Ho Chi Minh: Părinții sunt supărați pentru că multe materii voluntare sunt „interceptate” în timpul orelor normale de școală

Părinți: Nu avem de ales

Într-un articol publicat pentru ziarul Tien Phong, un părinte al cărui copil este elev în clasa a VII-a la Școala Gimnazială Nguyen Huu Tri (comuna Tan Nhut, orașul Ho Și Min) a declarat că orarul școlii introduce materii din programa școlară (adică materii voluntare cu taxă) în programul școlar obișnuit, lăsându-i pe părinți fără nicio opțiune.

Conform părinților, orarul include Informatică Internațională, Engleză Nativă, STEM dimineața și Competențe de Viață după-amiaza. În total, elevii trebuie să studieze 9 ore din materiile din programa școlară.

Orarul școlii secundare Nguyen Huu Tri (Comuna Tan Nhut, HCMC). Foto: NVCC

„Orarul decalat nu lasă elevii nicio cale de ieșire și îi obligă să studieze. Taxele școlare obișnuite sunt gratuite, dar materiile din noua programă școlară îi fac cu adevărat pe părinți să sufere”, a spus un părinte (care a cerut să rămână anonim).

Conform anunțului școlii, taxele pentru următoarele materii includ: Competențe de viață 80.000 VND/lună/elev, Engleză nativă 200.000 VND, STEM 180.000 VND și Tehnologia informației 180.000 VND. Astfel, părinții trebuie să plătească încă 640.000 VND pe lună dacă copiii lor studiază toate materiile menționate mai sus.

Școala își exprimă opinia

Într-o discuție cu Tien Phong, dl. Pham Minh Trung, directorul Școlii Gimnaziale Nguyen Huu Tri, a afirmat că, înainte de începerea noului an școlar, școala a organizat o întâlnire pentru a aduna opiniile părinților cu privire la implementarea programului școlar.

„Părinții din întreaga școală sunt de acord să-și lase copiii să studieze în mod voluntar. Pe baza înscrierii părinților, școala va stabili programul de studiu. Elevii cu circumstanțe dificile vor avea în continuare oportunitatea de a studia aceste materii gratuit”, a declarat dl. Trung.

În ceea ce privește organizarea unor materii de bază sâmbăta dimineața, dl. Trung a explicat: „Școala are doar 17 profesori din 17 clase. Școala trebuie să invite profesori de la alte școli să vină să predea, așa că este obligată să organizeze unele materii de bază sâmbăta.”

Contrar declarației directorului, părinții au declarat că nu au primit formulare de înscriere pentru ca copiii lor să studieze materiile din programa școlară și nici nu li s-a cerut părerea în vreun fel. „Școala a aranjat singură orarul. Părinții nu au avut de ales”, au spus părinții.

La recenta conferință de exprimare a opiniilor privind planul de învățământ general, dna Lam Hong Lam Thuy, șefa Departamentului de Învățământ General din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a informat că în prezent există 15 categorii de activități de servicii de sprijin educațional care pot fi incluse în mecanismul de socializare, inclusiv limbile străine cu 6 subcategorii. Cu toate acestea, nu toate școlile au voie să implementeze acest lucru.

„Unele școli includ numeroase activități, de la învățarea limbilor străine cu profesori străini, la matematică, la învățarea programelor informatice... ceea ce creează presiune asupra părinților și elevilor. Recomandăm ca școlile să ia în considerare și să aleagă doar maximum 2 conținuturi suplimentare în secțiunea de limbi străine, în afara curriculumului principal”, a declarat dna Thuy.