Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Descentralizarea managementului educației la implementarea unei administrații locale pe două niveluri

GD&TĐ - Peste 50.000 de delegați din întreaga țară au participat la Conferința privind implementarea descentralizării managementului de stat în educație în contextul implementării unei administrații locale pe două niveluri.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại05/08/2025

În dimineața zilei de 5 august, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat o conferință privind implementarea descentralizării managementului de stat în domeniul educației în cadrul implementării unei administrații locale pe două niveluri. Conferința a fost prezidată de viceministrul permanent Pham Ngoc Thuong. La conferință au participat lideri și experți ai unităților din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale; lideri ai 34 de departamente ale Educației și Formării Profesionale; reprezentanți ai departamentelor și diviziilor specializate din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale și ai departamentelor, ramurilor și sectoarelor aferente; lideri ai comitetelor populare la nivel de comună, funcționari din domeniul educației la nivel de comună, reprezentanți ai instituțiilor de învățământ preșcolar, ai instituțiilor de învățământ general și ai învățământului profesional - educație continuă.

Conferința a avut loc într-o combinație de formate față în față și online la Ministerul Educației și Formării Profesionale, 34 de Departamente de Educație și Formării Profesionale și peste 3.000 de puncte de legătură comune și sectoare... la nivel național, cu peste 50.000 de participanți, dintre care aproximativ 90% au fost la nivel de comună.

Vorbind la deschiderea conferinței, viceministrul Pham Ngoc Thuong a declarat: „Administrația locală pe două niveluri funcționează de mai bine de o lună. Implementând directivele Comitetului Director Central, ministerele și departamentele s-au organizat și desfășurat pentru a gestiona situația și a înlătura rapid dificultățile și obstacolele; astfel, administrația locală pe două niveluri, în special la nivel de comună, funcționează fără probleme, eficient, fără întreruperi, fără întreruperi.”

Ministerul Educației și Formării Profesionale a implementat numeroase soluții. Recent, ministerul a colaborat cu Comisia pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale pentru a organiza o discuție privind managementul educației în cadrul unei administrații locale pe două niveluri. În pregătirea conferinței de astăzi, ministerul a compilat documente și a distribuit formulare către departamentele de educație și formare profesională și comitetele populare de la nivel de comună pentru a colecta informații.

Până la 27 iulie, toate cele 34 de Departamente de Educație și Formare Profesională și 3.321 de comune primiseră setul de documente „Linii directoare pentru implementarea managementului de stat al educației în cadrul unei administrații locale pe două niveluri” și „Sistemul de documente juridice care reglementează descentralizarea, delegarea autorității și determinarea autorității de management de stat în domeniul educației la implementarea administrației locale pe două niveluri”. Până în prezent, au existat peste 20.000 de descărcări ale acestui document, demonstrând simțul responsabilității, preocuparea și interesul față de munca unui număr mare de cadre și funcționari publici implicați în acest domeniu.

2.jpg

Ministrul adjunct permanent Pham Ngoc Thuong a deschis conferința.

Potrivit viceministrului, la conferința de astăzi au participat reprezentanți ai Departamentului Educației și Formării Profesionale, lideri a 3.321 de comune/secții/zone speciale, alături de funcționari din domeniul educației la nivel de comună și administratori de unități de învățământ. Printre aceștia, mulți profesori au experiență în managementul educațional, dar există și mulți care nu au lucrat niciodată în educație.

Totuși, în general, în contextul actual, suntem cu toții începători - începem să operăm modelul de management de stat al educației conform modelului administrației locale pe două niveluri. Prin urmare, trebuie să ne concentrăm pe ascultare, studierea documentelor și discutarea problemelor restante.

Având în vedere spiritul de lucru foarte rapid, de funcționare și de aliniere în același timp, în procesul de schimbare a modelului de management, modificarea documentelor juridice nu poate fi finalizată imediat; mai ales, odată cu punerea în funcțiune, va apărea conținut. Prin urmare, este necesară instruirea și unificarea conținutului; cu toate acestea, nu toate problemele pot fi rezolvate după o singură sesiune de instruire.

Subliniind acest lucru, viceministrul speră că funcționarii din conducere, de la Departamentul de Educație și Formare Profesională până la Comitetele Populare de la nivel de comună, și profesorii vor continua să studieze cu seriozitate documentele legale, transformând procesul de formare în auto-instruire, auto-cercetare și auto-perfecționare; în același timp, vor face schimb de informații și vor învăța de la colegi despre problemele apărute...

După conferință, unitățile din cadrul Ministerului vor fi însărcinate cu înființarea de puncte de informare pentru a avea un mecanism de reflectare asupra deficiențelor și dificultăților care apar. Ideea este ca, dacă există dificultăți sau conținuturi neuniforme, acestea să fie rezolvate proactiv, conform autorității lor, sau să fie sintetizate prompt și raportate autorității competente pentru soluționare. Nu le considerați absolut dificultăți sau obstacole care nu pot fi rezolvate. Aceasta este direcția generală a liderilor de partid și de stat, precum și a liderilor Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va elabora, de asemenea, un document cu întrebări și răspunsuri privind managementul educației la nivelul autorităților locale pe două niveluri, oferind un sprijin mai bun localităților în procesul de lucru.

Referindu-se la metodele bune și creative ale unor Departamente de Educație și Formare Profesională, cum ar fi: împărțirea în grupuri și regiuni; numirea funcționarilor publici ai Departamentului pentru a sprijini și ajuta direct comunele..., ministrul adjunct a sugerat ca, după conferință, Departamentele de Educație și Formare Profesională să continue să aibă metode și modalități de lucru responsabile, proactive și creative, vizând cel mai înalt obiectiv al funcționării eficiente și fără probleme a managementului educațional local.

3.jpg

4.jpg

5.jpg

7.jpg

Reprezentanții conducerii departamentelor și birourilor Ministerului Educației și Formării Profesionale au raportat la conferință.

În cadrul conferinței, reprezentanți ai Departamentului General de Educație, Departamentului Juridic, Departamentului Profesorilor și Managerilor Educaționali, Departamentului de Învățământ Preșcolar, Departamentului de Educație Profesională și Educație Continuă și Departamentului de Planificare Financiară au oferit îndrumări privind implementarea managementului de stat al educației conform guvernării locale pe două niveluri, în domeniul unității responsabile. Totodată, au formulat propuneri, recomandări și note pentru a ajuta Departamentele de Educație și Formare Profesională, Departamentul de Cultură și Afaceri Sociale din cadrul Comitetelor Populare de la nivel de comună să implementeze eficient managementul de stat al educației conform guvernării locale pe două niveluri.

Pe lângă conținutul privind descentralizarea, delegarea și divizarea autorității administrațiilor locale pe două niveluri în domeniul învățământului general, directoarea Departamentului de Învățământ General, Thai Van Tai, a dedicat, de asemenea, mult timp îndrumării utilizării documentului „Linii directoare pentru implementarea managementului de stat al educației în cadrul administrațiilor locale pe două niveluri” și a documentului „Sistemul de documente juridice care reglementează descentralizarea, delegarea și divizarea autorității administrației de stat a educației la implementarea administrațiilor locale pe două niveluri”.

În cadrul conferinței, localitățile au împărtășit conținuturile implementate, rezultatele obținute, dificultățile rămase, experiențele, soluțiile și au formulat propuneri și recomandări. Problemele de interes local abordate în cadrul conferinței au fost, de asemenea, informate, au primit răspunsuri și au fost discutate de departamentele și birourile relevante ale Ministerului.


Sursă: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-phan-cap-quan-ly-giao-duc-khi-thuc-hien-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post742819.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Eroul Muncii Thai Huong a fost decorat direct cu Medalia Prieteniei din partea președintelui rus Vladimir Putin, la Kremlin.
Pierdut în pădurea de mușchi de zâne în drum spre cucerirea Phu Sa Phin
În această dimineață, orașul de plajă Quy Nhon este „de vis” în ceață.
Frumusețea captivantă a insulei Sa Pa în sezonul „vânătorii de nori”

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

În această dimineață, orașul de plajă Quy Nhon este „de vis” în ceață.

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs