Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Stimularea forței competitive pentru îmbunătățirea calității educației în noua perioadă

GD&TĐ - Pe 17 noiembrie, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat o ceremonie pentru a sărbători Ziua Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, și cel de-al 8-lea Congres de Emulație Patriotică din Sectorul Educației (2025 - 2030).

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại16/11/2025

Evenimentul, desfășurat la Universitatea Națională de Educație din Hanoi, s-a bucurat de prezența președintelui Luong Cuong, a vicepreședintelui Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a viceprim-ministrului Le Thanh Long, a liderilor și foștilor lideri ai partidului și statului; a liderilor și foștilor lideri ai Ministerului Educației și Formării Profesionale din perioadele anterioare; a reprezentanților liderilor ministerelor, departamentelor, filialelor, agențiilor și organizațiilor centrale; a reprezentanților liderilor departamentelor de educație și formării profesionale, ai instituțiilor de învățământ; a 39 de profesori populari, 47 de luptători la emulație națională premiați în perioada 2020-2025; a 141 de colective, 174 de persoane avansate din instituțiile de învățământ și formare profesională; reprezentanți ai studenților medaliați de aur la competiții olimpice internaționale la anumite discipline în perioada 2020-2025.

Sărbătoarea și Congresul au avut ca scop sintetizarea și evaluarea rezultatelor a 5 ani de implementare a mișcărilor de emulare lansate de Prim-ministru și a mișcării de emulare „Inovație și creativitate în management, predare și învățare” în perioada 2020-2025 în sectorul Educației ; onorarea și exprimarea recunoștinței pentru contribuțiile colectivelor și indivizilor la cauza educației și formării profesionale.

La ceremonie și la Congres, președintele Luong Cuong a ținut un discurs. Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a ținut un discurs de bun venit cu ocazia Zilei Profesorilor din Vietnam și a celui de-al 8-lea Congres de Emulare Patriotică din Sectorul Educației, lansând mișcarea de emulare a sectorului educației pentru perioada 2025-2030 și interacționând cu reprezentanți ai modelelor tipice și avansate.

În cadrul celebrării și Congresului, Ministrul Educației și Formării Profesionale a acordat Drapelul Emulației al Ministerului Educației și Formării Profesionale unui număr de 11 colective cu realizări remarcabile și Certificate de Merit ale Ministerului Educației și Formării Profesionale unui număr de 12 colective și 12 persoane, reprezentând 141 de colective și 174 de persoane cu realizări remarcabile în mișcarea de emulație „Inovație și creativitate în management, predare și învățare” în perioada 2020 - 2025 - reprezentând peste 62.000 de instituții de învățământ și formare profesională și aproape 1,6 milioane de profesori și manageri educaționali la nivel național.

Congresul a aprobat, de asemenea, o listă de 29 de delegați din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale care vor participa la cel de-al 11-lea Congres Național de Emulație Patriotică, care va avea loc la Hanoi în decembrie 2025.

Concurența și recompensele sunt forța motrice a inovației și creativității.

În perioada 2020 - 2025, sectorul Educației va desfășura mișcarea de emulare „Inovație și creativitate în management, predare și învățare”, asociată cu mișcările de emulare lansate de Prim-ministru și studiind și urmând ideologia, moralitatea și stilul lui Ho Și Min.

Conținutul mișcării de emulare urmează îndeaproape Rezoluția nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională, documentele directive ale Partidului, Adunării Naționale, Guvernului, urmărește îndeaproape sarcinile politice și sarcinile cheie ale industriei în fiecare an școlar.

Criteriile de competiție sunt specificate în conformitate cu expertiza fiecărui nivel, grad și nivel de pregătire. Instituțiile de învățământ au elaborat planuri pentru a specifica deplasarea competiției în criterii de competiție adecvate realității unității.

După 5 ani de implementare, mișcarea de emulare a creat o schimbare clară în gradul de conștientizare și un consens ridicat în fiecare agenție și unitate. Comitetele de partid și șefii instituțiilor de învățământ au promovat un simț al responsabilității, au inovat conținutul, forma și măsurile de organizare a mișcării de emulare, potrivite agenției și unității, au stârnit spiritul de inovație și creativitatea echipei de profesori și manageri educaționali din domeniul predării, educației, managementului și cercetării științifice.

