În după-amiaza zilei de 15 noiembrie, prim-ministrul Pham Minh Chinh s-a întâlnit cu reprezentanți ai unor profesori remarcabili cu ocazia Zilei Profesorului Vietnamez, pe 20 noiembrie.

Vorbind la întâlnire, prim-ministrul Pham Minh Chinh a declarat că Partidul și Statul consideră întotdeauna educația și formarea profesională drept politica națională principală, cu un rol deosebit de important, creând fundamentul pentru formarea și dezvoltarea personalității și capacităților fiecărei persoane.

img5208 1763201195585801359328.jpg
Prim-ministrul și-a exprimat cea mai profundă recunoștință față de toate generațiile de profesori care s-au dedicat întotdeauna zi și noapte cauzei „cultivării oamenilor”. Foto: Nhat Bac

Prim-ministrul a subliniat că educația și formarea profesională formează „Virtutea - Inteligența - Corpul - Frumusețea” oamenilor și reprezintă cel mai important factor care asigură succesul în dezvoltarea resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate, care servesc dezvoltării rapide și durabile.

Potrivit Prim-ministrului, mai mult ca niciodată, este necesar să ne concentrăm pe prioritizarea tuturor resurselor și crearea tuturor mecanismelor și politicilor pentru a realiza un progres în dezvoltarea educației și formării profesionale, care reprezintă cu adevărat cea mai importantă bază pentru dezvoltarea națională.

Referindu-se la Rezoluția nr. 71 a Biroului Politic privind progresul în dezvoltarea educației și formării profesionale, Prim-ministrul a declarat că aceasta este o rezoluție de o importanță deosebită, de o semnificație strategică pentru implementarea progresului strategic în dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate, aducând țara noastră către o dezvoltare rapidă și durabilă.

Rezoluția a adăugat politici preferențiale speciale și remarcabile pentru personalul didactic (creșterea alocațiilor preferențiale vocaționale pentru instituțiile de învățământ preșcolar și general la cel puțin 70% pentru profesori, cel puțin 30% pentru personal, 100% pentru profesorii din zonele deosebit de dificile, zonele de frontieră, insule și zonele minorităților etnice).

Biroul Politic a pledat, de asemenea, pentru investiții în construirea a 248 de internate în comunele de frontieră. Aceasta este o decizie majoră, cu o profundă semnificație politică, socială și umanitară, care demonstrează preocuparea specială a Partidului și a Statului pentru oamenii din zonele de frontieră și pentru profesorii care „stau mereu în sate și răspândesc cunoștințe” zi și noapte în zonele de frontieră.

Prim-ministrul a declarat că profesorii au depus toate eforturile pentru a contribui, a se dedica și a se sacrifica în tăcere pentru a „semăna litere, a cultiva cunoștințe, a hrăni vise și a realiza aspirații” pentru generații de elevi. Pentru fiecare profesor, predarea nu este doar o meserie, ci și o pasiune și o misiune sacră.

În perioada următoare, Prim-ministrul a solicitat concentrarea pe îmbunătățirea calității educației și formării profesionale la toate nivelurile, în special a formării profesionale universitare, într-un mod practic și aprofundat. Prim-ministrul a dispus continuarea revizuirii și planificării rețelei de învățământ preșcolar, general, educație continuă, educație pentru persoanele cu dizabilități, învățământ universitar și colegii pedagogice; implementarea efectivă a politicii de scutire de taxe de școlarizare și sprijin pentru preșcolari și elevi de liceu.

Construirea de școli și săli de clasă pentru a satisface nevoile de învățare asociate cu urbanizarea și tendințele de schimbare a populației. Prim-ministrul a menționat finalizarea a 100 de școli pentru predare și utilizare în august 2026.

Prim-ministrul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să prezideze și să se coordoneze cu Ministerul Afacerilor Interne și cu agențiile relevante pentru a cerceta, dezvolta și promulga politici care să asigure că profesorii, în special profesorii de grădiniță, primesc salarii pe măsura eforturilor lor.

img5211 17632029498751491556623.jpg
Prim-ministru: Fiecare profesor va continua să fie un exemplu strălucit de cultivare a virtuții, de cultivare a talentului, de iubire a profesiei și de iubire a oamenilor. Foto: Nhat Bac

Șeful Guvernului a subliniat necesitatea intensificării prevenirii violenței școlare, a protejării profesorilor și elevilor și a consolidării prevenirii criminalității și a dereglărilor sociale în mediul educațional, în special a abuzului de droguri.

„Rectificarea hotărâtă a negativității din educație; menținerea unui mediu respectuos între profesori și elevi”, și-a exprimat prim-ministrul punctul de vedere cu privire la implementarea motto-ului „profesorii sunt profesori, elevii sunt elevi” în ceea ce privește etica, personalitatea și cunoștințele.

Prim-ministrul a dispus, de asemenea, ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să studieze imediat reglementări specifice referitoare la gestionarea utilizării internetului de către elevi, adaptate culturii vietnameze și făcând referire la experiența internațională, atât în ​​direcția accesării cunoștințelor mondiale, cât și a promovării inteligenței și creativității, asigurării sănătății și combaterii negativității.

Sursă: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-nghien-cuu-ngay-quy-dinh-quan-ly-hoc-sinh-su-dung-internet-2463132.html