
O sesiune de curs pentru elevii de clasa a IX-a la Școala Gimnazială Lac Hong din orașul Ho Chi Minh. Anul acesta, elevii de clasa a IX-a vor beneficia de pregătire gratuită pentru examenul de admitere la clasa a X-a - Foto: NHU HUNG
Conform instrucțiunilor privind predarea a două sesiuni pe zi pentru anul școlar 2025-2026, emise de Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, există două cazuri pentru conținutul predării a două sesiuni pe zi:
În primul rând, activitățile educaționale din a doua sesiune sunt finanțate din buget (ceea ce înseamnă că părinții nu trebuie să plătească taxe de școlarizare), inclusiv: Recapitulare pentru examenul de admitere la clasa a X-a și examenul de absolvire a liceului, maximum 6 lecții/săptămână; implementate de la începutul anului școlar;
Consolidarea conținutului învățării pentru a asigura finalizarea curriculumului de către elevi; revizuirea și oferirea de instruire remedială pentru elevii ale căror rezultate la sfârșitul semestrului la această materie sunt sub așteptări (maxim 2 lecții/materie/săptămână; pentru primele clase ale fiecărui nivel, aceasta se implementează începând cu semestrul al doilea al anului școlar; pentru celelalte clase, se implementează de la începutul anului școlar); asigurarea unei pregătiri avansate pentru elevii supradotați la fiecare materie (maxim 2 lecții/materie/săptămână; implementată de la începutul anului școlar până la participarea elevilor la examen).
În al doilea rând, activitățile educaționale din a doua sesiune sunt realizate cu finanțare socializată, inclusiv:
Activități de orientare profesională, învățare experiențială, STEM/STEAM, abilități de viață, alfabetizare digitală, inteligență artificială, limbi străine, sport, cultură, arte și consiliere profesională…
Activitățile și conținutul didactic au ca scop organizarea și implementarea proiectelor și planurilor orașului și ale sectorului educațional.
Documentul departamentului clarifică, de asemenea, faptul că organizarea primei și celei de-a doua sesiuni, numărul de ore pentru prima sesiune și numărul de ore pentru a doua sesiune pe zi și pe săptămână ar trebui aranjate flexibil, în funcție de alocarea timpului prescrisă, într-un mod adecvat și convenabil pentru școală, elevi și părinți.
Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită ca, atunci când predau două sesiuni pe zi, școlile să implementeze metode de predare diverse, bogate, adecvate și eficiente (învățare în grup, studiu individual, cluburi; combinarea activităților în clasă/în afara clasei; direct, online sau colaborativ; colaborarea dintre profesorii școlii și experți din organizații sociale, instituții de învățământ superior, companii etc.).
Nu sunt programate cursuri sâmbăta.
Vorbind la o conferință din 10 septembrie pentru a oferi feedback cu privire la planul de educație al școlii pentru anul școlar 2025-2026, dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a subliniat:
„ Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede că școlile nu trebuie să predea mai mult de 7 lecții pe zi, ceea ce înseamnă că aceste 7 lecții sunt folosite pentru implementarea curriculumului de învățământ general. Pentru alte materii și activități educaționale, școlile pot echilibra timpul de predare, ceea ce înseamnă că pot preda mai mult de 7 lecții pe zi.”
De asemenea, în cadrul conferinței, dl. Quoc a instruit școlile: „Nu programați cursuri regulate sâmbăta. Sâmbăta ar trebui folosită pentru meditații la elevii supradotați, pentru oferirea de instruire remedială elevilor care au dificultăți, pentru organizarea de cluburi etc., cu participarea activă și voluntară a elevilor.”
Sursă: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm






Comentariu (0)