
Pe lângă echipa de profesori care predau direct în sala de clasă, în instituțiile de învățământ există și o forță care contribuie în tăcere la cauza educației, și anume personalul școlar.
În vârstă de 35 de ani și având 13 ani de experiență ca bibliotecară școlară, dna Hoang Thu Huong (Școala Primară Bac Cuong, orașul Lao Cai ) își spune mereu să dea tot ce poate în această meserie, chiar dacă, în prezent, singura sa sursă principală de venit este salariul.
În timp ce aranja rapid cărți și ziare pe rafturi, doamna Huong și-a deschis în grabă caietul pentru a verifica cărțile lipsă. Mi-a mărturisit: Soțul meu lucrează ca agent de pază, salariul lui este de aproximativ 5 milioane VND/lună, plus salariul meu de 6,1 milioane VND/lună, așa că trebuie să economisim bani pentru a ne întreține familia cu 3 copii. Cei doi copii trebuie trimiși înapoi la țară pentru ca bunicii lor să aibă grijă de ei, deoarece eu și soțul meu suntem amândoi stricți în ceea ce privește programul de lucru. De multe ori mergem la muncă de dimineața devreme până după-amiaza târziu. Munca la bibliotecă pare ușoară, dar este plină de „muncă fără nume”.

Anterior, bibliotecarii erau pur și simplu contabili și împrumutători de cărți, dar conform Programului de Educație Generală din 2018, există o perioadă suplimentară de lectură în fiecare săptămână. Prin urmare, bibliotecarii trebuie să pregătească o perioadă de lectură pentru elevi sub forma unei prelegeri a profesorului. În plus, ei prezintă cărți înainte de drapel în fiecare săptămână. Organizați concursuri de lectură pentru elevi în diverse forme pentru a stimula capacitatea de citire și pasiunea pentru cărți.

La aceeași școală ca dna Huong, dna Tran Thu Hang, asistentă medicală școlară, lucrează de 16 ani. Pe lângă faptul că este responsabilă de sănătatea profesorilor și a elevilor de la școală, dna Hang preia și alte sarcini, cum ar fi controlul meselor elevilor, păstrarea mostrelor de mese, serviciul la internat sau coordonarea cu Stația de Sănătate a Secției Bac Cuong pentru a monitoriza, raporta și gestiona orice focare din școală.

„Fiind însărcinată să supraveghez livrarea meselor pentru elevii internați, trebuia să fiu la școală la ora 6 dimineața. Pe parcursul întregii zile de școală, am fost de serviciu la școală, neîndrăznind să fiu neglijentă nici măcar un minut, deoarece școala are mii de elevi, iar copiii cad și se îmbolnăvesc frecvent. De asemenea, preiau și alte locuri de muncă cu jumătate de normă, așa cum mi-au fost atribuite de consiliul școlar, mai ales când școala organizează evenimente, participând la munca de logistică”, a spus dna Hang.

În prezent, școala are 4 membri ai personalului care lucrează în bibliotecă, contabilitate, servicii medicale și sarcini administrative. Deși lucrează în sectorul educației, lucrând 8 ore pe zi, nu beneficiază de beneficii speciale din partea acestui sector. Înțelegând acest lucru, consiliul școlar a desemnat membri ai personalului să aibă grijă de elevii din internat 4 zile pe săptămână pentru a câștiga mai mulți bani. În vacanțele școlare, membrii personalului sunt, de asemenea, recompensați și încurajați la fel ca profesorii.
Din cauza cotei limitate de personal pentru fiecare școală, personalul școlar este o poziție pe care școlile o recrutează rareori, ci adesea lasă personalul existent să ocupe funcții suplimentare. Acest lucru face ca personalul școlar să ocupe întotdeauna multe alte funcții nenumite, în timp ce salariile și bonusurile sunt întotdeauna mult mai mici decât cele ale profesorilor cu aceeași vechime.
La fel ca dna Ma Thi Huyen, Școala Primară Ham Rong (orașul Sa Pa) nu numai că se ocupă de muncă medicală, dar își asumă și îndatoririle de bibliotecară - echipament și secretară. Locuind în cartierul Binh Minh (orașul Lao Cai), dna Huyen parcurge zilnic 80 km cu motocicleta la școală și apoi acasă. „În ultimii 14 ani, am început să lucrez la 6 dimineața în fiecare zi și m-am întors acasă la 6 seara, fără pauză de vară, precum profesorii. Mulți oameni cred că personalul medical școlar nu trebuie să muncească din greu. De fapt, în fiecare zi, personalul medical este ocupat cu munca cu sute de elevi. Este mult de lucru, încă contribuim în tăcere la elevii noștri iubiți, dar încă ne simțim triști pentru că, după mulți ani de studiu, suntem plasați în același grup de posturi generale de muncă care nu necesită calificări profesionale”, a exprimat dna Huyen.

Personalul școlar este cel care lucrează „în tăcere”, asigurându-se că activitățile școlare se desfășoară fără probleme, cum ar fi gestionarea furnizării de echipamente didactice, conservarea cărților, a instrumentelor de învățare și experimentale, îngrijirea sănătății, rezolvarea problemelor medicale etc. Volumul lor de muncă nu este mic, multe locuri de muncă sunt „fără nume”, dar salariul este „modest”, dar pentru că iubesc școala și își iubesc meseria, totuși muncesc cu sârguință.

„Sperăm că personalul școlii va primi atenție de la toate nivelurile și va primi alocații preferențiale suplimentare pentru a-și îmbunătăți viața de familie, astfel încât să aibă o motivație mai mare pentru a servi mai bine sectorul educației”, a declarat învățătoarea Tran Thi Thoa, directoarea școlii primare Ham Rong.
Sursă






Comentariu (0)