Succesul nu depinde de calificări.

GD&TĐ - Experții consideră că diplomele sau calificările educaționale nu sunt factorii decisivi pentru succes.

Cheia este să ai calea profesională potrivită, împreună cu dotarea cu abilitățile, competențele și condițiile necesare pentru a te adapta la piața muncii.

Orientare profesională timpurie

Potrivit Dr. Dong Van Ngoc, directorul Colegiului de Inginerie Mecanică și Electrică din Hanoi , mulți părinți și studenți doresc să urmeze o facultate, dar ezită deoarece consideră că societatea prețuiește diplomele universitare mai presus de orice. El consideră că această problemă trebuie privită cu mai multă flexibilitate. Sincer vorbind, unii absolvenți de universitate încă se luptă să găsească locuri de muncă potrivite, în timp ce mulți lucrători calificați sau cei care urmează studii profesionale sau studii universitare au venituri stabile și o viață bună. Acest lucru arată că succesul în carieră nu depinde în totalitate de calificările academice sau de nivelul de educație.

„Este crucial ca studenții să aleagă cariera potrivită, care să se potrivească intereselor și punctelor lor forte. Atunci când aleg direcția corectă, studenții au mai multe oportunități de a-și dezvolta abilitățile și de a-și construi o carieră sustenabilă”, a subliniat Dr. Dong Van Ngoc, recomandând în același timp ca, în loc să se chinuie dacă să urmeze o facultate sau o universitate, studenții să petreacă timp explorându-și abilitățile, interesele și aspirațiile de carieră.

„Deținerea unei diplome universitare nu garantează automat un loc de muncă. Important este competența și abilitățile pe care tinerii le posedă pentru a fi pregătiți să intre în profesia aleasă”, a spus dr. Dong Van Ngoc, citând exemplul cuiva care lucrează ca și coafor, dar este foarte calificat, câștigă un venit bun și trăiește fericit.

Directorul Colegiului de Inginerie Electrică din Hanoi a declarat că, de obicei, studenții sunt instruiți folosind o abordare 70% practică și 30% teoretică, strâns legată de nevoile specifice de angajare ale companiilor. Prin urmare, oportunitățile de angajare pentru absolvenți sunt destul de bune. Deoarece programul de formare este strâns legat de afaceri, mulți studenți își găsesc un loc de muncă și primesc salarii în timp ce sunt încă la școală. „La Colegiul de Inginerie Electrică din Hanoi, unii studenți câștigă între 10 și 30 de milioane de VND pe lună în timp ce lucrează la companii”, a informat Dr. Dong Van Ngoc.

„O diplomă este doar un «bilet» către început, nu garantează o carieră sustenabilă; factorul decisiv constă în abilitățile și competențele dobândite”, a declarat profesorul asociat Tran Thanh Nam, prorector al Universității de Educație (Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi).

El a susținut că orientarea în carieră ar trebui să înceapă nu doar pentru elevii de clasa a XII-a, ci și pentru elevii de la o vârstă fragedă. Prin urmare, la nivelul gimnaziului, elevii încep să își exprime mai clar interesele, talentele, personalitățile și atitudinile față de fiecare materie. Dacă primesc îndrumare timpurie, vor înțelege că învățarea nu este doar pentru examene, ci și o pregătire pentru viitorul lor profesional pe termen lung. Acest lucru îi ajută să dezvolte o motivație clară pentru învățare, evitând mentalitatea de a studia doar pentru a trece examenele sau de a alege materii impulsiv.

Studenții participă la Târgul de Orientare Profesională și pentru Facultate din 2026. Fotografie: Nam Tran

Cheia adaptării la piața muncii.

Subliniind faptul că studenții trebuie să dezvolte patru piloni de competență de bază, profesorul asociat dr. Tran Thanh Nam a spus: „În primul rând, sunt abilitățile secolului XXI”. El a subliniat capacitatea de a se adapta, de a respecta diferențele, de a comunica și de a lucra într-un mediu multicultural, precum și competența în limbi străine pentru a deveni cetățeni globali.

În al doilea rând, există capacitatea de creativitate și inovație. Nu numai că ne facem bine treaba, dar știm și cum să creăm valoare nouă, distinctivă. În al treilea rând, există grupul de abilități de viață și de carieră, inclusiv disciplina, responsabilitatea, înțelegerea de sine, comunicarea și rezolvarea problemelor. În al patrulea rând, există competența digitală, inteligența artificială (IA) și comunicarea.

Profesorul asociat Tran Thanh Nam a sugerat că studenții nu ar trebui doar să știe cum să utilizeze tehnologia, ci și să o exploateze pentru învățare, construirea de branduri personale și extinderea oportunităților de carieră. „În contextul unei piețe a muncii în rapidă schimbare, cursanții trebuie să se implice proactiv în învățarea pe tot parcursul vieții, să cultive gândirea analitică, să înțeleagă nevoile societății și să utilizeze tehnologia pentru a se dezvolta”, a subliniat profesorul asociat Tran Thanh Nam.

Pentru a evita șomajul la vârsta de 35-40 de ani, profesorul asociat Dr. Tran Thanh Nam recomandă ca studenții să se doteze cu două competențe de bază: în primul rând, competențe digitale și inteligență artificială (IA). Adică, capacitatea de a învăța independent și de a lucra eficient într-un mediu digital.

În al doilea rând, abilitățile de sănătate mintală sunt cruciale. Aceasta înseamnă dezvoltarea automotivării și menținerea rezilienței în fața presiunii tot mai mari la locul de muncă. „Când ești priceput în profesia ta și știi cum să gestionezi situațiile, lumea modernă oferă nenumărate modele de lucru flexibile pentru a-ți afirma valoarea”, a sfătuit profesorul asociat dr. Tran Thanh Nam.

Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Phu Khanh - director adjunct al Universității Phenikaa, unul dintre cele mai importante lucruri atunci când alegeți o cale educațională este determinarea unei cariere înainte de a alege o facultate. Cariera aleasă va însoți studentul mult timp. Dacă alegeți o facultate doar fără a iubi cu adevărat domeniul de studiu sau fără a avea capacitatea de a-l urma, procesul de învățare poate fi foarte dificil. Prin urmare, studenții ar trebui să acorde prioritate alegerii unei cariere care să se potrivească mai întâi intereselor și pasiunilor lor și abia apoi să ia în considerare instituția de formare.

Sfatuind studenții să aleagă cu încredere domenii științifice fundamentale precum matematica, fizica și chimia, profesorul asociat Dr. Nguyen Phu Khanh consideră că, deși inteligența artificială (IA) se dezvoltă rapid, fundamentele științifice fundamentale joacă încă un rol crucial, deoarece IA este, de asemenea, construită pe aceste fundații. În plus, studenții pot lua în considerare domenii de studiu interdisciplinare care să se potrivească intereselor lor și să răspundă cerințelor în schimbare ale pieței muncii din viitor.

Profesorul Nguyen Tien Thao, directorul Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a subliniat că este posibil ca abilitățile actuale să nu mai fie suficiente pentru următorul deceniu. Prin urmare, indiferent dacă candidații și-au făcut deja alegerile devreme sau sunt încă ezitanți în pragul luării unei decizii, trebuie să înțeleagă clar că nu aleg doar un domeniu de studiu, ci o călătorie de dezvoltare personală. Nu este vorba doar de o decizie privind o diplomă, ci și de alegerea unei cariere pentru a se dedica, a contribui și a servi patria și țara lor.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html