Concentrați-vă pe construirea unei societăți a învățării

De-a lungul anilor, provincia Quang Ninh a dedicat întotdeauna resurse lucrărilor de construire a unei societăți a învățării. Cea de-a 29-a sesiune a celui de-al 14-lea Consiliu Popular Provincial va discuta și se așteaptă să adopte o Rezoluție care reglementează conținutul și nivelurile de cheltuieli pentru Proiectul „Construirea unei societăți a învățării pentru perioada 2021-2030” și sprijinirea populației pentru a participa la cursuri de alfabetizare în provincia Quang Ninh.

O delegație de experți de la Ministerul Educației și Formării Profesionale și de la Ministerul Afacerilor Externe a efectuat un studiu de teren privind modelul societății învățatoare la Biblioteca Provincială Quang Ninh.

Construirea unei societăți a învățării nu este doar un slogan, ci o cerință obiectivă și vitală în contextul actual. O adevărată societate a învățării este aceea în care fiecare cetățean are oportunitatea de a învăța pentru viață, de a-și îmbunătăți calificările și abilitățile pentru a se adapta la schimbările rapide din știință, tehnologie și pe piața muncii. Rezoluția nr. 29-NQ/TW (4 noiembrie 2013) a celui de-al 11-lea Comitet Executiv Central a stabilit obiectivul: „Construirea unei societăți a învățării, crearea de oportunități și condiții pentru ca toți să învețe pentru viață”. În continuare, concluzii și directive importante, cum ar fi Concluzia nr. 49-KL/TW, Directiva nr. 11-CT/TW, Directiva nr. 29-CT/TW din 2024 ale Biroului Politic, au afirmat necesitatea urgentă de a menține și îmbunătăți calitatea educației universale, de a elimina analfabetismul, în special pentru adulții din zonele dificile, zonele îndepărtate, minoritățile etnice. Astfel, construirea unei societăți a învățării nu este doar o aspirație culturală și intelectuală, ci a devenit o cerință politică clară, specifică și consecventă în documentele directoare ale Guvernului Central.

Quang Ninh depune eforturi pentru a-și transforma modelul de creștere, de la „maro” la „verde”, de la industria extractivă la turism, servicii de înaltă calitate și sectoare economice bazate pe cunoaștere, în care resursele umane de înaltă calitate, cu capacitatea de a învăța și de a fi creative, sunt factorii „cheie”. Cu toate acestea, având în vedere caracteristicile unei provincii cu un relief vast și complex, cu multe localități muntoase și insulare, care găzduiește un număr mare de minorități etnice, sarcina eliminării analfabetismului și îmbunătățirii cunoștințelor oamenilor devine și mai urgentă.

Conform raportului Departamentului Educației și Formării Profesionale, deși în 2022 provincia a fost recunoscută de Ministerul Educației și Formării Profesionale ca având standarde de alfabetizare de nivel 2, acest rezultat este încă nesustenabil. Până în 2024, întreaga provincie are încă 3.815 persoane care nu au îndeplinit standardele de alfabetizare, dintre care 1.424 de persoane nu au îndeplinit standardele de nivel 1. Acest număr nu reprezintă doar o provocare educațională, ci și un indicator al graniței fragile dintre menținerea rezultatelor obținute și riscul analfabetismului pe scară largă, în special în zone îndepărtate precum Binh Lieu, Tien Yen, Ba Che, Co To - unde condițiile economice sunt dificile, rata minorităților etnice este ridicată, iar accesul la educație este limitat...

În acest context, emiterea unor reglementări care să definească clar conținutul și nivelurile de cheltuieli pentru sarcina de construire a unei societăți a învățării și de sprijinire a participării oamenilor la formarea în domeniul alfabetizării este o necesitate urgentă. Proiectul de Rezoluție care reglementează conținutul și nivelurile de cheltuieli pentru implementarea Proiectului „Construirea unei societăți a învățării în perioada 2021-2030” și sprijinirea participării oamenilor la formarea în domeniul alfabetizării în provincia Quang Ninh a fost elaborat și discutat la cea de-a 29-a sesiune a celui de-al 14-lea Consiliu Popular Provincial ca „soluție la problema” creării unui cadru juridic solid și a unor resurse financiare transparente pentru implementarea eficientă a construcției unei societăți a învățării. Rezoluția emisă va crea sincronizare, va moșteni și va dezvolta politicile existente, creând un sistem solid pentru această activitate importantă.

Unul dintre punctele importante ale proiectului de Rezoluție este reglementarea detaliată a conținutului și nivelurilor de cheltuieli, demonstrând transparență și responsabilitate în gestionarea bugetului de stat. Mai exact, nivelul sprijinului pentru iluminatul nocturn pentru clasele de alfabetizare cu regim semi-internat este de 200.000 VND/clasă/lună, maximum 13 luni pentru faza 1 și 12 luni pentru faza 2. Nivelul cheltuielilor pentru achiziționarea de materiale didactice pentru clasă nu depășește 250.000 VND/clasă/fază.

Studenții care finalizează programul de alfabetizare vor primi un sprijin direct de 500.000 VND/persoană/etapă. Proiectul de rezoluție prevede, de asemenea, sprijin pentru cheltuielile de hrană, cazare și de călătorie pentru voluntarii care predau cursuri de alfabetizare și pentru cei care participă la propagandă și mobilizare studențească, cu un nivel de sprijin de 200.000 VND/persoană, demonstrând respect și încurajare pentru contribuțiile comunității la cauza educației.

Conținutul și nivelurile cheltuielilor sunt construite pe baza unor sondaje reale, referindu-se la cadrul de îndrumări al Ministerului Finanțelor și la experiența multor localități care l-au implementat anterior, cu un grad ridicat de fezabilitate, asigurând consecvența în managementul finanțelor publice și facilitând monitorizarea și evaluarea eficiente.

Asociația Provincială pentru Promovarea Educației a acordat burse studenților care au depășit dificultățile și au obținut rezultate bune la studiu și formare profesională cu ocazia organizării Săptămânii Învățării pe Tot Lungul Vieții 2024.

Aceste reglementări nu sunt doar rezonabile din punct de vedere financiar, ci sunt și profund umane, demonstrând preocuparea autentică a provinciei pentru cursanții din grupurile defavorizate. Punctul culminant și progresul proiectului de Rezoluție este nivelul de sprijin direct pentru persoanele care participă la cursuri de alfabetizare. La 5 milioane VND/persoană/perioadă, acesta este un sprijin semnificativ, nu doar încurajând persoanele cu vârste cuprinse între 15 și 60 de ani, cu reședința permanentă în Quang Ninh, să participe la cursuri, ci și ajutându-le să depășească „barierele” legate de cheltuielile de trai pe parcursul procesului de învățare.

Condițiile de sprijin sunt clar definite, iar studenții au dreptul la finanțare după ce instituția de învățământ confirmă finalizarea fiecărei etape a programului de alfabetizare. Această politică este, de asemenea, de mare importanță în eliminarea analfabetismului și a re-analfabetismului, în special în zonele îndepărtate, izolate și defavorizate. Aplicarea din 2025 până la sfârșitul anului 2030, împreună cu prevederi flexibile pentru studenții care studiază în 2025, asigură actualitatea și eficacitatea politicii din acest proiect de rezoluție.

Rezoluția a fost adoptată pentru a contribui la crearea unor schimbări pozitive și profunde în procesul de construire a unei societăți educaționale în Quang Ninh, contribuind la menținerea și îmbunătățirea rezultatelor eradicării analfabetismului și la prevenirea re-analfabetismului într-un mod proactiv; creând motivație și condiții favorabile pentru ca oamenii, în special minoritățile etnice, persoanele sărace și femeile din mediul rural, să acceseze cunoștințe, să se dezvolte și să contribuie la îmbunătățirea calității resurselor umane locale. Prin urmare, aceasta ajută, de asemenea, autoritățile de la toate nivelurile să aibă o bază juridică solidă pentru a aloca, gestiona și utiliza bugetul în mod eficient, deschis și transparent.

Construirea unei societăți a învățării este o strategie pe termen lung, care necesită investiții susținute, participarea sincronă a întregului sistem politic și, în special, politici publice consecvente și specifice. Emiterea unei rezoluții care stipulează conținutul și nivelurile de cheltuieli pentru sarcina de construire a unei societăți a învățării și sprijinirea oamenilor pentru a participa la eliminarea analfabetismului este o acțiune practică de instituționalizare a politicii Partidului, concretizând angajamentele politice în beneficii specifice pentru oameni. Quang Ninh continuă să-și afirme poziția ca una dintre localitățile de top din țară în dezvoltarea socio-economică, în care educația și formarea profesională reprezintă o bază solidă.

Song Ha

Sursă: https://baoquangninh.vn/quan-tam-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-3366836.html