Studenții chinezi remarcabili nu mai aspiră să studieze în SUA.

VnExpress•16/10/2023

Doar aproximativ 10% dintre absolvenții celor două universități de top din China, Tsinghua și Peking, merg la studii în SUA, o scădere accentuată față de acum aproximativ un deceniu.

În 1989, aproximativ 1.600 din cei peste 2.200 de studenți, echivalentul a 70% dintre studenții de la universități de elită, au plecat în Statele Unite și au rămas acolo. Această poveste a fost relatată de biologul Shi Yigong, pe atunci vicepreședinte al Universității Tsinghua, la CCTV în 2017. Cea mai populară alegere pentru majoritatea studenților internaționali a fost să urmeze cursurile unor universități de top din Statele Unite sau Regatul Unit.

Astăzi, acest lucru s-a schimbat semnificativ. Statisticile arată că, în 2022, doar 7% dintre absolvenții Universității Tsinghua, atât la nivel de licență, cât și la nivel de masterat, au continuat studiile în străinătate. În mod similar, Universitatea Peking a înregistrat 14% dintre cei aproape 3.200 de studenți ai săi care au plecat în străinătate pentru studii suplimentare. Aceasta reprezintă doar jumătate din numărul din 2017.

„În ultimii patru ani, marea majoritate a celor mai remarcabili studenți au ales să rămână în China, doar un număr mic mergând în străinătate pentru a studia”, a declarat un fizician de la Universitatea Tsinghua.

Tsinghua și Universitatea Peking sunt două dintre cele mai importante universități din China, clasându-se pe locurile 12 și, respectiv, 14 în lume , conform clasamentului universitar THE din 2024. Acest lucru demonstrează oportunitățile academice și de angajare din ce în ce mai atractive din țară pentru studenții cu performanțe înalte.

Fotografie ilustrativă: SCMP — Fotografie ilustrativă: *SCMP*

Potrivit Ministerului Educației din China, din perioada de deschidere a Chinei în 1978 până în 2021, aproximativ 8 milioane de studenți chinezi au studiat în străinătate. Ministerul consideră că acesta este un număr foarte mare, cu un impact semnificativ în ambele direcții ale relației SUA-China. Însă acum, unii oameni de știință care lucrează în SUA încep să simtă absența studenților chinezi.

Potrivit lui Zhao Yiping, profesor de fizică la Universitatea din Georgia, SUA, departamentul său obișnuia să primească peste jumătate dintre noii studenți chinezi, dar anul acesta, numărul este neglijabil, majoritatea provenind din țări în curs de dezvoltare precum Nepal și Bangladesh.

„Preferăm să lucrăm cu studenți chinezi deoarece, în general, aceștia au o bază academică mai solidă”, a spus dl Zhao.

Se crede că pandemia de Covid-19 a avut un impact direct asupra acestei schimbări. Cu toate acestea, potrivit unor experți, ceea ce este și mai important este faptul că China devine o putere științifică și tehnologică globală, departe de starea sa de la începutul secolului al XX-lea. Un raport din iunie al Nature Index , o organizație globală de cercetare academică și clasificare, a arătat că instituțiile chineze au depășit SUA și țările occidentale în ceea ce privește numărul de publicații științifice.

„China prosperă în multe domenii academice. De exemplu, dacă studenților li se interzice să obțină o diplomă în Informatică în SUA, este puțin probabil să caute cursuri alternative în Germania, Marea Britanie sau în altă parte, deoarece China este, de asemenea, o putere importantă și are multe companii mari de tehnologie”, a declarat Shen Wenqin, profesor asociat la Universitatea din Beijing.

În plus, China și-a modernizat structura industrială pentru a se dezvolta într-o economie cu tehnologie avansată, creând astfel numeroase locuri de muncă pentru tinerii profesioniști din domeniul tehnologiei.

„China nu mai este la fel de dependentă de Occident pentru dezvoltarea talentelor ca odinioară”, a afirmat profesorul Zhao.

Shen a observat că, în trecut, cele mai strălucite minți plecau în străinătate, iar majoritatea nu se întorceau, ceea ce dăuna sistemului de formare a talentelor din China. Shen a considerat această schimbare ca fiind pozitivă.

Totuși, mulți sunt îngrijorați și dacă această tendință se va intensifica, deoarece dezvoltarea științifică a Chinei se datorează parțial politicii sale de a trimite tinere talente să studieze în țări dezvoltate și de a menține schimburile academice cu lumea.

Phuong Anh (Conform SCMP )

Legătură sursă