De asemenea, este promovat spiritul proactiv și creativ al studenților în studiul, formarea profesională, cercetarea științifică și înființarea unei afaceri; asociat cu studierea și urmarea ideologiei, moralității și stilului de viață al lui Ho Și Min, mișcările de emulare devin o forță motrice pentru îndeplinirea cu succes a sarcinilor atribuite.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a înaintat Adunării Naționale și Guvernului spre promulgare și a promulgat sub autoritatea sa 286 de documente, inclusiv: 1 rezoluție a Biroului Politic, 1 lege și 2 rezoluții ale Adunării Naționale; 23 de decrete și rezoluții ale Guvernului; 36 de decizii și directive ale Prim-ministrului; 140 de circulare ale ministrului și 83 de decizii individuale ale ministrului; totodată, a finalizat prezentarea către cea de-a 10-a sesiune a celei de-a 15-a Adunări Naționale a 3 proiecte de lege (Legea privind modificarea și completarea unui număr de articole din Legea educației, Legea privind învățământul superior (modificată), Legea privind învățământul profesional (modificată).

Activitatea de popularizare și îmbunătățire a calității creșterii, îngrijirii și educării copiilor preșcolari continuă să beneficieze de atenție. Subiecte precum „construirea de grădinițe centrate pe copil”, „promovarea prevenirii abuzului asupra copiilor”, „îmbunătățirea limbii vietnameze pe baza limbii materne pentru copiii minorităților etnice”, „program de familiarizare cu limba engleză”... au fost implementate eficient. În special, activitatea de pregătire a copiilor de 5 ani pentru clasa I se concentrează pe soluții coordonate între preșcolari și școala primară, demonstrând o pregătire mai bună decât în ​​perioada anterioară.

În ultimii 5 ani, sectorul educației a finalizat ciclul de implementare a programului de învățământ general din 2018, care a trecut puternic de la educația bazată pe cunoștințe la dezvoltarea capacităților elevilor. Timp de mulți ani, în competițiile olimpice internaționale, elevii vietnamezi și-au menținut poziția în top 10 țări cu cele mai bune rezultate la nivel mondial. Acest lucru demonstrează eforturile depuse de sectorul educației și capacitatea excelentă a elevilor vietnamezi.

Învățământul superior a înregistrat progrese, multe universități fiind prezente în clasamente prestigioase din lume. Au apărut numeroase programe noi de formare, domenii noi, în special în tehnologia inginerească. Legătura dintre instituțiile de învățământ și formare profesională, mediul de afaceri și piața muncii a fost consolidată.

Învățământul profesional își consolidează, de asemenea, legătura cu piața muncii, formând conform nevoilor afacerilor și îmbunătățind calitatea resurselor umane. Vietnamul a format o echipă de profesori, experți în competențe profesionale și ambasadori ai competențelor profesionale de renume național, regional și internațional.

Alte rezultate importante notabile includ: implementarea echității și egalității în accesul la educație; îmbunătățirea calității educației în zonele montane și în zonele pentru minorități etnice; concentrarea pe educația politică, ideologie, etică, stil de viață, abilități de viață, educație pentru apărare și securitate națională, educație fizică, sport școlar pentru elevi, asistență medicală în școli, asigurarea siguranței școlare; promovarea implementării construirii culturii școlare și a asistenței sociale, consiliere psihologică în școli.

Împreună cu acestea, consolidarea facilităților pentru a asigura calitatea activităților de educație și formare profesională; utilizarea eficientă a bugetului de stat și mobilizarea resurselor de investiții pentru educație; promovarea transformării digitale și a reformei administrative în domeniul educației și formării profesionale; integrarea proactivă și activă, cuprinzătoare și profundă în comunitatea internațională în domeniul educației și formării profesionale.

În perioada 2021-2025, proiectele de formare și dezvoltare pentru toate nivelurile de învățământ vor continua să fie implementate eficient pentru a construi o echipă de profesori și manageri educaționali cu o structură rezonabilă și de calitate, care să îndeplinească cerințele inovării fundamentale și cuprinzătoare în educație și formare profesională. Echipei de profesori și manageri educaționali de la toate nivelurile i se va acorda atenție atât din punct de vedere cantitativ, cât și calitativ, îndeplinind în esență cerințele de inovare în educație și formare profesională.

