Directorul explică faptul că școala „numără aprecierile” pentru a adăuga puncte provoacă controverse

Trường đếm like cộng điểm gây tranh cãi, hiệu trưởng lý giải - 1 — Punctajul pentru temele extracurriculare ale elevilor Liceului Bui Thi Xuan include interacțiuni pe Facebook și Zalo (Foto: Huyen Nguyen).

Opinii mixte

Se preconizează că la mijlocul lunii noiembrie 2023, Liceul Bui Thi Xuan (Districtul 1, orașul Ho Și Min) va organiza pentru elevii de clasa a X-a vizionarea piesei „Dragostea înseamnă a scăpa de crimă” la teatru.

După vizionarea piesei, elevii întocmesc un raport în grupuri de aproximativ 8-10 elevi. Această sarcină este evaluată pe o scară de 10 puncte. Se evaluează conținutul piesei (3 puncte); designul frumos (3 puncte); postarea pe Facebook și pagina personală Zalo cu peste 100 de „aprecieri” (2 puncte) și numărul de distribuiri pe pagina personală de cel puțin 50 de ori (2 puncte).

Ca răspuns la informațiile de mai sus, unele opinii au afirmat că evaluarea temelor pe baza interacțiunilor de pe Facebook și Zalo este nepotrivită. Acest lucru pune presiune pe studenți, care, pentru a obține note bune, trebuie să ceară oamenilor să dea like și să distribuie.

Ca să nu mai vorbim de faptul că rețelele sociale sunt virtuale. Grupul cu mai mulți prieteni și rude va avea o rată de interacțiune mai mare, deci nu va putea evalua abilitățile elevilor... Există și alte opinii conform cărora aceasta este o formă de „like-baiting” pentru școală.

Pe de altă parte, există încă opinii în favoarea acestei abordări.

Dinh Xuan Thai Huy - elev în clasa a XI-a A6, Liceul Bui Thi Xuan - a împărtășit că anul trecut a făcut acest exercițiu și l-a considerat destul de interesant.

„Punctajul temei nu este calculat 100% din numărul de «aprecieri» și «distribuiri» (70% de la profesori, 30% de pe rețelele sociale). Elevii au nevoie în continuare de abilități și cunoștințe din propriile experiențe și din joc pentru a obține note bune de la profesori”, a declarat Huy.

Potrivit studentului, participarea la activități extracurriculare și distribuirea articolelor pe paginile personale îi ajută pe elevi să devină mai interesați de studiu, precum și să creeze un mediu mai tineresc.

Opinia VH este: „Aceasta este, de asemenea, o modalitate prin care copiii își pot exprima cu încredere sentimentele după ce vizionează piesa, pe rețelele de socializare. Promovează și îi ajută pe ceilalți să afle mai multe despre piesă. De fapt, a da clic pe „like” sau „share” nu este ceva care să-i facă pe părinți să se simtă inconfortabil. Toată lumea vrea să împărtășească bucuria de a fi părinte cu produsele pe care le fac copiii lor. Personal, susțin această idee.”

Părinții lui LL au spus că este cel mai bine să se obțină opiniile elevilor, deoarece aceasta este calea pe care o aleg copiii, nu părinții sau școala. Prin urmare, vă rugăm să respectați sentimentele elevilor în această privință.

Doar puncte bonus

Ca răspuns la dezbaterile online, dl. Huynh Thanh Phu - directorul Liceului Bui Thi Xuan - a declarat că școala organizează de 7 ani spectacole de teatru, operă, filme etc. pentru elevi. Prin urmare, a avut 19 experiențe (în diferite cursuri și clase) vizionând piese de teatru alături de elevi.

Directorul a spus că a văzut multe aspecte pozitive în această activitate.

Când au planificat vizionarea piesei de teatru „Dragoste și evadare” pentru elevii de clasa a X-a, domnul Phu și profesorul de literatură au analizat în avanpremieră conținutul și au evaluat-o ca fiind o piesă foarte potrivită pentru elevi.

