Doar 7% dintre studenți au capacitatea de a studia „profund” pe cont propriu.
Din cele 600 de sondaje colectate, doar 7,34% dintre copii au capacitatea de a studia individual la un nivel înalt, peste 17% se află la un nivel mediu, iar majoritatea elevilor rămași se „tem” să studieze individual. Această problemă este cu adevărat alarmantă, deoarece afectează capacitatea de asimilare a cunoștințelor și are un impact direct asupra rezultatelor învățării copiilor.
Acest studiu arată, de asemenea, că elevilor le lipsesc alte abilități pentru a dezvolta capacitatea de autoînvățare, de obicei abilitatea de a construi un mediu de învățare.
Așadar, ce efect are internetul asupra capacității copiilor de a studia individual? Conform unui sondaj, 64,3% dintre elevi folosesc internetul în cadrul studiilor, iar 67,8% dintre ei preferă să utilizeze rețelele sociale în locul ziarelor.
Studenții au subliniat, de asemenea, că învățarea prin intermediul internetului ajută la găsirea rapidă a soluțiilor, dar limitarea este că acuratețea nu este garantată, neexistând suport pentru răspunsuri. Cu toate acestea, acest lucru creează o situație în care studenții devin treptat „leneși” să gândească și dependenți de internet.
De ce avem nevoie de obiceiuri de studiu individual?
Abilitățile de studiu individual sunt extrem de importante în parcursul de dezvoltare al fiecărei persoane. Această abilitate trebuie antrenată și cultivată de la o vârstă fragedă și menținută și îngrijită până la vârsta adultă, în procesul de descoperire a cunoștințelor și stăpânire a abilităților.
Elevii, pe lângă studiul la școală, trebuie să fie și proactivi în căutarea de noi cunoștințe și informații. Această abilitate nu numai că îi ajută pe copii să își îmbunătățească performanțele academice la școală, dar le îmbunătățește și cunoștințele în alte domenii.
Lipsiți de capacitatea de studiu individual, copiii vor fi „epuizați” în gândirea critică, retrăgându-se pentru totdeauna în zona lor de confort și așteptând mereu ca părinții și profesorii să îi împingă să se dezvolte. Această problemă este similară cu vechea situație a „profesorilor citesc - elevilor copiază”, ajutând elevii doar să îndeplinească cerințele lecției, dar fără a se concentra pe dezvoltarea abilităților lor.
Ce ar trebui să facă părinții?
Așadar, ce ar trebui să facă părinții pentru a-și ajuta copiii să-și dezvolte întregul potențial și să practice obiceiuri de studiu individual? Părinții trebuie să fie modele bune pentru a-și ajuta copiii să-și dezvolte gândirea independentă, să evite erorile de gândire și să le încurajeze ideile creative. De la o vârstă fragedă, învățați-vă copiii cum să-și creeze propriile planuri de studiu, să cerceteze materiale și să descopere alte abilități în afara cărților,...
O altă modalitate de a ajuta elevii să depășească obiceiul de a se baza pe tehnologie și să dezvolte capacitatea de a învăța independent este de a se baza pe programe de instruire sistematică cu sprijin din partea profesorilor. În special pentru elevii de vârstă școlară primară și secundară, însoțirea profesorilor este extrem de necesară pentru a-i îndruma și a-i învăța cum să învețe.
NovaTeen este un program de instruire care ajută elevii de liceu să stăpânească cunoștințele de matematică - literatură - engleză folosind metode inovatoare, cu un angajament față de calitate. Profesorii vor urmări îndeaproape copilul dumneavoastră în fiecare lecție și sunt pregătiți să vă ajute cu temele și exercițiile dificile atunci când studiază la școală. Acest lucru îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să se simtă în siguranță și mai puțin dependent de tehnologie, deoarece va fi susținut și instruit în detaliu de către profesori.
Elevilor NovaTeen li se va garanta promovarea la clasa a 10-a, ceea ce va contribui la reducerea presiunii asupra părinților atunci când copiii lor se află în etapa de a sări peste clase. 100% dintre elevi și părinții ai căror copii studiază la NovaTeen sunt mulțumiți de calitatea predării. În prezent, NovaTeen și Moon cooperează pentru a implementa activități care vizează „Echitatea în educație - ajutând tinerii să acceseze programe de formare de calitate și eficiente”.
Numai atunci când copiii se pot adapta la motto-ul învățării: Studiul individual și autocontrolul sunt esențiale. Numai atunci când elevii își pot dezvolta un sentiment de conștientizare de sine pentru a studia și a căuta cunoștințe, în loc să aștepte mementouri din partea părinților sau să se bazeze pe tehnologie, aceste cunoștințe vor fi sustenabile și profunde.
Khanh Son
Sursă






Comentariu (0)