CREȘTE RATA DE ABSOLVIRE A LICEULUI
Conform statisticilor Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, la examenul de absolvire a liceului din 2024, rata de promovabilitate a elevilor de liceu a fost de 99,8%, această rată în sistemul de învățământ profesional - educație continuă (GDNN-GDTX, prescurtat GDTX) fiind de 97,39%. În urmă cu aproximativ 10 ani, această rată în sistemul GDTX era de doar 70%. În plus, studenții a aproximativ 30 de centre GDNN-GDTX din orașul Ho Și Min, atunci când participau la examenul de admitere la universitate și colegiu, aveau o rată de admitere de 50 - 70%, în funcție de centru.
În timpul unui curs la Centrul de Educație Continuă Chu Van An (Districtul 5, Ho Chi Minh City). Acesta este unul dintre centrele cu numeroase activități menite să atragă studenți.
FOTO: BAO CHAU
Referindu-se la transformarea menționată anterior, liderul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a declarat că, în ultimii ani, orașul Ho Și Min a investit în sistemul GDTX, astfel încât centrele să nu mai fie foarte diferite de licee. De asemenea, profesorii sunt recrutați împreună cu sistemul de licee din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională.
În plus, potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, este necesar să se menționeze și eforturile depuse de aceste instituții de învățământ în mod constant pentru îmbunătățirea calității prin inovație și creativitate în activitățile didactice, pentru a adapta și implementa eficient Programul de Învățământ General din 2018.
De fapt, sistemul GDTX este din ce în ce mai atractiv pentru elevi și părinți. Acest lucru este demonstrat cel mai clar în admiterile la clasa a X-a din 2024, când, după numai o săptămână, multe centre au anunțat că au oprit înscrierile pentru că își atinseseră cota.
Liderul Centrului de Educație Continuă din districtul Tan Phu a declarat că, în mod normal, perioada de înscriere pentru sistemul de Educație Continuă durează până în iulie, chiar și până în august, dar în 2024, imediat după prima săptămână de când elevii au aflat scorurile de referință pentru examenul public de clasa a X-a, centrul a afișat un anunț de oprire a înscrierilor. După aceea, mult mai mulți părinți și elevi au venit să-și depună cererile, dar centrul nu a putut accepta mai mulți pentru că își atinsese cota.
În mod similar, directorul Centrului de Educație Continuă din districtul Binh Tan a declarat că pentru sezonul de înscrieri din 2024, înainte de publicarea notelor la examenele pentru clasa a X-a, centrul înscrisese peste 200 de elevi. Aceștia erau elevi care au ales să nu susțină examenul public pentru clasa a X-a, ci s-au înscris direct la Centrul de Educație Continuă pentru a-și continua studiile. La aproximativ o săptămână după ce orașul a anunțat notele de referință pentru clasa a X-a, centrul recrutase suficienți elevi.
Părinții și elevii depun cererile la Centrul pentru Educație Continuă și Formare Profesională din districtul Hoc Mon, orașul Ho Și Min, în 2024.
Foto: PHUC DUY
STRATEGIE C PENTRU A „ȚINE” ELEVII
Vorbind despre atractivitatea sistemului de educație continuă, dl. Do Minh Hoang, directorul Centrului de Educație Continuă Chu Van An (Districtul 5, orașul Ho Chi Minh), a declarat că acest mediu educațional este potrivit pentru elevii cu performanțe academice medii. În timpul studiilor, elevii urmează o programă culturală mai simplă, dar diploma de liceu este echivalentă cu cea din sistemul liceal. În plus, în funcție de strategia educațională a fiecărui centru, elevii sunt scutiți și de taxele de formare profesională, astfel încât, după absolvire, să poată participa direct la piața muncii.
De exemplu, la Centrul de Educație Continuă Chu Van An, pe lângă implementarea Programului de Educație Generală 2018 (3 materii obligatorii: literatură, matematică, istorie și 4 materii opționale din geografie, educație economică și juridică, fizică, chimie, biologie, tehnologia informației, tehnologie), centrul organizează și cursuri de limba engleză pentru a exersa 4 abilități de ascultare, vorbire, citire, scriere cu profesori străini și pentru a învăța tehnologia informației conform standardelor internaționale. În special, dl. Do Minh Hoang a informat că studenții centrului sunt instruiți gratuit în cursuri vocaționale intermediare de limba chineză, medicină tradițională, contabilitate, tehnologia informației aplicată, design interior, ghid turistic, asistență medicală, îngrijire cosmetică, modeling, procesare alimente, operațiuni hoteliere și restaurante.
Pe lângă programa școlară, cu ajutorul facilităților centrului, elevii pot participa la volei, baschet, badminton, pickleball și la activități de club, cum ar fi muzică , științe, literatură, engleză etc.
De asemenea, pentru a „reține” elevii, Centrul de Educație Profesională și Formare Continuă al Districtului 10 a investit continuu în facilități și condiții de predare în ultimii ani. Toate sălile de clasă au fost investite în achiziționarea de echipamente suplimentare pentru a îndeplini Programul de Educație Generală din 2018, toate sălile de clasă sunt dotate cu aparate de aer condiționat, proiectoare, sisteme de sunet...
Dl. Truong Ba Hai, directorul Centrului de Educație Profesională și Educație Continuă din Districtul 10, a declarat că, pe lângă predarea disciplinelor culturale, centrul coordonează formare profesională gratuită pentru elevi, în funcție de nevoile acestora. Centrul continuă să construiască un model de școală fericită, organizează numeroase activități și „cucerește” elevii cu un mediu educațional sigur și de calitate.
Directorul Centrului de Educație Profesională și Educație Continuă din Districtul 10 a comentat: „A rata examenul de clasa a X-a și a studia Educația Continuă nu este o situație fără ieșire. În fiecare an, centrul înregistrează mulți elevi care promovează examenul de admitere la universități importante, iar aceștia au și succes. În ultimii ani, sistemul de Educație Continuă a scurtat decalajul față de liceu, alături de avantajul că elevii pot studia gratuit formarea profesională. Important este însă ca gândirea părinților să se schimbe pentru a fi un sprijin pentru copiii lor și a-i ajuta să aleagă un mediu de învățare potrivit.”
Dl. Le Hoai Nam, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că există factori importanți pentru ca sistemul de educație continuă să atragă din ce în ce mai mult părinții elevilor după terminarea gimnaziului. Aceștia sunt facilitățile spațioase, metodele inovatoare de predare, activitatea eficientă de orientare profesională etc. Faptul că centrele de educație continuă au obținut rezultate impresionante în ceea ce privește înscrierea în ultimii ani este considerat o dovadă a eficacității orientării profesionale și a direcționării elevilor după gimnaziu. Această activitate îi ajută pe părinți și elevi să înțeleagă corect și profund sistemul de educație continuă pe care să îl aleagă pentru copiii lor. Anterior, mulți oameni credeau că doar elevii slabi și slabi puteau urma studii de educație continuă, dar acum elevii buni și excelenți se înscriu în continuare proactiv la educația continuă. „În perioada următoare, Departamentul va continua să desfășoare activități de comunicare și să promoveze orientarea profesională timpurie, astfel încât părinții să înțeleagă superioritatea sistemului de educație continuă”, a afirmat dl. Nam.
Ajută elevii să treacă examenul de absolvire a liceului
conform noului program
Examenul de absolvire a liceului din 2025 va aplica pentru prima dată programul de învățământ profesional din 2018, cu modificări majore în ceea ce privește cerințele și orientarea examenului, așa că centrele de învățământ și formare profesională au declarat că vor intensifica recapitularea și pregătirea profesională pentru a îndeplini cerințele examenului.
Liderul Centrului de Educație Continuă din districtul Tan Binh a declarat că elevii studiază noul program încă din clasa a X-a, așadar sunt familiarizați cu abordarea, structura și formatul examenului. Chiar la începutul celui de-al doilea semestru, centrul a sesizat situația înscrierii la examenul de absolvire pentru a începe recapitularea intensivă a studiilor pentru elevi.
Liderul Centrului de Educație Continuă și Formare Profesională din Districtul 12 a declarat că, pentru a îmbunătăți recapitularea elevilor din ultimul an, centrul desemnează profesori cu experiență pentru clasa a XII-a, încurajându-i în mod regulat pe elevi să exploreze și să cerceteze cunoștințele prin învățare bazată pe proiecte, situații și clase inversate. Instrumentele de învățare online sunt, de asemenea, utilizate pentru a crea un mediu de învățare mai interactiv și flexibil. În același timp, centrul organizează cursurile în funcție de abilitățile elevilor și dorește să organizeze timpul de recapitulare și să suplimenteze cunoștințele în mod corespunzător.
Dl. Do Minh Hoang a declarat că aproximativ 80% dintre cei 450 de elevi ai Centrului de Educație Continuă Chu Van An au ales discipline de științe sociale pentru examenul de absolvire a liceului. Anul acesta, au ales doar 4 discipline, așa că va fi mai ușor decât în anii precedenți. Toate planurile au fost pregătite de profesori, elevii trebuie doar să meargă la școală în mod regulat, să facă toate exercițiile predate de profesori, apoi cu siguranță vor promova examenul.
De exemplu, în ceea ce privește literatura, profesoara Hoang Thi Lan, șefa grupului de literatură de la Centrul de Educație Continuă Chu Van An, a declarat că, în timpul anului școlar, centrul organizează adesea numeroase activități, cum ar fi dramatizarea, prezentările, introducerea operelor preferate, crearea de postere, reacții situaționale etc., pentru a-i ajuta pe elevi să iubească literatura. În acest timp, centrul creează teste pe aplicația Megaschool - o platformă de predare online - pentru a urmări progresul elevilor în învățare. Dacă elevii au întrebări, în afara orelor de curs, profesorii sunt întotdeauna gata să discute și să răspundă oricând și oriunde.
Sursă: https://thanhnien.vn/trung-tam-gdtx-no-luc-vuot-dinh-kien-185250525182259299.htm
Comentariu (0)