Trường đếm like cộng điểm gây tranh cãi, hiệu trưởng lý giải - 2 — Elevi de la Liceul Bui Thi Xuan într-o clasă (Foto: Huyen Nguyen).

El a spus că școala încurajează elevii să meargă la film doar în mod voluntar, nu obligatoriu. Prețul biletului este de 65.000 VND/elev, mult mai mic decât achiziționarea biletelor la cinema.

În ceea ce privește notarea, după vizionarea piesei, elevii vor scrie o recenzie scurtă de 1-2 minute. Nota va fi folosită de profesor ca bonus sau punct stimulativ (1-2 puncte) și nu ca un scor oficial.

Prin urmare, elevii care nu participă nu sunt afectați, deoarece pot obține puncte bonus exprimându-și opiniile în clasă, interacționând cu profesorii și participând la alte activități din școală, la clasă, realizând o treabă bună...

„Acesta este doar un punct de încurajare, iar distribuirea pe rețelele sociale este un factor foarte mic, nu va afecta și nu va pune nicio presiune asupra studenților”, a comentat dl. Phu.

Explicând cerința de a da „like” și „share” pe rețelele sociale, directoarea Liceului Bui Thi Xuan a spus că aceasta este o abilitate importantă a erei digitale pe care elevii trebuie să o aibă. Este abilitatea de a interacționa cu lumea exterioară folosind tehnologia.

Prin aceasta, grupurile de studenți vor avea propriile modalități de a atrage alte persoane către produsele lor; modalități de a transmite conținut, mesaje... de a răspândi produsul.

În plus, școala își propune, de asemenea, să dezvolte calitățile și abilitățile complete ale elevilor. Raportul ajută la formarea și instruirea elevilor în multe alte abilități, cum ar fi: munca în echipă, aprecierea literară, utilizarea imaginilor, sunetelor, muzicii, comentariul lecturii...

Ca răspuns la plângerile părinților conform cărora rețelele sociale sunt virtuale, numărul de „aprecieri” și „distribuiri” nu este neapărat real, iar interacțiunile pot fi cumpărate cu bani..., domnul Huynh Thanh Phu a spus că acesta este doar un mic loc de joacă în școală, al cărui scop cel mai important este de a-i îndruma pe elevi să utilizeze rețelele sociale într-un mod civilizat.

Acest lucru ajută, de asemenea, la împărtășirea unei forme de cultură tradițională a națiunii care se estompează treptat.

„Cred că oamenii nu ar trebui să privească lucrurile într-un mod negativ. Acesta este doar un loc de joacă foarte mic, nu poți cheltui bani pentru a cumpăra «like-uri» sau «distribuiri» doar pentru a obține 1-2 puncte bonus.”

„Nu ar trebui să-i îndrumăm pe elevi în acest fel, ci trebuie să credem în modul în care facem lucrurile, să credem în elevi, să credem în onestitatea copiilor noștri și să semănăm semințe bune”, a spus directorul școlii.

Dl. Huynh Thanh Phu a adăugat că orientarea generală actuală este cum să-i îndrumăm pe elevi și tineri din școală să utilizeze rețelele sociale într-un mod civilizat.

Deși organizarea unui spectacol pentru elevi, permiterea lor să își scrie gândurile, să își împărtășească opiniile și percepțiile despre opera de artă dintr-o perspectivă tânără, este un lucru bun de făcut.

De fapt, în ultimii 7 ani, a primit multe mărturii foarte bune și emoționante din partea studenților.

„Există multe eseuri ale elevilor care îi surprind pe profesori în legătură cu nivelul de apreciere artistică și perspectivele proaspete ale tinerilor. Prin urmare, sper că părinții vor avea încredere în metodele educaționale ale școlii”, a subliniat directoarea Liceului Bui Thi Xuan.

Sursă