Părinții se tem să spună adevărul, copiii autiști pierd oportunitatea de a se integra

(Dan Tri) - Mulți părinți, de teama de a fi discriminați, ascund afecțiunea copiilor lor, ceea ce face ca acești copii cu tulburare din spectrul autist să nu primească sprijin la timp și să piardă oportunitatea de a se integra în mediul educațional.

„Mulți părinți cu copii cu tulburări din spectrul autist (TSA) sunt reticenți în a împărtăși aceste informații cu profesorii și școlile atunci când copiii lor ajung la vârsta școlară. Se tem că aceștia vor fi discriminați, ceea ce va îngreuna primirea și sprijinul copiilor lor”, a declarat dna Simona, directoarea profesională a Centrului Internațional pentru Diagnosticul și Intervenția Precoce a Tulburărilor din Spectrul Autist (VICA).

Seminarul educațional „Am drepturi speciale” a avut loc în după-amiaza zilei de 6 decembrie în orașul Ho Și Min (Foto: Comitetul de organizare).

Vorbind la seminarul educațional „Am drepturi speciale” privind creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la tulburarea din spectrul autist, care a avut loc în după-amiaza zilei de 6 decembrie în orașul Ho Chi Minh, dna Simona a afirmat că tulburarea din spectrul autist nu este o boală sau o afecțiune care trebuie „tratată”.

Copiii pot fi interveniți și pot obține rezultate pozitive în funcție de stadiul de detectare. Ea a subliniat că, pe lângă intervenția timpurie (0-3 ani, ideal 3-6 ani), atunci când copiii intră în vârsta școlară, o coordonare strânsă între familie și școală joacă un rol decisiv în a-i ajuta pe copii să se integreze și să se dezvolte.

Dna Simona, directoare profesională a Centrului Internațional pentru Diagnosticul și Intervenția Precoce a Tulburărilor din Spectrul Autist (Foto: BTC).

Dl. Thanh Bui, fondatorul Embassy Education, a declarat că mulți părinți, de teama discriminării, aleg să „ascundă” starea copiilor lor, nu caută soluții de sprijin și, în unele cazuri, chiar își țin copiii acasă, chiar dacă aceștia au vârsta necesară pentru a avea nevoie de educație.

În prezent, Vietnamul are peste 1 milion de persoane autiste, estimându-se că 1 din 100 de copii se nasc cu tulburare din spectrul autist. Numărul copiilor diagnosticați crește rapid în fiecare an, în timp ce conștientizarea socială cu privire la acest grup de copii rămâne limitată.

„Mulți oameni privesc copiii într-o lumină negativă, ca și cum aceasta ar fi o boală care necesită tratament. Dar ei privesc lumea în felul lor. Au drepturi speciale și trebuie să fie respectați pentru a trăi ca toți ceilalți”, a spus dl Thanh Bui.

Potrivit acestuia, pentru ca copiii cu tulburare din spectrul autist să se integreze și să devină independenți, părinții și comunitatea trebuie să aibă o conștientizare mai deschisă. În același timp, Vietnamul trebuie să construiască un „ecosistem” de sprijin cuprinzător pentru persoanele autiste, de la diagnosticare, intervenție timpurie, educație incluzivă sau specializată, consiliere psihologică, orientare în carieră, sprijin pentru angajare până la îngrijirea persoanelor în vârstă, similar modelelor din Singapore și Australia.

Dl. Michael M. Mueller, fondatorul Organizației Internaționale pentru Analiza Comportamentului (IBAO), a sugerat că Vietnamul ar putea lua în considerare dezvoltarea simultană a educației speciale și a educației incluzive.

El a subliniat că profesorii care lucrează în instituții de învățământ capabile să primească copii cu tulburări din spectrul autist trebuie să fie pregătiți profesional, în loc să se bazeze exclusiv pe experiența personală; în același timp, este necesară creșterea numărului de profesori specializați pentru a îmbunătăți capacitatea acestora de a sprijini copiii.

Expoziția de artă „Spectrul Tăcerii” face parte din program, organizat pentru a crește gradul de conștientizare a publicului cu privire la copiii cu tulburare din spectrul autist (Foto: Comitetul de Organizare).

Dna Lap Phuong, sculptor și educator, a sugerat că localitățile ar trebui să promoveze programe de formare profesională adaptate abilităților persoanelor autiste, ajutându-le să aibă oportunități de a participa la activități de producție și afaceri.

Experții spun că societatea trebuie să crească gradul de conștientizare și să înțeleagă că persoanele autiste nu văd, nu aud și nu reacționează la lume ca oamenii normali.

Drepturile speciale ale persoanelor autiste nu constau în a li se acorda prioritate față de ceilalți, ci în a fi văzute, auzite și respectate pentru diferențele lor, percepute ca avantaje, abilități și moduri de a percepe lumea.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-ngai-noi-that-tre-tu-ky-mat-co-hoi-hoa-nhap-20251206204826098.htm