Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale: „Evaluarea calității educației necesită investiții substanțiale”

„Evaluarea calității educației este un proces continuu, pe termen lung, care necesită investiții substanțiale” - aceasta este afirmația viceministrului Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc.

Nguyen Van Phuc, viceministru al educației și formării profesionale

HA ANH

În această după-amiază (26 aprilie), Universitatea Ton Duc Thang a organizat o ceremonie pentru a anunța atingerea standardelor de acreditare a calității educaționale conform standardelor internaționale ale organizației de acreditare FIBAA pentru perioada 2024-2030. Totodată, universitatea are 18 programe de formare universitare de licență și master certificate pentru acreditarea calității conform standardelor internaționale FIBAA, ASIIN și AUN-QA, aducând numărul total de programe de formare acreditate la 37.

Dr. Tran Trong Dao, rectorul Universității Ton Duc Thang, a declarat că, după 9 ani de implementare a programelor de formare standardizate conform standardelor internaționale, rata de satisfacție a studenților față de calitatea predării și învățării în cadrul acestui program a ajuns la 98,72% - depășind cu mult obiectivul minim de 85%.

În mod special, dl. Dao a spus că cea mai importantă realizare este rata elevilor care își creează propriile locuri de muncă și au obținut locuri de muncă în decurs de 1 an de la absolvire, în ultimul an școlar, la nivelul întregii școli, ajungând între 99,3% și 100%, cel mai înalt nivel înregistrat vreodată. Există, în special, specializări în care elevii au locuri de muncă cu salarii de pornire mari. În plus, rezultatele sondajului privind satisfacția companiilor și a angajatorilor arată că toate companiile care acceptă studenți la muncă îi evaluează pe aceștia ca având „etică profesională, disciplină, diligență, seriozitate și un program de lucru politicos”.

Certificatul de conformitate cu standardele de inspecție reprezintă începutul unei noi etape.

Vorbind la ceremonie, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, a declarat că Universitatea Ton Duc Thang are în prezent 26.000 de studenți, cu peste 1.200 de membri ai personalului, lectori și angajați (dintre care proporția persoanelor cu diplome de doctorat este în prezent de peste 34%).

Adresându-se universităților din întreaga țară, viceministrul Nguyen Van Phuc a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale este însărcinat în prezent cu sintetizarea Rezoluției 29 (Rezoluția privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale pentru a îndeplini cerințele industrializării și modernizării în contextul unei economii de piață cu orientare socialistă și al integrării internaționale). În consecință, învățământul universitar a cunoscut o inovare foarte puternică, în special mecanismul autonomiei universitare, creând astfel o dezvoltare foarte dinamică a sistemului educațional al țării. Activitățile de evaluare a calității educației s-au schimbat, de asemenea, dramatic. Dacă în urmă cu 10 ani, foarte puține școli îndeplineau standardele internaționale, iar numărul școlilor și programelor care îndeplineau standardele interne de acreditare era foarte mic, acum acesta a crescut mult.

Universitatea Ton Duc Thang a anunțat că a îndeplinit standardele de acreditare a calității instituțiilor de învățământ, conform standardelor internaționale ale organizației de acreditare FIBAA.

HA ANH

Potrivit viceministrului Nguyen Van Phuc, Ministerul Educației și Formării Profesionale acordă în prezent o atenție deosebită activităților de acreditare educațională, cu scopul de a asigura îmbunătățirea calității educației, servind drept bază pentru instituțiile de învățământ pentru a explica agențiilor de management de stat starea actuală a educației, servind drept bază pentru cursanți pentru a alege programele de studiu și pentru angajatori pentru a selecta lucrătorii.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, a subliniat: „Evaluarea calității educației este un proces continuu, pe termen lung, care necesită investiții substanțiale, dedicare și mulți factori coordonați. Certificatul de îndeplinire a standardelor de acreditare este începutul unei noi etape, motivația și, de asemenea, provocarea pentru școli de a continua să se dezvolte constant către noi culmi.”

Sursă: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-doi-hoi-su-dau-tu-thuc-chat-185240426193240589.htm