Sectorul educației identifică emularea ca o măsură importantă pentru implementarea cu succes a obiectivelor și sarcinilor de dezvoltare ale sectorului, având ca efect motivarea și stârnirea tradiției patriotismului, a spiritului de solidaritate, a dinamismului, a creativității, a autonomiei, a autoperfecționării, creând noi motivații și noi factori în rândul funcționarilor publici, angajaților publici și lucrătorilor din sectorul educației. Mișcările de emulare au fost implementate de întregul sector, urmărind îndeaproape sarcinile politice.

Munca de emulare și recompensare a adus contribuții importante la obiectivele comune ale întregii industrii, cu numeroase schimbări pozitive atât în ​​ceea ce privește conștientizarea, cât și inovarea în conținut și formă.

Munca de inspectare, rezumare și sintetizare a mișcărilor de emulare este concentrată pe; munca de descoperire, construire, cultivare și replicare a modelelor avansate, a oamenilor buni și a faptelor bune este atentă și recompensată la timp, creând un efect pe scară largă. Multe modele avansate de inovație și creativitate în predare, cercetare științifică și management educațional sunt onorate. Echipa de profesori de la toate nivelurile a promovat tradițiile fine ale industriei, s-a dedicat profesiei sale, s-a dedicat studenților lor iubiți și a adus numeroase inovații în management, predare și educație; îmbunătățindu-și constant etica, formându-și talentele, perfecționându-și abilitățile și îmbunătățind calitatea predării.

Cu spirit de solidaritate, muncă asiduă, simț al responsabilității și pasiune pentru profesie, echipa de profesori a educat, hrănit și format generații de elevi până la maturitate. Mulți profesori, în ciuda numeroaselor dificultăți și greutăți din viață, au depășit grijile vieții de zi cu zi, s-au autodepășit pentru a-și îndeplini sarcinile și sunt exemple cu adevărat strălucitoare pentru elevi.

gdpt1.jpg
Elevii Liceului și Liceului Ban Mai (Kien Hung, Hanoi).

Concurați în inovație, îmbunătățiți calitatea educației și formării profesionale, asigurați resurse umane de înaltă calitate

În cadrul sărbătorii și Congresului, Ministrul Educației și Formării Profesionale va lansa o mișcare de emulare. În consecință, întregul sector educațional va concura în inovație, va îmbunătăți calitatea educației și formării profesionale și va oferi resurse umane de înaltă calitate pentru a satisface cerințele de dezvoltare ale țării în perioada 2025-2030.

Întreaga industrie continuă să-și promoveze punctele forte și să-și depășească limitele, astfel încât emularea și recompensarea muncii din industrie să poată fi promovate din ce în ce mai mult pe scară largă și activ, urmând învățăturile iubitului Unchi Ho: „Emularea este patriotism, patriotismul necesită emulare, iar cei care emulează sunt cei mai patrioți”, „Indiferent cât de greu este, trebuie să concurăm pentru a preda bine și a studia bine”, întreaga industrie concurează pentru a inova și a îmbunătăți calitatea educației.

După cel de-al VIII-lea Congres de Emulație Patriotică, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis un plan de implementare a mișcării de emulație, urmând îndeaproape spiritul Directivei nr. 41-CT/TW privind consolidarea conducerii Partidului în emulație și recompensarea muncii în noua situație, asociată cu amenajarea organizației pentru o funcționare eficientă și eficace; Rezoluția nr. 71-NQ/TW privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluția nr. 57-NQ/TW privind progresele în știință, dezvoltarea tehnologiei, inovare și transformare digitală națională...

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/khoi-day-suc-manh-thi-dua-de-nang-cao-chat-luong-giao-duc-trong-giai-doan-moi-post756952.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Privind răsăritul soarelui pe insula Co To
Rătăcind printre norii din Dalat
Câmpurile de stuf înflorite din Da Nang atrag localnici și turiști.
„Sa Pa din ținutul Thanh” este încețoșat în ceață

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Frumusețea satului Lo Lo Chai în sezonul florilor de hrișcă

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs