Universitățile se „încurcă” pentru a îndeplini standardele de doctorat.

Studenți la Universitatea de Finanțe și Marketing. În prezent, procentul lectorilor cu doctorat la universitate este de doar 32%, estimându-se că va crește la 68% până în 2027 – Foto: NT

Circulara 01/2024 a Ministerului Educației și Formării Profesionale privind standardele pentru instituțiile de învățământ superior va intra în vigoare din martie 2024.

Conform acestei circulare, pentru instituțiile de învățământ superior care nu oferă programe de doctorat, procentul de lectori titulari cu titlu de doctor nu trebuie să fie mai mic de 20%, iar din 2030 nu mai mic de 30%; pentru instituțiile de învățământ superior care oferă programe de doctorat: nu mai mic de 40%, iar din 2030 nu mai mic de 50%.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va începe publicarea rezultatelor implementării standardelor instituțiilor de învățământ superior pentru universități înainte de 30 iunie a fiecărui an, începând cu anul 2025.

Politica de atracție

Conform statisticilor din sistemul HEMIS al Ministerului Educației și Formării Profesionale, bazate pe declarațiile instituțiilor de învățământ, numărul total de lectori titulari la nivel național în 2024 a fost de 91.297. Acesta include 743 de lectori cu titluri academice de profesor universitar/doctor, 5.629 de profesori asociați/doctori, 23.776 de doctori, 53.412 de masteranzi și peste 6.000 de licențe...

Astfel, numărul total al lectorilor universitari cu titluri de doctor este de peste 30.000, reprezentând 33% din numărul total de lectori.

Deși media națională este cea menționată, procentul de lectori cu diplomă de doctorat variază foarte mult între universități. Multe universități mari, cu o vechime îndelungată, au acest procent ajungând la 60-70%. Între timp, universitățile mai noi au doar între 20% și peste 30% dintre lectorii lor care dețin diplomă de doctorat...

Dl. Pham Tien Dat, Rectorul Universității de Finanțe și Marketing, a declarat că în prezent procentul lectorilor cu diplomă de doctorat la universitate este de aproximativ 32%, o creștere semnificativă față de 22% în 2021.

„Cu toate acestea, este puțin probabil ca universitatea să atingă standardul de 40% din cadrele didactice deținând diplome de doctorat până în 2025. În prezent, 210 membri ai facultății urmează studii doctorale și se așteaptă să le finalizeze până în 2027. În ultimii ani, universitatea a atras doar 6 doctoranzi datorită politicilor similare din rândul universităților”, a declarat dl Dat.

În mod similar, dl. Nguyen Quoc Anh, prorectorul Universității de Tehnologie din Ho Chi Minh City, a declarat că universitatea întâmpină dificultăți în a îndeplini standardul privind procentul de lectori cu diplomă de doctorat din primul său anunț. În prezent, doar aproximativ 25% dintre lectorii universității au diplomă de doctorat.

„Universitatea își propune să atingă o țintă de 30% în primul anunț. Pe lângă politicile de sprijin pentru încurajarea tinerilor membri ai facultății să urmeze studii doctorale, universitatea își consolidează și recrutarea de doctoranzi, în special a celor care au studiat în străinătate.”

„Pe lângă politicile de recrutare, universitatea identifică cel mai important factor în atragerea lectorilor cu doctorat ca fiind un mediu de lucru adecvat și o politică de compensare”, a adăugat dl. Quoc Anh.

Între timp, multe universități nu îndeplinesc în prezent standardul privind procentul de lectori cu diplomă de doctorat, dar se așteaptă să îl atingă până în 2025. Dl. Nguyen Xuan Hoan, rectorul Universității de Industrie și Comerț din orașul Ho Chi Minh, a declarat că în prezent aproximativ 39% dintre lectorii universității au diplomă de doctorat. Se așteaptă ca până la sfârșitul anului 2024, procentul de lectori cu diplomă de doctorat să depășească 40%.

„Politica de atragere a lectorilor cu doctorat la universitate a fost relativ eficientă. În ultimii doi ani, peste 20 de doctoranzi au venit să lucreze la universitate. O treime dintre ei au absolvit universități din străinătate.”

„În plus, universitatea are și politici de sprijinire și penalizare a membrilor facultății care urmează studii doctorale. Acest lucru a crescut numărul membrilor facultății cu normă întreagă care obțin titluri de doctor”, a declarat dl Hoan despre politica universității de creștere a numărului de doctoranzi.

La Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City, domnul Phan Hong Hai – rectorul universității – a declarat că săptămâna trecută universitatea a recrutat 15 doctori. În funcție de domeniu și de postul ocupat, fiecare doctor primește o bursă de 100-200 de milioane de VND. În prezent, procentul de lectori cu doctorat la universitate este de aproximativ 40%.

„Atragerea doctoranzilor din străinătate, în special a celor care au studiat în străinătate, ajută la scurtarea timpului și la îndeplinirea standardelor și obiectivelor de calitate ale universității”, a declarat dl Hai.

Universitatea de Industrie și Comerț din orașul Ho Și Min (HUIT) anticipează că până la sfârșitul anului 2024, procentul de lectori cu diplomă de doctorat va depăși 40% – Foto: HUIT

Concentrați-vă pe forța internă

În prezent, majoritatea universităților au politici care încurajează persoanele cu înaltă calificare să lucreze pentru ele. Cu toate acestea, eficacitatea acestei politici nu este garantată pentru toate universitățile. În plus, cei care vin datorită stimulentelor pentru recrutare ar putea pleca dacă alte universități oferă politici mai bune.

Chiar și dl. Nguyen Tuan Khanh, secretarul Comitetului de Partid al Universității Kien Giang , și-a exprimat îngrijorarea: universitatea susține costurile și asigură politici pentru lectorii săi atunci când aceștia urmează studii doctorale atât pe plan intern, cât și internațional, dar riscul de a-i pierde este foarte mare, deoarece universitățile implementează în prezent politici de atragere a doctoranzilor.

„Școala este pe cale să devină autonomă, iar amploarea formării sale nu este încă mare. Având în vedere politicile de recrutare atractive ale multor alte universități, școala este cu adevărat îngrijorată de riscul de a pierde studenți”, a declarat deschis dl Khanh.

Referindu-se la strategia de dezvoltare a personalului, în contextul în care procentul de lectori cu doctorat este de aproape 20%, dl Khanh a spus că majoritatea universităților își trimit personalul să urmeze studii doctorale atât pe plan intern, cât și internațional. Universitatea finanțează integral taxele de școlarizare pe durata perioadei de studiu și asigură beneficii similare cu cele oferite de universitate.

„Conform reglementărilor, cei care studiază în străinătate au dreptul la 60% din salariu, dar școala alocă fonduri din bugetul său operațional pentru a acoperi restul de 40%, asigurându-se că cei care studiază în străinătate primesc 100% din salariu.”

„Considerăm mersul la școală ca pe o datorie și, de asemenea, ca pe o modalitate de a contribui la școală. După absolvire, vom primi o bursă. În prezent, 38 de persoane din cadrul școlii urmează studii postuniversitare. Aceasta este principala sursă de talente a școlii, nu ceva de atras”, a spus dl Khanh.

Pe baza experienței practice a politicii de atragere a doctoranzilor la universitate, dl. Pham Tien Dat a apreciat că politica de atragere a doctoranzilor nu este la fel de eficientă ca dezvoltarea capacității interne a corpului didactic.

Potrivit domnului Dat, în prezent există peste 200 de lectori care urmează studii doctorale. Se așteaptă ca până la sfârșitul anului 2027, majoritatea lectorilor să fi obținut titlul de doctor. La acea dată, procentul de lectori cu titlu de doctor la universitate va ajunge la aproximativ 68%.

„Avem o politică de a atrage doctoranzi din străinătate la universitate, dar procedurile administrative sunt destul de complicate și consumă mult timp.”

Numai în acest sens, școlile publice se luptă să concureze cu școlile private. Ca să nu mai vorbim de faptul că elevii care se înscriu datorită unor politici atractive, mai degrabă decât cu scopul unui angajament pe termen lung, vor pleca cu ușurință dacă politicile sunt mai bune.

„Prin urmare, universitatea a identificat dezvoltarea corpului didactic intern ca fiind crucială și sustenabilă. Universitatea a implementat politici de sprijinire a taxelor de școlarizare, a cheltuielilor de călătorie și a formării postdoctorale pentru a încuraja membrii facultății să urmeze studii doctorale”, a adăugat dl. Dat.

Încurajarea tinerilor lectori

Dl. Phan Hong Hai a declarat că universitatea încurajează tinerii lectori să urmeze studii doctorale, prin intermediul unor politici de sprijin aferente. În prezent, există aproximativ 200 de lectori la Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City care urmează studii doctorale.

Lectorii care participă la cursul de formare vor primi 100% din salariu, cu o reducere de 50% a orelor de predare, iar universitatea le va acoperi taxele de școlarizare. La întoarcerea la universitate după finalizarea cursului, vor primi o indemnizație lunară suplimentară de 8 milioane VND, cu condiția publicării anuale a unui articol științific într-o revistă științifică reputată.

„Îi încurajăm pe lectori să urmeze studii doctorale și le oferim sprijinul necesar. Cu toate acestea, alegerea universității la care să urmeze un doctorat depinde de considerațiile directorului asupra domeniului și de calitatea instituției; nu orice universitate este potrivită”, a adăugat dl Hai.

Greu de realizat

Conform multor universități, stabilirea unui standard pentru proporția membrilor facultății cu diplome de doctorat este necesară pentru ca universitățile să găsească soluții pentru îmbunătățirea calificărilor cadrelor didactice, a calității predării și a cercetării. Cu toate acestea, coeficientul de referință și termenele limită stricte fac dificilă atingerea obiectivului pentru multe universități.

Prorectorul unei universități private din orașul Ho Și Min a evaluat că raportul de 40% pare să se bazeze pe standardele universităților mari, cu o vechime îndelungată. Universitățile private și universitățile provinciale ar întâmpina dificultăți în atingerea acestui standard într-o perioadă scurtă de timp.

Între timp, dl. Trinh Huu Chung, prorector al Universității Gia Dinh, a declarat că universitatea nu oferă în prezent programe de doctorat și nu îndeplinește raportul standard de lectori cu diplomă de doctorat. Cu toate acestea, obiectivul de dezvoltare al universității este de a forma doctoranzi.

Pentru a realiza acest lucru, școala trebuie să îndeplinească standardul ca 40% din cadrele didactice să dețină diplome de doctorat. Dl. Chung a declarat că acesta este un standard dificil de atins de școală în viitorul apropiat.

Sursă: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm