităților la evenimente a creat un efect de comunicare puternic, răspândind mesajul: Învățarea competențelor digitale nu este doar un drept, ci și o responsabilitate civică în noua eră.

La 29 aprilie 2025, Ministerul Științei și Tehnologiei a emis Decizia nr. 757/QD-BKHCN de stabilire a Cadrului de Cunoștințe și Competențe Digitale de Bază, împreună cu Liniile directoare pentru evaluarea și confirmarea finalizării nivelului de popularizare a competențelor digitale. Acest cadru este construit pe baza unor referințe internaționale și este potrivit pentru practica vietnameză, fiind „ușor de învățat pentru oameni, ușor de înțeles, ușor de urmărit”.

Pe această bază, Ministerul Educației și Formării Profesionale a elaborat programe de învățare scurte, practice și legate de viața personală și de locul de muncă. Materialele didactice sunt produse în diverse formate: text, imagini, videoclipuri, prelegeri audio - deservind atât profesorii, cât și cursanții. Adunarea Națională a construit rapid, de asemenea, un Cadru de Cunoștințe și Competențe Digitale al Adunării Naționale cu 4 niveluri (De bază - Intermediar - Avansat - Avansat), contribuind la formarea unui „Parlament Digital” modern și profesional.

În special, platforma „Educație digitală pentru toți”, dezvoltată de Ministerul Securității Publice, a devenit instrumentul central al mișcării. Pe această platformă, oamenii pot studia oricând, oriunde, autentificați cu conturi VNeID, li se emit certificate automat și pot stoca date personale de învățare.

Ministerul Științei și Tehnologiei dezvoltă, de asemenea, un asistent virtual pentru învățare bazat pe inteligență artificială, care ajută la personalizarea conținutului și a metodelor de învățare, transformând procesul de învățare într-o experiență inteligentă și interactivă.

În întreaga țară, s-au format numeroase modele inovatoare, creând un spirit de învățare incitant în comunitate, cum ar fi: „Familia digitală” în Hai Phong, Lam Dong, cu motto-ul: Fiecare gospodărie are cel puțin un membru care cunoaște tehnologia pentru a îndruma rudele; „Piața digitală - Zona rurală digitală” în Quang Ngai, Tuyen Quang, care ajută micii comercianți și fermieri să acceseze comerțul electronic, plăți fără numerar, vânzări prin transmisiuni în direct, utilizarea codurilor QR pentru a urmări originea produselor agricole; „Tineri voluntari digitali” în Da Nang, Thanh Hoa, ajută la mobilizarea a zeci de mii de membri de sindicat pentru a sprijini oamenii din zonele îndepărtate să utilizeze serviciile digitale, să instaleze VNeID și să ofere instrucțiuni de siguranță a rețelei.

„Călătoria către alfabetizarea digitală” (Khanh Hoa) a adus vehicule mobile în comunele muntoase pentru a preda oamenilor competențe digitale. „Fiecare membru - un instructor digital” (Lai Chau) ajută la răspândirea cunoștințelor în satele muntoase și în satele aparținând minorităților etnice. Modelul „ATM soft” (Lang Son) este o inițiativă de sprijinire a finanțelor digitale la oficiul poștal cultural al comunei, ajutând oamenii din zonele îndepărtate să acceseze tranzacțiile electronice.

Aceste modele nu numai că răspândesc cunoștințe digitale, ci și promovează spiritul comunitar, stimulează responsabilitatea socială și umanismul în era tehnologică.

O condiție prealabilă pentru dezvoltarea mișcării „Educație digitală pentru toți” este infrastructura digitală.

Conform Departamentului de Radiofrecvență din cadrul Ministerului Științei și Tehnologiei, până la sfârșitul lunii iunie 2025, rata de acoperire 4G a ajuns la 99,8%; peste 12.000 de stații 5G fuseseră implementate în toate provinciile și orașele; 12 milioane de abonați 5G erau activi; peste 1,2 milioane de km de cablu de fibră optică acopereau toate comunele și sectoarele; 85% dintre gospodării foloseau cablu de fibră optică.

Membrii Uniunii Tinerilor din cadrul „Echipei de Alfabetizare Digitală” din comuna Son Tay Thuong, provincia Quang Ngai, vizitează fiecare gospodărie pentru a ajuta oamenii să își formeze obiceiul de a aplica tehnologia în viața de zi cu zi. (Foto: Dinh Huong/VNA)

Datorită acestei infrastructuri digitale de calitate, până la sfârșitul lunii iunie 2025, proporția de funcționari, angajați publici, angajați publici și lucrători din sectorul public cu cunoștințe despre transformarea digitală, competențe digitale și utilizarea platformelor și serviciilor digitale va atinge sau depăși 80%. Proporția de studenți dotați cu cunoștințe și competențe digitale și capacitate de securitate cibernetică va ajunge la 100%.

Proporția adulților cu cunoștințe de bază despre transformarea digitală, care știu cum să utilizeze dispozitive inteligente, să acceseze platforme și servicii digitale și să se protejeze în spațiul cibernetic a ajuns, de asemenea, la aproape 80%. Multe localități precum Ha Tinh, Can Tho, Quang Tri, Da Nang, Lam Dong etc. au devenit puncte forte cu modalități flexibile de lucru, legând activitățile mișcării cu sarcinile de dezvoltare socio-economică.

„Alfabetizarea digitală pentru toți” este cu adevărat o politică practică, cu o umanitate profundă, care nu numai că ajută oamenii să acceseze tehnologia, ci și le îmbunătățește autonomia, creând egalitate în oportunitățile de dezvoltare pentru toți.

Autoperfecționare pentru adaptarea la noua eră

Cu toate acestea, raportul Comisiei Centrale pentru Propagandă și Mobilizare în Masă a subliniat că, în ciuda obținerii multor rezultate pozitive, mișcarea se confruntă încă cu numeroase dificultăți, cum ar fi: infrastructura digitală nu este încă sincronizată în unele zone muntoase și insulare, calitatea transmisiei este încă limitată; resursele financiare și resursele umane tehnologice la nivel local sunt încă insuficiente, majoritatea personalului IT ocupând funcții concomitente.

Teama de schimbare încă există într-un segment al populației, în special la persoanele în vârstă și la muncitorii manuali. Standardizarea manualelor și a materialelor didactice model pentru fiecare grup țintă trebuie încă finalizată.

Pentru a face mișcarea cu adevărat sustenabilă, Comisia Centrală pentru Propagandă și Mobilizare în Masă a identificat 7 grupuri cheie de sarcini în ultimele luni ale anului 2025. Acestea sunt: ​​consolidarea conducerii, direcției, perfecționarea mecanismelor și politicilor; includerea criteriilor „Educației Digitale pentru Toți” în rezoluția privind dezvoltarea socio-economică locală; promovarea propagandei, organizarea de activități pentru a onora cursanții și instructorii digitali; extinderea documentelor multilingve, inclusiv în limbile minorităților etnice.

Comitetul pentru Propagandă și Mobilizare în Masă a enunțat, de asemenea, clar sarcina de popularizare a competențelor digitale pentru patru grupuri principale: funcționari publici, studenți, lucrători și cetățeni; formarea unei rețele de „instructori digitali comunitari”; dezvoltarea de materiale de învățare electronice și platforme naționale de învățare online (MOOC), integrarea VNeID pentru identificare, autentificare și evaluare automată; replicarea de modele eficiente: Echipa Comunitară de Tehnologie Digitală, Familia Digitală, Piața Digitală, Ambasadorul Digital, Tineri Voluntari pentru Transformare Digitală; îmbunătățirea siguranței și securității rețelelor, prevenirea știrilor false și a fraudelor online...

Mișcarea „Alfabetizare digitală pentru toți” nu este doar un program de popularizare a competențelor, ci și o mișcare socială de amploare - în care fiecare cetățean este inspirat să învețe, să fie creativ și să își îmbunătățească propria capacitate de adaptare la noua eră.

„Alfabetizarea digitală” este o mișcare de învățare care promovează spiritul inovației în Vietnam în era digitală și este sarcina fiecărui cetățean vietnamez în era digitală. După cum a subliniat secretarul general To Lam la Simpozionul: Alfabetizare digitală - Adunarea Națională Digitală: Cadrul cunoștințelor și abilităților digitale pentru Adunarea Națională modernă: „Îmbunătățirea cunoștințelor digitale pentru oficiali, funcționari publici și cetățeni trebuie să fie o sarcină importantă, strâns legată de reforma administrativă și dezvoltarea socio-economică.”

Mișcarea „Alfabetizare digitală pentru toți” trebuie să devină o mișcare revoluționară, universală, cuprinzătoare, incluzivă și de anvergură. Fiecare membru de partid, cadru și funcționar public trebuie să fie un pionier și un participant exemplar în învățarea competențelor digitale și transformarea metodelor de lucru pentru a se adapta erei digitale.

Sursă: https://baolangson.vn/phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-5061326.html